根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江西洪州職業(yè)學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上江西洪州職業(yè)學院的分數(shù)在182至276分，位次為214949至121920位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在182至276區(qū)間才能上江西洪州職業(yè)學院。

一、貴州考多少分能上江西洪州職業(yè)學院

1、2022年貴州考生上江西洪州職業(yè)學院：理科最低分需要196分，錄取最低位次為210371名;

2、2021年貴州考生上江西洪州職業(yè)學院：理科最低分需要183分，錄取最低位次為209962名;

3、2020年貴州考生上江西洪州職業(yè)學院：理科最低分需要182分，錄取最低位次為214949名;

4、2022年貴州考生上江西洪州職業(yè)學院：文科最低分需要242分，錄取最低位次為121920名;

5、2021年貴州考生上江西洪州職業(yè)學院：文科最低分需要246分，錄取最低位次為124811名;

6、2020年貴州考生上江西洪州職業(yè)學院：文科最低分需要276分，錄取最低位次為131718名;

二、江西洪州職業(yè)學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江西洪州職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	專科	196	210371	省教育廳
2022	貴州	文科	專科	242	121920	省教育廳

2、2021年江西洪州職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	專科	183	209962	省教育廳
2021	貴州	文科	專科	246	124811	省教育廳

3、2020年江西洪州職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	182	214949	省教育廳
2020	貴州	文科	專科	276	131718	省教育廳

滑檔和退檔的影響有哪些

滑檔

假設某省理科一本線為540分，學生考了550分，按照分數(shù)來看，該生可以讀一個一本院校，但在實際操作中，可能會由于志愿填報不當，該生填報的一本學校并沒有錄取他（分數(shù)不夠或條件不滿足時），所以只能降檔讀二本學校。

退檔

退檔的話主要是影響其他志愿的錄取，檔案在被提檔的時候，其他志愿是不會對你進行錄取的，然而一旦被退檔，由于拖的時間長，可能會導致其他志愿可能已經(jīng)錄滿。退檔后，考生在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。

高考提前批的學校和專業(yè)

提前批第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃;比如：國防科技大學等。

提前批第二類：公安、政法院校或?qū)�業(yè)(本、專科);比如：中國人民公安大學、中國刑事警察學院等。

提前批第三類：航海院校或?qū)�業(yè)(本、專科);比如：大連海事大學、上海海事大學、大連海洋大學等。

提前批第四類：師范院校或?qū)�業(yè)(本科);比如：北京師范大學，華東師范大學等。

提前批第五類：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前批錄取民辦及獨立學院本科院校。

提前批第六類：藝術類提前錄取公辦本科院校、藝術類提前批錄取民辦及獨立學院本科院校。

提前批第七類：其他院校(本、專科)。包括北京電子科技學院、香港中文大學、香港城市大學等。

三、江西洪州職業(yè)學院最新介紹

江西洪州職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，由江西省教育廳直屬管理，被列為江西省“十二五”重大民生工程。學校由北京錦繡控股集團和廣東理工學院聯(lián)合創(chuàng)辦，是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校，是全面推行訂單式和現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育的新型高職院校。 學校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟基地大學城，地處南昌市半小時經(jīng)濟圈內(nèi)，以“夯實基礎、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯”為辦學方針，秉承“厚德、明理、篤學、尚行”的校訓，以辦好人民滿意的教育為目標，緊緊圍繞“地方性、應用型、市場化”的辦學定位，落實立德樹人根本任務。堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，突出高職院校辦學，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，以技能培養(yǎng)為主線，著力構建校企合作、產(chǎn)學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了應有的貢獻。 目前設有工程系、經(jīng)管系、教育系、體育系、護理系等5個教學系，政治教育教學部、基礎教學部等兩個教學部，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育中心等兩個教學單位。開設高職專業(yè)20個，五年一貫制大專招生專業(yè)8個。各專業(yè)配有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師等為學科帶頭人，專業(yè)師資隊伍達300余人，現(xiàn)有全日制在校學生6000余人。 學校規(guī)劃用地1500畝，一期工程累計投入資金8億元，完成教學樓、實訓樓、圖書館、生活服務中心、學生公寓和教師公寓等主體建筑16萬方米。現(xiàn)有實訓室72個，實訓室總面積11485.9米，教學、科研儀器設備資產(chǎn)總值21484312元，教學儀器設備生均值4732.23元，實訓室工位數(shù)7986。 學校以“資源互通，教師互訪，學生互換，就業(yè)互助”為框架，傳承擁有二十多年辦學經(jīng)驗的兄弟院校——廣東理工學院的深厚積累，依托本科院校豐富的教育資源進行專業(yè)建設、課程建設和師資隊伍建設，辦學水逐年提高，與廣東理工學院深度融合，效果顯著。 “十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，是職業(yè)教育、高等教育加快推進教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的關鍵時期，也是學校貫徹新發(fā)展理念，開啟高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新征程的關鍵五年。“十四五”期間，學院建設總體目標為：專業(yè)布局更加合理，在校生達到12000人，校園建設進一步完善，教學質(zhì)量大幅度提升，管理進一步規(guī)范，校園文化更加活躍，與社會經(jīng)濟關系更為密切。