根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，陜西工商職業(yè)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上陜西工商職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在253至346分，位次為200573至106562位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在253至346區(qū)間才能上陜西工商職業(yè)學(xué)院。

一、貴州考多少分能上陜西工商職業(yè)學(xué)院

1、2022年貴州考生上陜西工商職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要257分，錄取最低位次為198411名;

2、2021年貴州考生上陜西工商職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要253分，錄取最低位次為200573名;

3、2020年貴州考生上陜西工商職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要344分，錄取最低位次為166874名;

4、2022年貴州考生上陜西工商職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要355分，錄取最低位次為106562名;

5、2021年貴州考生上陜西工商職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要343分，錄取最低位次為113892名;

6、2020年貴州考生上陜西工商職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要346分，錄取最低位次為119244名;

二、陜西工商職業(yè)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年陜西工商職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	257	198411	省政府
2022	貴州	文科	�？�	355	106562	省政府

2、2021年陜西工商職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	專科	253	200573	省政府
2021	貴州	文科	�？�	343	113892	省政府

3、2020年陜西工商職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	344	166874	省政府
2020	貴州	文科	專科	346	119244	省政府

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報(bào)的時(shí)候，各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來(lái)說(shuō)，某高校招生計(jì)劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計(jì)劃只招100人，這時(shí)候排在后5位，分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對(duì)自己的成績(jī)很有信心，非目標(biāo)專業(yè)不報(bào)，選擇不服從調(diào)劑，風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦所報(bào)專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀�、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況，這是因?yàn)榭忌鷽]有仔細(xì)了解所報(bào)院�！墩猩�章程》中的��(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等，盲目填報(bào)。

4、單科成績(jī)達(dá)不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，而且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對(duì)語(yǔ)文、文綜科目的成績(jī)要求較高；理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些；外語(yǔ)類專業(yè)，對(duì)外語(yǔ)筆試和口試成績(jī)都有一定要求，單科成績(jī)達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。

5、其他情況

在實(shí)際報(bào)考過(guò)程中，還要看院校《招生簡(jiǎn)章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚，很可能就會(huì)被退檔。

高考志愿怎樣填報(bào)比較好

高考志愿填報(bào)要拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。

“拉開梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開梯度，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。

“冷熱搭配”是指高考志愿填報(bào)時(shí)學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。

“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個(gè)高考志愿填報(bào)體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。

三、陜西工商職業(yè)學(xué)院最新介紹

　陜西工商職業(yè)學(xué)院是陜西省人民政府主辦、省教育廳主管、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 　　學(xué)校主校區(qū)地處西安市長(zhǎng)安區(qū)大學(xué)城，西接國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，周邊環(huán)境優(yōu)雅，道路四通八達(dá)；校園內(nèi)設(shè)施先進(jìn)、功能完備、景觀優(yōu)美、綠樹成蔭，給莘莘學(xué)子營(yíng)造了幽靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)�，F(xiàn)有郭杜、太白等六個(gè)校區(qū)，總占地面積698畝，校舍建筑面積38萬(wàn)余方米，固定資產(chǎn)總值8億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1億余元。 　　學(xué)校現(xiàn)有教職工800余人，其中具有副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高級(jí)職稱以上的321人，具有博士、碩士學(xué)位的406人，目前已形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。 　　學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)金融學(xué)院、物流管理學(xué)院、中瑞旅游與酒店管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息與智能技術(shù)學(xué)院、中德機(jī)電工程與汽車科技學(xué)院、公共管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、學(xué)前師范學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)為主，相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，開設(shè)44個(gè)三年制高職專業(yè)、11個(gè)五年制高職專業(yè)、14個(gè)中職專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)2個(gè)，省級(jí)一流培育專業(yè)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，校級(jí)一流專業(yè)4個(gè)，一流培育專業(yè)6個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)；國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。2020年，學(xué)校41個(gè)專業(yè)參與陜西省分類考試綜合評(píng)價(jià)招生。 　　學(xué)校立足“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水”的辦學(xué)定位，以服務(wù)陜西現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持“以職業(yè)為根本，以質(zhì)量求生存，以樹品牌，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力推行開放式辦學(xué)模式，采用課堂教學(xué)與職場(chǎng)訓(xùn)練相結(jié)合、職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合、課業(yè)考核與崗位考核相結(jié)合的“三結(jié)合”教學(xué)方式，課堂學(xué)習(xí)、職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)、賽場(chǎng)競(jìng)技并舉，培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的具有良好職業(yè)道德、過(guò)硬職業(yè)技能并具有大學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的職業(yè)人。 　　年來(lái)，學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極探索和完善學(xué)校與企業(yè)“雙主體”培養(yǎng)的職業(yè)人培養(yǎng)模式，通過(guò)推行一系列行之有效的改革措施，各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，辦學(xué)成效顯著。學(xué)校參加全國(guó)性高等職業(yè)院校技能大賽獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)16項(xiàng)、二等獎(jiǎng)35項(xiàng)和三等獎(jiǎng)57項(xiàng)；參加陜西省高等職業(yè)技能大賽獲一等獎(jiǎng)42項(xiàng)、二等獎(jiǎng)69項(xiàng)和三等獎(jiǎng)91項(xiàng)。獲獎(jiǎng)等級(jí)和數(shù)量居全省同類院校前列。 　　學(xué)校立足陜西，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有中高職在校生1萬(wàn)余人。全校60%的高職學(xué)生、80%的中職學(xué)生分別獲得國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助。年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，許多專業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求。 　　學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研促教學(xué)，教學(xué)科研創(chuàng)新力度不斷增強(qiáng)。承擔(dān)省廳級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目100 余項(xiàng)，校級(jí)以上250余項(xiàng)，公開發(fā)表論文500余篇；獲全國(guó)高校范圍內(nèi)的教學(xué)資源大賽等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，省級(jí)以上教學(xué)成果6項(xiàng)，省人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)6項(xiàng)，高等學(xué)校優(yōu)秀教材5部。 　　學(xué)校積極開展“衛(wèi)生校園”“節(jié)約型校園”“綠色校園”“文明校園”“安校園”等創(chuàng)建活動(dòng)，獲得“陜西省文明校園”“西安市安單位”“陜西高等學(xué)校陽(yáng)光體育優(yōu)秀單位”等稱號(hào)。 　　學(xué)校積極開展對(duì)外交流和合作辦學(xué)。先后接待澳大利亞、瑞士、新西蘭、美國(guó)、韓國(guó)等世界各地的教育機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)來(lái)校交流訪問(wèn)。與多家知名企業(yè)開展合作辦學(xué)，并建立學(xué)生頂崗實(shí)基地，創(chuàng)新校企合作“雙贏”的辦學(xué)形式，建立了“洲際酒店集團(tuán)英才培養(yǎng)學(xué)院陜西工商職業(yè)學(xué)院分院”，與企業(yè)共建多個(gè)冠名班和訂單班，與蘇寧易購(gòu)銷售有限公司、西安皇冠假日酒店、中國(guó)海程邦達(dá)物流集團(tuán)公司等知名企業(yè)開展合作辦學(xué)，深度合作企業(yè)220余家，實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)合作企業(yè)100%的覆蓋率。 　　十三五時(shí)期，學(xué)校以，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹來(lái)陜考察重要講話重要指示精神，貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊圍繞我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快推進(jìn)高水高職院校建設(shè)進(jìn)程，奮力譜寫學(xué)校事業(yè)追趕超越新篇章。