根據最新海南招生考試院公布的數據，陜西國際商貿學院在海南招生錄取數據顯示，海南考生上陜西國際商貿學院的分數在488至488分，位次為31503至28255位次區間內，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在488至488區間才能上陜西國際商貿學院。

一、海南考多少分能上陜西國際商貿學院

1、2022年海南考生上陜西國際商貿學院：綜合(不限)最低分需要510分，錄取最低位次為29785名;

2、2022年海南考生上陜西國際商貿學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要514分，錄取最低位次為28805名;

3、2021年海南考生上陜西國際商貿學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要507分，錄取最低位次為28705名;

4、2021年海南考生上陜西國際商貿學院：綜合(不限)最低分需要509分，錄取最低位次為28255名;

5、2020年海南考生上陜西國際商貿學院(1)：綜合(不限)最低分需要488分，錄取最低位次為31503名;

6、2020年海南考生上陜西國際商貿學院(2)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要488分，錄取最低位次為31503名;

二、陜西國際商貿學院在海南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年陜西國際商貿學院在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	本科	510	29785	省教育廳
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	514	28805	省教育廳

2、2021年陜西國際商貿學院在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	507	28705	省教育廳
2021	海南	綜合	不限	本科	509	28255	省教育廳

3、2020年陜西國際商貿學院在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	本科	488	31503	省教育廳
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	488	31503	省教育廳

二本成績要不要去外省

二本成績適不適合去外省讀書這個問題其實要站在不同的角度出發，如果沒有考研深造的想法，想要本科畢業之后馬上就業，選擇本省的院校好處會多一些；成績二本中上等的水，本省二本院校層次沒有那么高，那這種情況選擇省外的院校好處會更多一些。

如果成績一般，并且沒有考研深造的想法，我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時候，企業的認可度會大一些，并且普通院校的校招，大多數都是本省的企業，對于畢業生而言，有更多的就業機會。如果自己足夠優異的話，大學老師還會給推薦工作，因為老師教書多年，在社會上有一定的人脈和資源。

高考志愿順序重要嗎

從行志愿的投檔規則看，院校的排序非常重要。考生在同一批次的6個院校志愿行之間不是等關系，存在著先后順序，6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。

行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進行檢索。

先投分數較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個院校志愿順序依次進行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。

對考生而言，如果分數較高，所填報的行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學校。因此，考生在填報行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

三、陜西國際商貿學院最新介紹

陜西國際商貿學院坐落在歷史文化名城西安市，由步長制藥投資創辦于1997年，2008年經教育部批準升格為本科院校，2015年通過教育部本科教學合格評估，2017年獲批研究生聯合培養示范單位。 學校占地面積1300余畝，總建筑面積40余萬方米。擁有比較齊全的教學、科研場所和體育場館、大學生活動中心、學術報告廳等活動設施。教學科研儀器設備總值1.4億元，圖書館紙質藏書130余萬冊、電信、教育網雙鏈路接口，千兆寬帶。現有在校生17000余人。設有9個二級學院，現有36個本科專業，18個高職專業，涵蓋經濟學、文學、工學、醫學、管理學、藝術學、教育學7個學科門類，形成了對接區域經濟社會發展需求及行業產業需求，以藥為、以商為主干的多學科相互支撐協調發展的學科專業體系。 學校現有省級創新創業教育改革試點學院2個、省級人才培養模式創新實驗區3個，省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個,省級虛擬仿真實驗教學項目2項。有省級一流專業培育項目3個、省級專業綜合改革試點項目4個、省級精品課程10門、省級創新創業課程2門、省級優秀教材4部。 現有專兼職教師1000余人，其中具有碩博士學位的682人，高級職稱教師292人，“雙師雙能型”教師218人，外籍教師2人，海歸教師34名。國務院特殊津貼獲得者4人，省級教學名師6人，校級教學名師9人。我校建有院士工作站，在站高層次人才院士1人、教育部新世紀優秀人才1人、“步長學者”特聘教授3人。實施“創新團隊建設計劃”，省級教學團隊4個，培育校級教學團隊20個。 學校利用企業辦學的獨特優勢，積極服務地方區域經濟與社會發展。組建陜西省中藥產業技術創新戰略聯盟，獲批陜西省“13115”科技創新工程項目——陜西省中藥制藥工程技術研究中心、陜西省高校哲學社會科學重點研究基地——健康文化研究中心、陜西省中藥制藥關鍵技術重點研究室”等15個省廳級科研臺。其中中藥綠色制造技術協同創新中心、陜西省中藥產業技術創新服務共享臺、生物醫藥創新技術院士專家工作站是陜西省首家民辦高校建立的科技臺。 學校積極開展國內外交流與合作，引進海外優質教育資源，開展多層次合作辦學項目，先后與陜西中醫藥大學、臺灣朝陽科技大學等國內二十多所院校結為合作學校，與英國、加拿大、法國、新加坡、韓國、馬來西亞、泰國等多國高等學校建立了長期合作交流關系，并與英國卡迪夫城市大學、伯明翰大學、加拿大圣文森山大學、泰國西那瓦大學等開設了聯合培養計劃。 學校堅持“地方性、應用型、有”的辦學理念，實施“規范化、化、品牌化”三步走發展戰略，發揮“企業辦學、協同育人、強商興藥、服務地方”的辦學優勢，經過24年的建設，辦學規模有了較大發展，辦學層次穩步提升，服務能力逐步增強，學生就業率與就業能力連年提升，一大批畢業生走向社會為地方行業經濟發展做出了貢獻，學校得到上級主管部門、地方政府和專家的高度評價，社會聲譽明顯提高。 學校將繼續堅持走內涵式發展與校企合作辦學道路，發揮企業辦學優勢，優化學科專業結構，提升教育教學質量，建設學科專業結構合理、鮮明、人才培養質量高，在國內高校中有一定影響力的高水的百年應用型大學。 （來源：黨政辦公室）