根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州城市理工學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上廣州城市理工學院的分數(shù)在488至550分，位次為32984至18122位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在488至550區(qū)間才能上廣州城市理工學院。

一、海南考多少分能上廣州城市理工學院

1、2022年海南考生上廣州城市理工學院：綜合(物)最低分需要497分，錄取最低位次為32984名;

2、2022年海南考生上廣州城市理工學院：綜合(史 或 地 或 物)最低分需要506分，錄取最低位次為30779名;

3、2022年海南考生上廣州城市理工學院：綜合(物 或 化)最低分需要521分，錄取最低位次為27080名;

4、2021年海南考生上廣州城市理工學院：綜合(物)最低分需要490分，錄取最低位次為32539名;

5、2021年海南考生上廣州城市理工學院：綜合(化)最低分需要499分，錄取最低位次為30508名;

6、2021年海南考生上廣州城市理工學院：綜合(不限)最低分需要511分，錄取最低位次為27800名;

7、2020年海南考生上華南理工大學廣州學院(4)：綜合(化)最低分需要499分，錄取最低位次為29156名;

8、2020年海南考生上華南理工大學廣州學院(3)：綜合(物 或 化)最低分需要550分，錄取最低位次為18122名;

二、廣州城市理工學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣州城市理工學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物	本科	497	32984	省教育廳
2022	海南	綜合	史 或 地 或 物	本科	506	30779	省教育廳
2022	海南	綜合	不限	本科	507	30522	省教育廳
2022	海南	綜合	物 或 化	本科	521	27080	省教育廳

2、2021年廣州城市理工學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物	本科	490	32539	省教育廳
2021	海南	綜合	化	本科	499	30508	省教育廳
2021	海南	綜合	不限	本科	511	27800	省教育廳
2021	海南	綜合	物 或 化	本科	511	27800	省教育廳

3、2020年廣州城市理工學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	488	31503	省教育廳
2020	海南	綜合	化	本科	499	29156	省教育廳
2020	海南	綜合	不限	本科	522	24067	省教育廳
2020	海南	綜合	物 或 化	本科	550	18122	省教育廳

《高考志愿填報指南》有用嗎

《高考志愿填報指南》是有用的，高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前，學校都會安排學生購買《高考志愿填報指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認為自己只能上專科，那就買專科指南。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復課，那就兩本都買了吧。

以本科《高考志愿填報指南》為例，在書中的內(nèi)容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分數(shù)、學費收費標準等。

高考志愿填報指南是一本對高三畢業(yè)生報考大學非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據(jù)學校名稱登錄其官網(wǎng)進行查詢。或者直接打高考志愿填報指南上面的電話咨詢。

高考錄取期間需要注意什么

每年招生期間，有些騙子住在招生現(xiàn)場附的賓館，利用家長和考生提供的報名號或準考證，冒充考生家長或親戚，在招生錄取現(xiàn)場咨詢點查詢考生投檔軌跡，鉆家長和考生對錄取信息不了解的空子。

防范提醒：

1、考生不要輕易將自己的身份證號、準考證號等信息泄露給別人；

2、所有考生均可通過官方渠道查詢自己的錄取狀態(tài)。到“錄取待審”狀態(tài)時，說明考生已被相應高校錄取，正在辦理錄取手續(xù)，因此不必過于擔心，更不要被別有用心之人利用；

