翻讀《黨史》，漸漸被這些歷史吸引、打動，思緒翻涌。

從小，我們便會唱那首《沒有共產黨就沒有新中國》的歌，并從歷史課本中、從祖輩的講述中知道了許多關于黨的故事，那些故事，讓我們見識了黨的偉大，也對黨充滿了敬意。參加工作后，身邊一些黨員同志任勞任怨、無私奉獻的行為也深深感染了我，讓我對黨的認識又加深了一層。這次靜下心來閱讀《黨史》，如同進行了一次次穿越，回到不同的歷史年代，經歷各種各樣的艱難險阻和嚴峻考驗，感受著黨的堅定執著和無私無畏。

培根說，讀史可以明智，通過對《黨史》的學習，有幾點讓我感觸頗深：

一是唯有奮斗才能成功。黨的九十年，雖然坎坷多艱，卻壯志不改，雖然歷經滄桑，卻勇往直前，在九十年的歲月里，從血風腥風的抗日戰爭，到艱苦卓絕的解放戰爭，從建國后如火如荼的發展生產，到改革開放后全面建設小康社會，共產黨創造了無數驚天動地的偉業，涌現出無數可歌可泣的英雄，李大釗、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光，這些我們耳熟能詳的名字，是勇敢、堅定和執著的象征，正是他們的浴血奮戰，才讓中國從黑暗走向光明；還有雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李素麗這樣的黨員，正是他們的無私奮斗，才讓我們看到了中國的希望。可以說，在短短的九十年里，共產黨向世界展現了一個政黨最強大的生命力，譜寫了人類社會最壯麗的奮斗史。奮斗鑄就成功，現在不少電影電視都在講奮斗，提倡奮斗，其實，最值得我們學習的奮斗精神就蘊含在黨史中，學學黨史，更能懂得奮斗的意義。

二是唯有跟黨走，才有新生活。我們的祖輩感謝黨，因為是黨的領導，讓中國從黑暗走向光明，讓人民抬頭挺胸做了主人；我們的父輩感謝黨，因為是黨的領導，讓中國從貧困走向富強，勞苦大眾過上了豐衣足食的好日子；而我們這一代人感謝黨，則是因為我們生在改革開放的，時刻能感受到國家的進步和強盛，體驗到作為中國人的自豪，無論是奧運會的成功舉辦還是抗震救災的眾志成城，都讓我們看到了黨巨大的凝聚力和戰斗力。可以說，在共產黨的帶領下，中國的經濟建設突飛猛進，各項事業都有了空前的發展，老百姓的日子越過越好，小康社會的奮斗目標指日可待。

中國共產黨用九十年的時間證明，她是一個堅強無畏、志向高遠、能帶領13億人民走向幸福的偉大的政黨，她用九十年的時間，譜寫了一首精神的贊歌。作為當代青年，我們必須發揚這種精神，繼續黨的優良傳統，用青春和智慧創造新的歷史，鑄就新的輝煌。

　　黨史讀后感1500字（二）

我讀了一本紅色革命經典作品：《黨史》。

1919年至1921年，五四運動之后，在馬克思主義廣泛傳播的同時，工人運動也繼續得到發展。從1920年起，具有初步共產主義的知識分子，在同工人群眾相結合的過程中逐步認識到，要從根本上改造中國社會，就必須走十月革命的道路。于是，在這種情況下，1920共產主義知識分子陳獨秀、李大釗等人在上海建立了中國歷史上的第一個無產階級政黨，也就是現在偉大的共-產-黨。從這本書中我知道了中國共-產-黨的成立具有十分偉大的意義，是中國歷史上開天辟地的大事：第一，表明了中國人民的革命斗爭在經過了長時間的艱難曲折的探索后，開始有了一個以共-產主義為奮斗目標，一馬克思主義為行動指南的完全新式的全國統一的工人階級政黨。第二，中國共產黨的成立，使中國人民的革命斗爭有了科學的指導。第三：它使中華民族的解放運動同世界無產階級的*革命運動聯系起來。從此，中國革命在共產黨的領導下，以全新的態勢迅猛發展起來。從此，中國革命的面目就煥然一新了。@在中國共-產-黨走過的這九十年中，革命道路也并非一帆風順 ：這其中不僅有黨內接二連三的階級斗爭矛盾，還有面臨祖國被侵略的危急關頭。好在黨內老一輩革命家果斷地解決了內部矛盾，而且也在抗日戰爭前率先建立了抗日民族統一戰線，為抗日戰爭的勝利創造了條件。@長征是中國共-產-黨史上最震撼人心的革命片段，了解它的人都知道了革命勝利的來之不易。1934年中國紅軍開始長征，在遵義會議之后，中央紅軍在毛澤東、周恩來等的指揮下，四渡赤水河，巧渡金沙江，擺脫了蔣介石調集的幾十萬大軍的圍追堵截，取得了戰略轉移的具有決定性意義的勝利。通過閱讀這本書，我知道了紅軍長征的艱難之極：在最最困難的時候，他們甚至要靠吃野草和皮帶過活。正是這種堅持不懈的革命精神，讓他們在歷經重重困難之后，終于見到了終點勝利的曙光。

