根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧科技學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上遼寧科技學院的分數(shù)在485至517分，位次為101531至100734位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在485至517區(qū)間才能上遼寧科技學院。

一、河北考多少分能上遼寧科技學院

1、2022年河北考生上遼寧科技學院：物理最低分需要491分，錄取最低位次為101322名;

2、2021年河北考生上遼寧科技學院：物理最低分需要485分，錄取最低位次為101531名;

3、2020年河北考生上遼寧科技學院：理科最低分需要517分，錄取最低位次為100734名;

二、遼寧科技學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧科技學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	物理	-	本科	491	101322	省政府

2、2021年遼寧科技學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	物理	-	本科	485	101531	省政府

3、2020年遼寧科技學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	本科	517	100734	省政府

高考剛過二本線應該怎么報考大學

剛過二本線的考生在報考志愿的時候，我們也可以考慮自己想上二本還是三本，其實在小編來看，如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下，大家可以選擇一個比較好的三本大學，畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會，一些三本大學實際上和二本大學相差不大的，雖然二本大學在就業(yè)上的等方面會比三本大學更加吃香一些，但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話，選擇三本也不免是一個比較好的出路。

對于這類高考剛過二本線的學生，我們要是想要上二本院校的話，那么我們只能考慮一些偏遠地區(qū)的二本大學中的冷門專業(yè)，這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的，如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關系的，我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉(zhuǎn)專業(yè)，所以大家只要能夠保證被錄取，其它的專業(yè)方面在學校還是能夠調(diào)劑的。

分數(shù)線低的公辦本科大學名單

序號	學校名	辦學性質(zhì)	學校類型	科目	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	理	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	理	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	438
5	新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	理	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	理	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	理	二本	443