3、特別提醒考生，只有在官方指定的查詢渠道查到的錄取結果才是真實可靠的。

三、廣州城市理工學院最新介紹

廣州城市理工學院(原華南理工大學廣州學院)是經(jīng)教育部批準設立的一所以工科為主，經(jīng)濟、管理、文學、理學、藝術協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應用型大學。2006年由廣州云峰企業(yè)、華南理工大學合作創(chuàng)辦，2021年經(jīng)教育部審批同意學校轉設為廣州城市理工學院，系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校。學校是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣州市知識產(chǎn)權試點學校、中國第一所IACBE國際商科認證大學。 辦學條件 學校位于粵港澳大灣區(qū)的廣州市花都區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。校園依山傍水，綠樹成蔭，百花爭艷，是讀書治學的清雅之地。學校占地面積1753畝，建有14個實驗中心，包括5個基礎實驗中心和9個專業(yè)實驗中心，268個實驗室，543個就業(yè)與實基地。國家級大學生校外實踐基地1個，國家級眾創(chuàng)空間2個，省級實驗教學示范中心7個，省級學生校外實踐基地7個，省級協(xié)同育人臺1個，省級一流專業(yè)2個，省級質(zhì)量工程專業(yè)11個，省級質(zhì)量工程應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個，省級質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革試點項目3個。 師資隊伍 學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略，通過“以老帶新”、“雙百工程”、組建學科團隊等措施，提升師資隊伍水，現(xiàn)已形成了一支以學校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊伍。 其中，全國優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、享受國務院特殊津貼3人、廣東省教學名師3人、廣東省師德先進個人1人、廣東省民辦高校優(yōu)秀教師4人、南粵優(yōu)秀教師3人。2018年，趙紅紅教授獲得我國建筑教育工作者最高榮譽獎——中國建筑設計獎?建筑教育獎。 我校教師主持的《基于科技競賽的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——獨立學院人才培養(yǎng)的探索與實踐》和《重、強實踐、突技能的電力行業(yè)應用型人才培養(yǎng)的研究和實踐》項目先后獲得省級教學成果二等獎。2020年，我校曾志新教授主持的《以專業(yè)認證理念為引領的民辦高校專業(yè)內(nèi)涵建設模式的探索與實踐》獲得省級教學成果獎一等獎。 學科專業(yè) 學校瞄準區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新工科建設，積極推進學科鏈、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接，不斷調(diào)整和優(yōu)化學科專業(yè)布局。 現(xiàn)有汽車與交通工程學院、機械工程學院、電子信息工程學院、通信工程學院、電氣工程學院、計算機工程學院、管理學院、經(jīng)濟學院、外國語學院、珠寶學院、建筑學院、土木工程學院、國際商學院、機器人工程學院、大數(shù)據(jù)學院、馬克思主義學院等16個二級學院，設置了車輛工程、機器人工程、電子信息工程、通信工程、新能源科學與工程、計算機科學與技術、會計學、金融工程、英語、寶石及材料工藝學、建筑學、土木工程、投資學、智能建造、視覺傳達設計等43個專業(yè)，涵蓋16個一級學科、24個二級學科。學校現(xiàn)有省級重點建設學科2個，省一流專業(yè)2個，省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個。 人才培養(yǎng) 學校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為立校之本，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才。先后實施了旨在提升學生就業(yè)核心競爭力的“大三戰(zhàn)略”，學生從大三開始進行實踐環(huán)節(jié)，著力構建應用型人才新的知識、能力、素質(zhì)結構體系，構建技能和職業(yè)資格培訓體系，構建個人拓展和創(chuàng)新實踐保障體系，構建就業(yè)服務體系，聚焦學生的“專長”培養(yǎng);開創(chuàng)性地提出了“個人拓展計劃”，專門設置了“專長拓展模塊”，用15個學分對學生進行個性化的培養(yǎng)，形成了“橫向可拓展，縱向可提升”的培養(yǎng)體系;專門設立了“學生研究計劃”(Student Research Program，簡稱SRP )項目，大膽突破以課堂為中心的教學模式，以工程研究院為依托，采取“研究式學習”“探究式學習”“參與研發(fā)項目，帶研究任務學習”等多種形式，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 學生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、社團組織等鮮明的教育實踐臺得到充分鍛煉。