根據最新貴州招生考試院公布的數據，華東師范大學在貴州招生錄取數據顯示，貴州考生上華東師范大學的分數在585至637分，位次為3802至375位次區間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在585至637區間才能上華東師范大學。

一、貴州考多少分能上華東師范大學

1、2022年貴州考生上華東師范大學：理科最低分需要585分，錄取最低位次為3802名;

2、2021年貴州考生上華東師范大學：理科最低分需要606分，錄取最低位次為2026名;

3、2020年貴州考生上華東師范大學：理科最低分需要630分，錄取最低位次為2126名;

4、2022年貴州考生上華東師范大學：文科最低分需要637分，錄取最低位次為393名;

5、2021年貴州考生上華東師范大學：文科最低分需要649分，錄取最低位次為375名;

6、2020年貴州考生上華東師范大學：文科最低分需要637分，錄取最低位次為448名;

二、華東師范大學在貴州的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年華東師范大學在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本一	585	3802	教育部
2022	貴州	文科	本一	637	393	教育部

2、2021年華東師范大學在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本一	606	2026	教育部
2021	貴州	文科	本一	649	375	教育部

3、2020年華東師范大學在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本一	630	2126	教育部
2020	貴州	文科	本一	637	448	教育部

首次志愿和征集志愿的區別

首次志愿投檔錄取結束后，可能會有一些招夠人數的院校，考試院就會公布缺額院校及專業名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業。

在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數和該批次的考生人數，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規模，個別存在名過其實的現象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的，時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

填報行志愿有什么技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校。考生可以根據自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。

一般來說，行志愿填報按照“沖一沖、穩一穩、保一保”原則。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A志愿；

穩一穩：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿；

保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然某些省份志愿有幾十個上百個，少數幾個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高（比如多個行院校志愿之間沒有拉開梯度），就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在行志愿的前列。由于行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在行志愿的前列。

同時填報的專業志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業，當考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風險。

