一、學(xué)院概況

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院是2004年6月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院。2009年，由東莞理工學(xué)院和廣東鴻發(fā)投資集團(tuán)有限公司合作舉辦，并于2011年，按照“創(chuàng)辦一流大學(xué)、辦百年名校”的辦學(xué)目標(biāo)，擇址東莞市寮步鎮(zhèn)建設(shè)新校區(qū)。當(dāng)年9月，5000名大一新生入駐。

學(xué)院位于東莞市寮步鎮(zhèn)松山湖大道旁，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園規(guī)劃用地1228畝，完成建筑面積44萬方米。校園建設(shè)依托原有的自然環(huán)境風(fēng)貌，以“山、水、樹、人”融一體為設(shè)計(jì)理念，巧妙布局，達(dá)到了人與自然、建筑三者的和諧交融。學(xué)院教學(xué)、生活、活動(dòng)等現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全，是讀書做學(xué)問的好地方。

學(xué)院立足東莞、服務(wù)廣東，以市場需求為導(dǎo)向，與東莞理工學(xué)院錯(cuò)位發(fā)展，逐步建立了以管、工為重點(diǎn)，管、工、經(jīng)、文、法、藝、理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教學(xué)促科研，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力將學(xué)院建成適應(yīng)和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、鮮明的應(yīng)用型本科院校。

學(xué)院設(shè)有11個(gè)教學(xué)系（部），28個(gè)本科專業(yè)；建立了99個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、153個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地、20多個(gè)研究中心，與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學(xué)研”關(guān)系；擁有兩門省級精品資源共享課。現(xiàn)有普通全日制學(xué)生15000多人。

學(xué)院在設(shè)立各種常規(guī)獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)，還設(shè)立了鴻發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)，最高獎(jiǎng)學(xué)金的金額達(dá)2萬元。

二、教學(xué)科研

學(xué)院在辦學(xué)過程中，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，以教育教學(xué)改革、體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢和合作優(yōu)勢，嚴(yán)格按照教育部頒布的本科教學(xué)條件及標(biāo)準(zhǔn)改善教學(xué)科研條件及生活設(shè)施，各項(xiàng)指標(biāo)都已達(dá)標(biāo)。其中，百名學(xué)生配備教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺數(shù)、百名學(xué)生配備多媒體教室面積和語音教室座位數(shù)大大超過規(guī)定指標(biāo)。學(xué)院充分利用相鄰高校的資源，開通了中國知網(wǎng)等5個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

學(xué)院科研能力逐步提升。四年，多位教師來承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目、科研成果不斷增多。其中，獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，取得國家授權(quán)專利16項(xiàng)，完成科研、教研項(xiàng)目207項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文998篇。

學(xué)院先后多次組織學(xué)生在全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國軟件設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“中青無限杯”大學(xué)生綠色動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽等國家級競賽，并獲得佳獎(jiǎng)。

學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生素質(zhì)全面提升，獲得社會廣泛贊譽(yù)。省教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示：我院連續(xù)幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

三、師資隊(duì)伍

學(xué)院擁有一支人員相對穩(wěn)定、專業(yè)學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學(xué)需要的自有師資隊(duì)伍。專任教師中，具有高級職稱者占教師總數(shù)的31%，具有碩士以上學(xué)位的中青年教師占68%，符合崗位資格的主講教師比率為93%。學(xué)院還聘請了全國知名院校的教授、專家學(xué)者、政府高級官員、行業(yè)協(xié)會與企業(yè)的專家擔(dān)任客座教授或兼職教授，常年聘請外籍教師擔(dān)任英語教學(xué)工作。為助推教師成長發(fā)展，學(xué)院成立了“教師發(fā)展中心”和教師發(fā)展咨詢委員會，并設(shè)立青年教師發(fā)展基金。

四、服務(wù)地方

學(xué)院主動(dòng)服務(wù)東莞，積極融入地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，從東莞實(shí)際出發(fā)，組建了東莞制造業(yè)設(shè)備智能化協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等10多個(gè)服務(wù)東莞的科研機(jī)構(gòu)。推動(dòng)切合地方需求的科研體制機(jī)制的改革與創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)院整體創(chuàng)新能力提升雙贏目標(biāo)。

學(xué)院經(jīng)常組織師生參與東莞社會經(jīng)濟(jì)雙轉(zhuǎn)型工作，鼓勵(lì)專家教授參與企業(yè)科研、研討及咨詢活動(dòng)，為東莞的發(fā)展建言獻(xiàn)策，提供技術(shù)支撐。根據(jù)政府有關(guān)職能部門的安排，學(xué)院還定期組織學(xué)生參與全市環(huán)境衛(wèi)生大檢查工作，以及交通、規(guī)劃、工業(yè)污染源普查等調(diào)研活動(dòng)，送文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)，以及為東莞市一些大型志愿服務(wù)等。學(xué)生在服務(wù)活動(dòng)中得到鍛煉，增長了才干，擴(kuò)大了學(xué)院的知名度。

五、國際交流

學(xué)院大力加強(qiáng)國際交流與合作，拓展與境外高校的深度合作、或聯(lián)合共同培養(yǎng)學(xué)生。目前，已與美國北愛荷華大學(xué)及臺灣義守大學(xué)、嘉南藥理科技大學(xué)、臺北海洋技術(shù)學(xué)院、國立臺中科技大學(xué)、臺南應(yīng)用科技大學(xué)、淡江大學(xué)等知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，雙方互派交流生。

與此同時(shí)，學(xué)院不斷加大教師出國（境）外研修、講學(xué)的力度，建設(shè)境外師資培訓(xùn)基地。派遣教師和管理人員赴美國、臺灣、香港等境外的高校訪問、研討，開拓教師的國際視野，促進(jìn)學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展。

六、校園文化

學(xué)院實(shí)施校園文化發(fā)展戰(zhàn)略，培育內(nèi)涵豐富、鮮明的大學(xué)文化。堅(jiān)持以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，不斷提升文化品味，努力營造青春活力、積極向上的校園文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，打造具有時(shí)代特征、東莞、青年特點(diǎn)的校園科技文化活動(dòng)品牌。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)百個(gè)，設(shè)有團(tuán)委、學(xué)生會、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、志愿者協(xié)會、大學(xué)生媒體中心等。這些社團(tuán)定期開展活動(dòng)，為豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，鞏固專業(yè)知識，展示學(xué)生才華，傳承大學(xué)生精神起到了積極的作用，深受廣大學(xué)生的歡迎。其中，計(jì)算機(jī)協(xié)會、法學(xué)協(xié)會、英語角、會計(jì)協(xié)會開展的或者參與全國“挑戰(zhàn)杯”、工商模擬市場、模擬法庭、軟件開發(fā)大賽、口語表達(dá)大賽、會計(jì)知識競賽已成為我院或東莞的文化品牌。