學生在各類學術科技競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中屢創(chuàng)佳績，共獲得57項國際性賽事獎項、678項全國性賽事獎項、1052項省級獎項，其中，獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎 1 項，《低碳節(jié)能護欄噴涂小車》國家級大創(chuàng)項目受邀在第十三屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會上展示并獲“我最喜愛的項目”，是廣東省入選全國大創(chuàng)年會唯一的民辦院校。 科學研究 學校立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化臺建設，重視應用研究與成果轉化。先后成立了工程研究院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院，搭建起了科研創(chuàng)新臺以及成果轉化和產(chǎn)業(yè)技術服務臺，取得了一大批高質(zhì)量的科研成果。五年來，學校獲批各類科研項目365 項，實到科研經(jīng)費合計5775萬元，到校科研經(jīng)費年均遞增 20%以上；發(fā)表論文1415篇，申請專利1421項，授予專利1147項，專利申請量和授權量繼續(xù)穩(wěn)居廣東省民辦本科院校首位，獲批廣州市知識產(chǎn)權試點學校。2018年，學校與華南理工大學啟動碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，已招收三屆學生。 校企協(xié)同 學校不斷創(chuàng)新辦學模式，積極探索與行業(yè)、企業(yè)合作育人的新模式、新途徑，與企業(yè)開展深度合作，協(xié)同育人。 現(xiàn)已組建了實踐創(chuàng)新協(xié)同育人臺、先進制造技術協(xié)同育人聯(lián)盟、信息與通信技術協(xié)同育人臺、計算機工程學院與IT企業(yè)協(xié)同育人聯(lián)盟、珠寶類高校與企業(yè)產(chǎn)學研協(xié)同育人臺等5個校級協(xié)同育人臺，先進制造技術協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、智能技術協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、車聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等3個校級協(xié)同中心，其中信息與通信技術協(xié)同育人臺是廣東省教育廳認定的首批40個省級協(xié)同育人臺之一。 2018年，學校與教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心、中科曙光共建“大數(shù)據(jù)學院”和“大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”，校、企、政三方協(xié)同育人，共同培養(yǎng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才。 2019年我校智能制造產(chǎn)業(yè)學院獲評廣東省首批示范性產(chǎn)業(yè)學院，2020年珠寶學院獲批廣東省產(chǎn)業(yè)學院立項建設。 開放辦學 圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區(qū)對國際化人才的需求，學校將教育國際化作為發(fā)展的重要戰(zhàn)略。先后與英國、加拿大、法國等10余個教育發(fā)達國家和臺灣地區(qū)建立合作關系，與超過60所高水大學和機構簽署了合作協(xié)議，開展多元化合作。 2011年學校成立了國際商學院，引進國際商科資源，培養(yǎng)國際化商務專業(yè)人才。目前，學校各類國際、粵臺交流與合作項目已深入至全部二級學院，與澳大利亞科廷大學、美國加州大學河濱分校等國（境）外知名院校開展多種形式的專業(yè)共建聯(lián)合培養(yǎng)項目。 學校積極推進專業(yè)國際認證工作，已獲得IACBE國際商科認證與IEET工科認證，是中國第一所獲IACBE認證的大學、IACBE亞洲區(qū)副主席單位。管理學院、國際商學院、經(jīng)濟學院11個專業(yè)先后通過IACBE認證，認證專業(yè)覆蓋所有商科學院，標志著學校商科教育質(zhì)量已達到國際同行水，實現(xiàn)等對話；同時期，機械工程、車輛工程和通訊工程專業(yè)也先后通過IEET工程教育認證，人才培養(yǎng)符合EAC國際認證規(guī)范。 品牌建設 16年來，學校累計為社會輸送各類人才4.7萬人，畢業(yè)生均就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全國同類高校前列。學校先后獲得“中國最具就業(yè)競爭力院校”“全國學生最信賴的十佳獨立學院”“全國最具品牌影響力獨立學院”等殊榮。在艾瑞深校友會網(wǎng)最新發(fā)布的2021中國民辦大學排名（含獨立學院）中，學校位居2021中國民辦大學第七位，是六星級中國頂尖民辦大學。在廣州日報GDI智庫發(fā)布的2020中國應用大學排行榜中位列235位、廣東省應用大學第19位、全國獨立學院第5位。 十六載弦歌高唱綻芳華，九萬里彩云長在有新天。站在新起點上，學校上下將戮力同德，以黨的十九大精神和為旗幟，堅持誠信辦學、規(guī)范辦學，堅持改革創(chuàng)新、求真務實，堅持質(zhì)量立校、興校、人才強校，馳而不息將高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)引向深入，匯聚成與學生成長成才同行、與區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展同行、與中華民族偉大復興夢想同行的堅實力量，向著建設具有、世界知名應用型大學的目標昂揚奮進。