三、遼寧科技學院最新介紹

遼寧科技學院坐落在遼寧省本溪新城，距沈陽桃仙國際機場20公里，是一所以工科為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等專科學校，辦學歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳所。1948年東北解放后，更名為本溪工科高級職業(yè)學校，1958年升格為本溪鋼鐵學院。1991年，本溪大學更名為本溪市高等職業(yè)專科學校。1996年，本溪市師范學校并入本溪師范高等專科學校。2000年，本溪市高等職業(yè)專科學校、本溪師范高等專科學校并入本溪冶金高等專科學校。2004年5月，更名為遼寧科技學院。2015年，學校被確定為遼寧省首批向應用型轉(zhuǎn)變的本科試點院校。2017年，被確定為教育部重點支持的產(chǎn)教融合項目建設高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點院校、中美應用技術教育“雙百計劃”試點院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃試點院校。2017年，被確定為教育部“科學能力提升計劃（百千萬工程）”全國首批試點院校、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千校”首批試點院校、遼寧省向應用型轉(zhuǎn)變示范校。2018年，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項目單位，國家發(fā)改委“新興產(chǎn)業(yè)三年行動計劃”重點項目單位。2019年，教育部新工科項目獲評中期優(yōu)秀項目。2020年，獲評教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結題項目單位、遼寧省“1+X證書”試點院校、第二批省軍民融合單位。 學校占地87.06萬方米，建筑面積39.08萬方米。固定資產(chǎn)原值10億元，其中教學科研儀器設備原值2.24億元。圖書館藏書105萬冊。現(xiàn)有校內(nèi)實驗室（中心）41個，省級重點實驗室1個，工程研究中心1個，工程實驗室2個，省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心4個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地13個，省級職業(yè)技能培訓示范基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，省級眾創(chuàng)空間1個。 學校設有15個二級教學單位，開設以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的38個本科專業(yè)和8個招生高職專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個，2個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，有省級一流本科教育示范專業(yè)7個，省級本科綜合改革試點專業(yè)1個，省級本科重點支持專業(yè)1個，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，省級向應用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，省級教學團隊5個，省級精品課程14門。 學校現(xiàn)有教職工892人，其中專任教師527人，教授、副教授等高級職稱人員292人，博士、碩士學位教師577人。有博士生導師6人，享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進、特聘教授等高層次人才6人。有遼寧省百千萬人才工程人選52人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省教學名師4人。現(xiàn)有全日制本專科生11239人，其中本科生9932人，畢業(yè)生就業(yè)率年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。 年來，學校依托本溪豐富獨特的紅色資源，傳承、發(fā)揚東北抗聯(lián)精神，用抗聯(lián)精神育人作為落實立德樹人根本任務、紅色文化育人工作的重要載體。學校東北抗聯(lián)精神育人“筑夢空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯(lián)精神當代價值研究基地”“遼寧東北抗聯(lián)精神研究中心”“遼寧抗聯(lián)研究實踐基地”“遼寧省教育廳高等學校新型智庫研究基地”、“本溪市愛國主義示范教育基地”等榮譽稱號。 學校面向行業(yè)和地方積極開展應用型科學研究，三年來共承擔各類科研項目809項，其中，國家自然基金項目、國家科技支撐計劃等項目21項，省級以上項目248項。承擔教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目100項，獲得省級教學成果獎34項，其中一等獎6項。 年來，學校以轉(zhuǎn)型發(fā)展為突破口，搭建“校企、校政、校校”合作的產(chǎn)教融合臺，主動適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要，積極開展科技、政務咨詢等社會服務。在轉(zhuǎn)型發(fā)展重大項目上取得了重大突破，獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目；獲批國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術技能人才雙元培育改革試點方案項目。廣泛與企業(yè)合作，共建產(chǎn)業(yè)學院，與中科曙光集團合作辦學，共建“曙光大數(shù)據(jù)學院”；與新松機器人公司合作，共建“新松機器人應用學院”；與海爾智能家電科技有限公司合作，共建“海爾物聯(lián)網(wǎng)學院”；與華為公司共建“華為ICT產(chǎn)業(yè)學院”；與中鐵集團共建“中鐵學院”；與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產(chǎn)業(yè)學院”；與營口盛海投資有限公司合作，共建“三征班”；與廣州啟航物聯(lián)佳業(yè)集團有限公司共建“啟航青年管理者精英班”。2020年，“新松機器人學院”“曙光大數(shù)據(jù)學院”被認定為省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。 啟動服務地方行動計劃，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。現(xiàn)有國家級技術轉(zhuǎn)移示范機構1個，省級公共技術服務臺3個，省級產(chǎn)業(yè)集群窗口服務臺1個，市級重點實驗室4個，遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地1個，遼寧省高等學校新型智庫1個。依靠學校人才技術優(yōu)勢成立了大材料應用研究院等13個科研院（所），這些研究機構已成為地方政府重要的研究咨詢服務基地。鼓勵教師開展應用型科研，促進科技成果轉(zhuǎn)化，積極開展“百名教授進企業(yè)”活動，發(fā)揮“智囊團”和“庫”作用。 極開展產(chǎn)學研合作教育，牽頭組建“遼寧省機器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，并成為聯(lián)盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作臺，成為遼寧省鋼鐵產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟、遼寧鶴騰科技熱處理工藝裝備產(chǎn)學研聯(lián)盟等遼寧省典型實質(zhì)性產(chǎn)學研聯(lián)盟等30個校企聯(lián)盟理事單位。與中國航空工業(yè)集團公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團、中國能源建設集團、中鐵建設集團、中國冶金建設集團、國家電網(wǎng)公司、國家電力投資集團、神華集團、中國黃金集團、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團公司、寶武集團公司、鞍鋼集團公司、中國五礦集團公司、華晨汽車集團有限公司、中國鐵道建設總公司、本鋼集團公司、中國建設銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立合作關系，接受學生實、實訓、就業(yè)。 大力開展對外合作交流，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學、遼寧工程技術大學、遼寧科技大學等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、格樂大學、馬來西亞彭亨大學、博特拉大學、新西蘭維特國立理工學院、俄羅斯鄂木斯克國立技術大學、日本設備企劃株式會社等建立了良好合作關系，招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納、俄羅斯等國家留學生，不斷拓寬學校教育國際化發(fā)展之路。 隨著進入，遼寧科技學院不斷深化綜合改革，深入推進內(nèi)涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力，堅持“應用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學定位，立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)技術進步，努力建成社會評價高、產(chǎn)業(yè)影響大、行業(yè)附著力強的區(qū)域示范性應用型大學，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻。 (以上數(shù)據(jù)截止日期到2021年11月25日)