如今，中國共產黨在經歷了重重風雨后已經走過了整整九十個年頭，她依然保持著寶貴的革命精神，一步一步踏實地帶領人民前進，隨著時間的推移散發出更加動人的風采。我在認真地讀完了這本書后，深刻地感覺到我們雖然是學生，是二十一世紀的未來的主人翁，也應該去發揚中國共-產-黨那堅持不懈的革命主義精神，在學習上勤奮刻苦，學會先苦后甜并在如今物質條件好的時候知道憶苦思甜，這樣才不枉費那么多革命先輩用生命去作斗爭換來的革命成果。

　　黨史讀后感1500字（三）

學會用歷史的眼光看問題干工作是學黨史的追求。

一是要強化自身學習，切實明辨是非，進一步堅定共產主義理想信念。強化對黨的理論學習，黨的理論也是一部發展史，學理論就是學黨史的延續和深化，深刻理解這些經過歷史和實踐檢驗的理論真知的內涵，積極探索產生理論真知的艱難曲折的過程以及隱藏在底層的共產黨人生生不息總能找到正確道路的本質所在。明辨我們黨現在面臨的復雜局面中哪些是時代屬性固有的缺陷，哪些是國際意識形態斗爭中西方社會強加在我們黨身上的欲加之罪，哪些是網絡社會虛擬化炒作吹起來的不利的泡泡，又有哪些確實是我們黨自身建設的不足。越明辨越客觀，越客觀越能做到去偽存真、正本清源，對共產主義的理想信念就會越堅定。

二是善于用自己掌握的黨史知識和對現狀的客觀分析說服影響日常生活中身邊的人，使其能客觀地認識和評價中國共產黨，不再人云亦云地編排中國共產黨的不是；敢于與各種偏激、不正當、別有用心的思潮作斗爭，盡到一個共產黨員的職責，?衛黨的輿論陣地。

三是學會用歷史的、發展的眼光看待并處理工作中面臨的歷史遺留問題。說實話，一直以來，我都認為那些歷史遺留問題都是讓人頭疼的大難題。但透過歷史去看，這些事是過去那個歷史時代的產物，有一定的必然性，其實不足為怪。過去的時代產生了不可避免的遺留問題，現在和將來的時代同樣孕育著解決問題的契機和條件，只要嚴格遵循法規制度，只要緊緊圍繞發展主題，積極探索具有敏感時代特征的工作思路和方法，保持主動，順勢而為，扎實推進，問題終會得到圓滿解決。

學黨史的普遍意義，我想無非是兩點：一是明史，二是鑒史。所謂“明史”，即明辨歷史，知道何為真何為假，知道什么是歷史主流什么是嘩眾取寵，客觀地認識到中國共產黨在歷史上展示出且延續至今的偉大的進步的價值典范，強化對中國共產黨的價值認可和感情認同，進而為鞏固黨的執政地位凝聚人心。所謂“鑒史”，即借鑒歷史，總結我黨光輝歷史進程中的諸多積極經驗，吸取因成長和探索曾經犯下錯誤的消極教訓，真正做到問計于史、尋策于史，為促進國家建設事業更好發展、實現中華民族偉大復興貢獻力量和智慧。

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學黨史，對我們年輕人而言，除了一般意義，還具有更為緊迫的時代意義。為什么這么說？我注意到*的講話中有這樣一句話：“學史……說到底是一場爭奪接班人的斗爭”。這句話引起了我的深思，我隱約覺得這句話主要是針對80后、90后的年經人而言的，言下之意，現在年輕人中存在著忽視歷史、誤判歷史、進而有可能犯下歷史錯誤的巨大隱患和危機。聯想到期發生在突尼斯、埃及、約旦等中東國家的所謂“茉莉花革命”，無一例外都是因為這些國家的年輕人喪失了對主流意識形態的客觀地牢固地認知，進而被西方嘩眾取寵的民主思潮所欺騙、利用和誤導，在信息網絡工具的推波助瀾下，一步一步推演開來，最終一發不可收拾地演變成了政治災難。所以，我個人覺得，學史，既不是聳人聽聞的盛世危言，也并非可有可無的無病呻吟，而是年輕人意識形態領域的一場及時雨。

學黨史，對我個人而言，還有一個具體的現實意義。那就是自己參與的工作中有不少的歷史遺留問題，學史有助于自己學會用歷史的辯證的眼光去看待這些問題，學會用歷史的發展的方法去處理這些問題。