2017年高考改革制度,高考改革2017年新方案

2017年高考改革制度

北京高考新方案

北京市教委主任線聯(lián)在教育部官方微信“微言教育”中公布了北京中高考改革執(zhí)行時間表，北京市從2017年秋季起實施高中學(xué)業(yè)水考試。2018年起，落實中考招生改革，2020年起調(diào)整統(tǒng)一高考科目。

北京市教委主任線聯(lián)表示，“十三五”時期首都教育改革發(fā)展的主要目標是到2020年，形成公普惠、優(yōu)質(zhì)均衡、創(chuàng)新、開放協(xié)同的首都教育體系和學(xué)習(xí)型城市，全面完成《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》確定的各項任務(wù)。

對于北京市這幾年醞釀的考試招生制度改革，線聯(lián)也明確公布了執(zhí)行時間表。北京市從2017年秋季起，開始實施高中學(xué)業(yè)水考試。自2018年起，落實高級中等學(xué)校考試招生改革，推進高等學(xué)校考試招生改革。自2020年起，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。

根據(jù)公布的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，為增強高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，到2020年，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水考試3個科目成績組成。

上海高考新方案

一、考試科目

改革之后的上海高考，統(tǒng)一考試的科目為三門：語文、數(shù)學(xué)、英語。此外學(xué)生可從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門中選擇三門作為普通高中學(xué)業(yè)等級考試科目，俗稱“小三門”。

二、考試分值

高考總分為660分，其中數(shù)學(xué)、語文、英語每門滿分為150分，3門普通高中學(xué)業(yè)等級考試科目每門滿分70分。普通高中學(xué)業(yè)水等級性考試成績在計入高考總分時，由五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。

三、考試時間

語數(shù)外統(tǒng)一考試時間為6月份，其中英語分兩次考試，另一次在1月。合格性及等級性考試時間分散在高中三年，隨教隨考隨清。

四、英語考試改革

英語分兩次考試，題目包括筆試和聽說測試。考生可以選擇考一次或兩次，選取較好一次的成績計入高考總分。

五、高校招生

高校針對各專業(yè)招生可從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門普通高中學(xué)業(yè)水等級性考試科目中，分學(xué)科大類(或?qū)�業(yè))自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報考該校時無科目限制。

六、取消一本二本

取消一本二本，合并一本二本錄取批次，按照學(xué)生高考總分和院校志愿，分學(xué)校實行行志愿投檔錄取。

七、高職考試

高職只計算語文、數(shù)學(xué)、英語三門高考統(tǒng)一成績。

廣東高考新方案

考試招生制度單項改革從2017年陸續(xù)展開，2018年啟動高考綜合改革，2021年實行新的高考綜合改革方案。

廣東省統(tǒng)一高考將實行“3+3”模式

深化考試招生制度改革方案公布，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目

各位考生和家長請注意，廣東省深化考試招生制度改革方案正式公布啦!昨日下午，廣東省人民政府印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱《意見》)，提出廣東省統(tǒng)一高考實行“3+3”的考試模式，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目，普通高中學(xué)業(yè)水考試和普通高考外語科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機會，成績擇優(yōu)。《意見》明確，考試招生制度單項改革從2017年陸續(xù)展開，2018年啟動高考綜合改革，2021年實行新的高考綜合改革方案。

考試招生制度單項改革從2017年陸續(xù)展開，2018年啟動高考綜合改革，2021年實行新的高考綜合改革方案。

江蘇高考新方案

據(jù)江蘇省教育廳廳長沈健透露，各地的高考制度改革方案均已上報教育部，除了上海、浙江兩個試點省市外，大多數(shù)省市都還沒有批下來。“江蘇的高考制度改革方案，基本上按照了國務(wù)院高考改革的實施意見，同時也總結(jié)了08江蘇高考方案的實施與不斷完善的基本內(nèi)容來制定的。可以這樣講，主要內(nèi)容是保持相對穩(wěn)定的。”

但新的江蘇高考制度也有變化與，沈健表示“主要是強化了考試分類錄取”。沈健說，一個是普通高中對普通高校，另一個是職業(yè)教育的分類考試。“在這一方面將吸引更多的有志于接受高等職業(yè)教育的普通高中生，同時也有利于中職校的中職畢業(yè)生繼續(xù)接受高等職業(yè)教育，為他們開辟一個新的途徑，提供一個新的機會。”