2016貴州省高考各批次填報志愿和錄取時間安排

根據《教育部關于做好2017年普通高校招生工作的通知》和《貴州省2017年普通高校招生工作規定》等文件精神，制定本規定。

2017年貴州省實行網上填報志愿，網上填報志愿時間為6月29日00:00至7月2日18:00，即高考成績公布并劃定相關錄取批次最低投檔分數線后，考生通過網上填報志愿系統填報本科和高職(�？�)批次志愿。

2017年貴州高考招生錄取時間為7月上旬至8月下旬。

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貴州省2017年高考網上填報志愿時間為6月29日零點至7月2日18點，考生須在此期間登錄貴州省高考網上填報志愿系統(http://gkzy.gzszk.com)填報本科和高職(�？�)各批次志愿。

記者6月19日從省招生考試院獲悉，《貴州省2017年高考高校招生專業目錄》已出版，將于22日前發放各地。此外，6月21日至22日，省招生考試院將組織開展模擬網上填報志愿，屆時考生可憑準考證號和密碼登錄系統進行模擬填報。模擬填報與正式填報各項操作流程完全相同，模擬填報結束后，模擬填報信息將全部清除，考生志愿以正式填報為準。

【高考志愿錄取批次大致分為】

提前批錄取院校：含軍隊院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校(專業)。

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點高校、經批準參加本批錄取的高校(專業)。

本科第二批：為除本科第一批和第三批之外的普通高校。

本科第三批：為經教育部批準設立的獨立學院、民辦高校和普通高校的聯辦校。

�？频谝慌�：為普通本科院校舉辦的高職(�？�)和獨立設置的普通高等專科學校。

�？频诙�批：為經教育部批準設立的獨立學院、高職學院、民辦高校、普通高校聯辦校、成人高校和電大的普通高職(專科)。

【高考志愿填報-專業選擇原則】

1、深度剖析自己，明確未來職業方向

從國家未來發展計劃和戰略的角度上，了解國家的需求及經濟發展規律所延伸出的人才需求。再根據自身性格特點及未來想從事的行業，匹配未來社會人才需求，按照專業來選擇大學。

2、正確看待熱門和冷門專業

考生和家長需正確看待冷門專業和熱門專業，所謂的熱門專業不會一直持續保持熱度，換個角度，某個專業持續保有熱度，那么大部分考生都會選擇，試問在大學畢業后，找工作是不是就非常嚴峻。同理，冷門專業現在冷，畢業后是不是還冷?所以專業的選擇，需要有發展的眼光看待，需要有遠見。建議專業選擇可以遵循“冷熱搭配”原則。

【高考填報志愿注意事項】

1、網絡瀏覽器要慎重選擇

據2017年普通高校招生考生志愿網上填報操作說明，網上填報志愿時，務必使用IE瀏覽器填報，切勿使用搜狗、360、金山獵豹等第三方瀏覽器。多人在同一臺電腦上填報時，切記將前一個考生填報

頁面關閉并重啟瀏覽器后再填報。其它省份是不是對志愿填報瀏覽器有統一要求，請參考靠當地省招生考試院的要求和通知。

2、了解招生報考政策

招生報考政策每年都會有些變化，作為家長需提前了解，例如加分政策、降分政策等相關政策。通常為了鼓勵考生報考外地大學，部分院校會采取降分錄取政策。家長需做好充分的知識儲備。

3、志愿選擇兼顧地域

地域不同的大學，錄取分數線也不一樣，保持整個志愿體系有梯度，錄取時風險會大大降低。

4、謹慎選擇不服從調劑

在去年錄取過程中，不少學生被退檔，主要原因是專業不服從調劑，一旦出現這種情況，學生的檔案就成為死檔，高校只能對其退檔。被退檔的考生雖然還有征集志愿的機會，但因為行志愿后，高校一志愿滿足率已經很高，很少有投不滿的情況，所以留給學生的征集志愿機會就比較少了。在模擬頁面，每個志愿都會有一個“專業服從調劑”選項，在往年模擬演練中很多考生都將其忽略了，不少甚至在正式填報志愿時也給忘了，所以這次演練，考生可注意下“專業服從調劑”選項在哪，熟悉下如何填寫。

據了解，2017年山東省高考錄取分5批進行，即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、�？�(高職)批。普通文理類考生可填報6個行志愿，每個學校志愿下都可填報6個專業志愿，行志愿的投檔原則實行分數優先原則。省招考專家建議考生在填報志愿時堅持“沖、穩、�！钡脑瓌t，拉開梯度報考，即前兩個志愿考生可選擇錄取分稍高、自己又很理想的高�！皼_一沖”，中間兩個志愿選擇錄取把握性比較大、穩妥一點的高校，最后兩個志愿一定選擇兩所保底院校。

藝術、體育等有專業成績要求的專業不實行行志愿，藝術類提前批將增設征集志愿一次。在此次模擬演練中，考生可以練不同批次志愿填報流程。

【2016高考志愿填報小提醒】

1.帶好紙筆和手機：提前做好要問的問題筆記，一些填志愿的關鍵點，一定要記下來;還有高校對我們疑問的解答，也需要記下來的。高校公布的一些重要數據資料進行手機拍照，帶回家研究。

2.把身份證號和高考準考證證號背下來，以備不時之需。