廣西民族師范學(xué)院是2009年教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高校，實(shí)行“區(qū)市共建，以市為主”的管理體制。學(xué)校的歷史可追溯到1939年成立的廣西省立崇善師范學(xué)校，歷經(jīng)廣西省立龍州師范學(xué)校、廣西省龍州師范學(xué)校、南寧專(zhuān)區(qū)（地區(qū)）龍州師范學(xué)校、南寧地區(qū)第二師范學(xué)校、南寧師范專(zhuān)科學(xué)校、南寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校等階段。

在78年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持扎根祖國(guó)南疆，凝練了“扎根基層、甘于奉獻(xiàn)”的“基石”精神，確立了“進(jìn)德修業(yè)、崇學(xué)善成”的校訓(xùn)，為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)防鞏固作出了巨大的貢獻(xiàn)。

升本以來(lái)，學(xué)校不斷探索改革和發(fā)展之路，辦學(xué)目標(biāo)與思路逐漸明晰、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量和科研水明顯提高，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力和社會(huì)影響力明顯增強(qiáng)。2015年12月學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)校現(xiàn)場(chǎng)考察。2017年12月喜訊傳來(lái)，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，迎來(lái)了新的發(fā)展里程碑。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)15個(gè)二級(jí)學(xué)院，34個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、13個(gè)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，學(xué)科涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中：“數(shù)學(xué)”和“旅游管理”為廣西重點(diǎn)培育學(xué)科，“應(yīng)用化學(xué)”是廣西高校重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科；民族體育、民族藝術(shù)、民俗學(xué)為自治區(qū)民族院校學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科；化學(xué)工程與工藝、物理學(xué)和跨境商貿(mào)與物流專(zhuān)業(yè)群為自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)；有“廣西邊疆問(wèn)題研究基地”“廣西邊疆民族文化研究中心”“桂西南植物資源化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“廣西左江花山巖畫(huà)研究院”等廣西高校人文社科重點(diǎn)研究培育基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；建有全區(qū)高校師范專(zhuān)業(yè)辦學(xué)能力提升教師教育重點(diǎn)培育基地1個(gè)，崇左市壯族文藝創(chuàng)作基地1個(gè)，市級(jí)人才小高地1個(gè)，市級(jí)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心1個(gè)；音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院分別與崇左市民族和宗教事務(wù)委員會(huì)結(jié)成共建單位，在民族音樂(lè)、民族工藝美術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等方面進(jìn)行深層次的挖掘、培育和弘揚(yáng)。升本以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目10項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目33項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目268項(xiàng)；獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

學(xué)校大力加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，教學(xué)科研條件得到很大改善。校園占地總面積1148畝，校舍建筑總面積38.85萬(wàn)方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1億多元；校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室120個(gè)，校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地95個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書(shū)97.5萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)63萬(wàn)冊(cè)、中外文期刊3萬(wàn)多種，開(kāi)通了中國(guó)期刊網(wǎng)、維普期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、超星數(shù)字圖書(shū)館等二十多種網(wǎng)絡(luò)資源，建立了自動(dòng)化檢索系統(tǒng)，有效支撐我校學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。

學(xué)校面向全國(guó)10多個(gè)省、市（自治區(qū)）招生，截止目前，有各類(lèi)學(xué)生13804人，其中普通高等教育學(xué)生11612人（本科生10881人、專(zhuān)科生731人），繼續(xù)教育學(xué)生1692人；有越南、泰國(guó)、柬埔寨、老撾、斯里蘭卡、喀麥隆、加納、也門(mén)等國(guó)家留學(xué)生500多名。在校生中有來(lái)自包括壯、瑤、苗、侗、彝、仫佬等29個(gè)少數(shù)民族的民族生，占在校生總?cè)藬?shù)的55%以上。

學(xué)校著力提高教師水和質(zhì)量，加大高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，努力造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工909人，其中專(zhuān)任教師530人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師177人，擁有博士、碩士學(xué)位教師431人，外聘兼職教師45人。目前有廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”1人，“廣西高校教學(xué)名師”1人，廣西中青年骨干教師培養(yǎng)工程人選3人，廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃人選13人。

學(xué)校利用地處“一帶一路”有機(jī)銜接重要門(mén)戶前沿陣地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，先后組團(tuán)參加5屆東盟廣西國(guó)際教育展，與美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、俄羅斯國(guó)立藝術(shù)大學(xué)、泰國(guó)莊甲盛皇家大學(xué)、越南海防大學(xué)、柬埔寨國(guó)家管理大學(xué)、馬來(lái)西亞林肯大學(xué)、老撾波里坎塞省教育廳等20多所（家）境外高校（企事業(yè)單位）建立校際合作關(guān)系,互派留學(xué)生。與華南師范大學(xué)、北京物資學(xué)院、廣西師范學(xué)院等國(guó)內(nèi)10多所高校簽訂了合作幫扶協(xié)議，在教師教育、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面開(kāi)展廣泛合作。與崇左市市委宣傳部、崇左市食品藥品監(jiān)督局、崇左市旅游發(fā)展委員會(huì)、中信大錳崇左分公司、憑祥市電子商務(wù)商會(huì)、崇左高中等100多家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，共建應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。

年來(lái)，學(xué)校先后獲得“全國(guó)民族體育先進(jìn)集體”、“全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、“全區(qū)高校政治工作先進(jìn)單位”、“廣西壯族自治區(qū)和諧學(xué)校”、“廣西高等學(xué)校安全文明校園先進(jìn)單位”、“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”、“全區(qū)高校資助工作先進(jìn)單位”、“廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“廣西高校后勤工作先進(jìn)單位”、“廣西高校五四紅旗團(tuán)委”、“廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，社會(huì)聲譽(yù)日漸提升。

“十三五”時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝時(shí)期，也是高等教育大發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。今天的廣西民族師范學(xué)院，緊緊抓住北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、桂西資源富集區(qū)和西江經(jīng)濟(jì)帶、左右江革命老區(qū)振興規(guī)劃以及南寧－崇左－憑祥對(duì)外開(kāi)放經(jīng)濟(jì)帶、“一帶一路”等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重大機(jī)遇，增強(qiáng)服務(wù)崇左及廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的使命意識(shí)，提出了適應(yīng)國(guó)家和地方發(fā)展要求又符合學(xué)校自身實(shí)際的辦學(xué)總體定位：立足崇左，服務(wù)廣西，面向全國(guó)，輻射東盟，把學(xué)校建設(shè)成為適應(yīng)西南邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在區(qū)內(nèi)有一定影響力，在同類(lèi)院校中處于先進(jìn)水的富有師范、民族和邊疆的高水應(yīng)用型大學(xué)。