三、華東師范大學最新介紹

華東師范大學是由國家舉辦、教育部主管，教育部與上海市人民政府重點共建的綜合性研究型大學。學校成立于1951年10月16日，是以大夏大學（1924年）、光華大學（1925年）為基礎，同時調進圣約翰大學、復旦大學、同濟大學和浙江大學等高校的部分系科，在大夏大學原址上創辦的。1959年學校被確定為全國16所重點院校之一。1972年學校與上海師范學院、上海體育學院等院校合并，改名上海師范大學。1978年學校再次被確認為全國重點大學。1980年學校恢復華東師范大學校名。1986年學校被國務院批準成為設立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”國家重點建設大學行列。1997-1998年，上海幼兒師范高等專科學校、上海教育學院和上海第二教育學院等先后并入。2002年根據上海市高校布局結構調整的戰略部署，學校啟動閔行校區規劃建設，并于2006年主體搬遷到閔行校區，形成了“一校兩區、聯動發展”的辦學格局。2006年教育部和上海市決定重點共建華東師范大學，學校進入國家“985工程”高校行列。2017年學校進入國家世界一流大學建設高校A類行列，全面開啟扎根中國大地建設一流大學的新征程。 立德樹人，攀高行遠。作為新中國成立后組建的第一所師范大學，學校始終秉承“智慧的創獲，品性的陶熔，民族和社會的發展”這一崇高大學理想，恪守“求實創造，為人師表”的校訓精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署，落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，按照學校第十三次黨代會精神和《“十三五”發展規劃綱要》《世界一流大學建設方案》確定的建設目標路徑，圍繞“育人、文明、發展”責任使命，持續加強全面從嚴治黨，推進全員全過程全方位育人，重點實施教育教學創新引領、學科科研優化提升、國家戰略精準對接工程，聚焦“教育+”“生態+”“健康+”“智能+”“國際+”五大行動計劃，分三步實現一流辦學目標：2020年建成鮮明、優勢突出的世界知名高水大學，到2035年接世界一流大學水，到本世紀中葉建成世界一流大學，為實現“建教育強國”和“以教育強國”的光榮事業，為中華民族偉大復興作出新的更大貢獻！ 學校目前設有4個學部：地球科學學部、教育學部、經濟與管理學部、信息學部；31個全日制學院：人文社會科學學院（中國語言文學系、歷史學系、哲學系）、政治與國際關系學院、外語學院、傳播學院、國際漢語文化學院、教師教育學院、心理與認知科學學院、體育與健康學院、馬克思主義學院、社會發展學院、法學院、經濟學院、工商管理學院、公共管理學院、統計學院、亞歐商學院、數學科學學院、物理與電子科學學院、化學與分子工程學院、生命科學學院、地理科學學院、城市與區域科學學院、生態與環境科學學院、海洋科學學院、計算機科學與技術學院、軟件工程學院、數據科學與工程學院、通信與電子工程學院、音樂學院、美術學院、設計學院；4個書院：孟憲承書院、經管書院、大夏書院、光華書院；2個實體教學科研研究院：思勉人文高等研究院、河口海岸科學研究院；14個校管科研臺機構（含2個國家重點實驗室）：河口海岸學國家重點實驗室、精密光譜科學與技術國家重點實驗室、國家教育宏觀政策研究院、上海終身教育研究院、崇明生態研究院、城市發展研究院、“智能+”研究院、轉化科學與技術聯合研究院、腦科學與教育創新研究院、醫學與健康研究院、歷史與文獻研究院、上海智能教育研究院、產業技術研究院、長三角金融科技研究院；2個管理型學院：開放教育學院/上海教師發展學院、創新創業學院。另有設在學校的教育部中學校長培訓中心。 截至2021年11月，學校有博士學位授權一級學科31個，碩士學位授權一級學科35個，可授予22種碩士專業學位，以及教育博士專業學位，有26個博士后科研流動站，85個本科專業。擁有3個國家“雙一流”建設學科，2個國家一級重點學科，5個國家二級重點學科、5個國家重點培育學科，12個教育部第四輪學科評估A類學科，6個上海市高峰學科（I類2個，II類2個，IV類2個），12個上海市重點學科和17個上海市一流學科（A類4個，B類13個）。學校有教職工4,449人，其中專任教師2,401人。教授及其他高級職稱教師2,090人，其中含中國科學院和中國工程院院士（含雙聘院士）19人，國家及上海市其他各類人才計劃入選者304人。在校全日制本科生15,538人；在校博士研究生3,780人，碩士研究生17,238人；在校留學生（學歷生）1,504人。學校主要校區為閔行校區（地址為上海市東川路500號）和中山北路校區（地址為上海市中山北路3663號），校園占地總面積約207公頃。 學校理工科擁有2個國家重點實驗室，1個國家工程技術研究中心，1個國家野外科學觀測研究站，1個國家級國際聯合研究中心，7個教育部重點實驗室和工程研究中心，1個教育部國際合作聯合實驗室，1個教育部戰略研究基地和高等學校軟科學研究基地，1個教育部野外科學觀測研究站，1個民政部研究中心，1個國家新聞出版署重點實驗室，2個自然資源部重點實驗室和工程技術創新中心，12個上海市重點實驗室和工程技術研究中心，1個上海市工程研究中心，1個上海市野外科學觀測研究站，1個上海市軟科學研究基地，1個上海市協同創新中心；學校文科擁有6個教育部人文社會科學重點研究基地，1個國家教材建設重點研究基地，7個教育部國別和區域研究中心，1個全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地，7個上海市哲學社會科學創新研究基地，6個上海市人民政府決策咨詢研究基地工作室，4個上海高校智庫，1個中國老齡協會老齡科研基地，10個上海高校“立德樹人”人文社會科學重點研究基地，1個上海高校中華優秀傳統文化基地。現有基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地10個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，上海市實驗教學示范中心9個。學校主辦、承辦和合辦各類中文期刊23種、英文期刊7種，兩校區圖書館館藏印刷型文獻總量486.67萬余冊、各類電子文獻數據庫161個（462個子庫）。學校成立教育集團，現有自辦與合作舉辦的附屬中小學、幼兒園共58所（正式招生辦學）。學校繼續教育堅持管辦分離，積極對接國家戰略，探索培育高品質非學歷教育項目，注重推進內涵式發展，統籌提升社會效能和經濟效能。 學校注重國際合作交流，先后與里昂高師等法國三所高等師范學院、美國紐約大學、弗吉尼亞大學、加拿大不列顛哥倫比亞大學、俄羅斯莫斯科羅蒙諾索夫國立大學、圣彼得堡理工大學、澳大利亞昆士蘭大學、日本東京大學等世界著名大學建立了緊密合作關系，與世界300余所高校和科研機構簽訂了學術合作與交流協議。與里昂高師等法國三所高等師范學院成立中法聯合研究生院；與法國里昂高師和法國國家科學研究中心成立中法社會與科學聯合研究院；與美國紐約大學聯合創辦的上海紐約大學，是第一所具有獨立法人資格的中美合作創辦的大學；與法國里昂商學院合作共建亞歐商學院；與以色列海法大學合作共建轉化科學與技術聯合研究院；與加拿大阿爾伯塔大學共建先進科學與技術聯合研究院。學校設有國際漢語教師研修基地，作為中方合作院校建設4所孔子學院和2所獨立孔子課堂。 （數據截至2021年11月）