根據最新廣東招生考試院公布的數據，常熟理工學院在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上常熟理工學院的分數在504至504分，位次為113749至102815位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在504至504區間才能上常熟理工學院。

一、廣東考多少分能上常熟理工學院

1、2022年廣東考生上常熟理工學院：物理(物理+不限)最低分需要519分，錄取最低位次為113749名;

2、2021年廣東考生上常熟理工學院：物理(物理+不限)最低分需要518分，錄取最低位次為109762名;

3、2020年廣東考生上常熟理工學院：理科最低分需要504分，錄取最低位次為102815名;

二、常熟理工學院在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年常熟理工學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	519	113749	省政府

2、2021年常熟理工學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	518	109762	省政府

3、2020年常熟理工學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	本科	504	102815	省政府

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息臺；當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節目等。

第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。

高考提前批是什么意思

高考提前批是指比普通批次要早，一般高考結束以后，提前批次就開始報名，如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。

提前批次錄取院校包括本科提前錄取的部分普通高校、軍隊【國防生(17年已取消)】院校、公安院校、司法院校及民航、空軍招飛院校。提前批主要為：藝術、體育、軍事、公安、武警和其他(偵察、治安、法律等)。

根據國家教委的有關規定，將一部分招生類別、性質、專業基本相同或相的學校和國家教委批準提前錄取的一些學校集中起來，在大規模招生之前進行提前錄取，這部分院校即提前錄取院校。

三、常熟理工學院最新介紹

常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟，是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校（蘇州師范專科學校），2004年經教育部批準升本。學校堅持校地互動發展、校企合作的辦學思路，圍繞地方經濟社會發展，著力培養高素質應用型人才，不斷提升科學研究和科技服務水，形成了以理工為主、多學科協調發展的辦學格局。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程項目建設高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、全國高校質量保障機構聯盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校，至今已為國家和社會培養了十多萬名各類人才。 六十余年的辦學歷程中，常熟理工學院受吳文化浸潤，經幾代人的艱苦創業，形成了“立本求真、日新致遠”的校訓，培育了“反對庸、追求卓越，負重奮進、敢于超越”的校園精神，確立了“質量立校、名校、人才強校、文化興校、開放活校”的發展戰略，凝練了“注重通識、融入業界”的人才培養理念，走出了一條具有自身的發展道路。 學校占地面積1800多畝，建筑面積60多萬方米，建有東湖和東南兩個校區。學校現有教學科研實儀器設備資產總值40190萬余元，圖書館館藏紙質文獻176.05萬冊,數據庫31個,數字信息資源量35TB，辦有《東吳學術》（中國社會科學院創新工程科研評價中心核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊）和《常熟理工學院學報》2本學術期刊。 學校現設有14個二級學院（部），49個招生本科專業，涵蓋工學、理學、文學、經濟學、管理學、教育學、藝術學等7大學科門類，面向全國21個省招生；普通全日制在校本科生19749人，聯合培養全日制研究生100多人，繼續教育學院成人學歷教育在籍學生5800多人。現有教職工1551人，其中專任教師1100人，高級職稱702人，博士593人。國務院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“省雙創博士”入選264人次，國家級教學名師、省級教學名師4人，省優秀教學團隊（科技創新團隊）11個。 學校以“辦好一流應用型本科教育，培養一流應用型本科人才”為目標，堅持“強化內涵、樹立品牌、培育”，以品牌專業建設為引領，以專業認證為抓手，以產教融合為路徑，探索基于現代產業學院建設的跨學科、跨專業的復合型應用型人才培養模式改革。現代產業學院人才培養模式改革明顯，建立了全國第一家電梯工程學院，全省第一家光伏科技學院，以及汽車工程、紡織服裝、人工智能、醫藥生物技術、智能制造等多個現代產業學院，獲批2項省級重點產業學院。獲得1項國家級高等教育教學成果獎，23項省部級高等教育教學成果獎。承擔4項教育部新工科、新文科研究與實踐項目、50多項省部級教學改革研究項目。擁有7個國家級一流本科專業建設點、4個教育部“卓越計劃”試點專業、2個教育部本科專業綜合改革試點、2個國家級專業建設點、7個省一流本科專業建設點、18個省高校品牌專業建設工程項目、5個省“卓越計劃”試點專業（項目）、6項省重點專業（類）、8個省專業，9個專業通過教育部專業認證。建有1個國家級工程實踐教育中心、1個國家大學生校外工程實踐教育基地、1個江蘇省大學生創新創業實踐教育中心、11個江蘇省實驗教學與實踐教育中心。 學校主動適應地方經濟社會和行業企業發展需要，加強學科基礎建設和科學研究。現有5個省級重點建設一級學科，建有省級重點建設實驗室3個、省級工程研究中心1個、省級聯合技術轉移中心1個、省高校人文社科校外研究基地1個，省科協科技創新智庫基地1個，省外國專家工作室2個；擁有國家中小企業公共服務示范臺1個，共建國家級大學科技園1個。年來，共承擔國家級科研項目200項、省部級科研項目250項，獲得各級各類省部級以上科研獎勵40余項，參與編寫國家標準5項；建有技術轉移分中心7個，共建產學研合作基地40余個。 學校積極開展國際交流與合作。年來，先后派出專家、學者赴十多個國家和地區交流和進修；聘請外籍教師數百人次；與20多個國家及中國香港、澳門、臺灣地區的90多所高校建立了友好聯系，開展交換生項目和科研合作；與德國和英國3所高校開展“3+1”和“3+1.5”中外合作辦學雙學位項目；成立中美學院，與美國3所高校開展中美學分互認聯合培養項目（雙學位）；面向“一帶一路”沿線國家招收4年制本科學歷留學生。另外，學校設有國家漢辦外國人漢語水考試（HSK）考點。 學校一貫重視校風和學風建設，被列為首批省高校校風建設達標單位。多年來，學校連續被評為“江蘇省文明單位”（江蘇省文明學校）“江蘇省安校園”，榮獲“全國五四紅旗團委”“團中央宣傳文化工作先進單位”“省高校畢業生就業工作先進集體”“省高校創先爭優先進集體”“省師資隊伍建設先進高校”“省教育宣傳工作先進單位”“省教育科研先進集體”“省高校圖書館先進集體”“省高校檔案工作先進集體”等榮譽稱號，學校辦學成就多次被《光明日報》《中國教育報》等主流新聞媒體報道。 展望未來，常熟理工學院將以“辦好應用型大學”和“培養應用型人才”為主線，以“建設品牌大學，服務區域發展”為行動綱領，堅持黨的領導, 堅持依法治校, 堅持深化改革, 堅持發展,全面加強黨的建設，全面加強內涵建設，全面推進改革創新，全面推進事業發展，為早日建成鮮明、質量著稱的應用型品牌大學而努力奮斗！ (數據截止至2021年10月）