這次月考是從開(kāi)始接手班級(jí)后開(kāi)始的第一次月考，成績(jī)不太理想，問(wèn)題主要出在我身上。
一方面客觀原因：教研組勾畫(huà)的考試范圍沒(méi)有詳細(xì)地給我說(shuō)清楚，這方面我也很抱歉，以至于有8分的試題沒(méi)有能夠抓住讓學(xué)生注意，但是據(jù)說(shuō)這道試題所出自的課外閱讀書(shū)籍是暑假時(shí)期所布置的閱讀作業(yè)，并且在入學(xué)考試的時(shí)候已經(jīng)出過(guò)一道題了，所以如果這道題的失分大部分原因在我，還有部分原因也是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)。
另一方面主觀原因：存在我的教學(xué)和管理上。
一是教學(xué)方面：本人方面，因?yàn)楸救耸堑谝淮螏О嘟虒W(xué)，在教學(xué)方面確實(shí)存在一些經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，且大多時(shí)間都是自己在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，較少與其他老師交流，除了聽(tīng)了節(jié)其他老師的課以外，大部分都是自己摸著石頭過(guò)河，走了不少?gòu)澛罚粚W(xué)生方面，學(xué)生中途新?lián)Q的老師，難免存在陌生，不安甚至排斥的心理，短期內(nèi)適應(yīng)不了突變的教學(xué)風(fēng)格。
二是在教學(xué)管理上，比較寬松。在學(xué)習(xí)慣上我太信任這些學(xué)生，沒(méi)有從學(xué)生的年齡階段考慮他們心理上的不成熟，總是以成人的眼光去看待他們的自覺(jué)性，這一方面吃了很大的虧，沒(méi)有很?chē)?yán)厲地要求他們。
經(jīng)以上分析，我認(rèn)為后一個(gè)月的教學(xué)重點(diǎn)是教學(xué)與管理雙管齊下：
1、是在語(yǔ)文授課方面多下功夫，多抽時(shí)間聽(tīng)其他老師的課，以提升自己的教學(xué)水，讓他們盡快適應(yīng)自己的教學(xué)風(fēng)格，這應(yīng)該從學(xué)生角度入手，盡快吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們盡早地適應(yīng)新老師。
(1)、教師個(gè)人工作主要表現(xiàn)的自我總結(jié)
(2)、教師工作主要表現(xiàn)的自我鑒定
(3)、如何在工作中發(fā)揮黨員模范帶頭作用及具體表現(xiàn)
(4)、干部工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)
(5)、工作單位出具的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明材料
(6)、會(huì)計(jì)工作單位的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)鑒定材料
(7)、政審對(duì)象工作單位現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料模板參考
(8)、黨員評(píng)價(jià)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作表現(xiàn)怎么寫(xiě)
(9)、外科醫(yī)生的個(gè)人政治工作表現(xiàn)
(10)、大學(xué)生的政治工作表現(xiàn)如何寫(xiě)
2、對(duì)自己和學(xué)生都嚴(yán)厲要求，事事督促，時(shí)時(shí)監(jiān)察。在課堂上，要求他們認(rèn)真聽(tīng)講，講話(huà)的受到嚴(yán)厲地懲罰，一堂課上完要認(rèn)真總結(jié)，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容；課后及時(shí)布置作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，沒(méi)有完成的也有一定的懲罰措施；背書(shū)方面一定要抽人來(lái)背誦，不能光靠小組長(zhǎng)；時(shí)有時(shí)間就待在辦公室，以備隨時(shí)找學(xué)生抽查。
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