大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別之處有哪些哪個更好

2024-06-04 22:12:33 大風(fēng)車考試網(wǎng)

1、大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別之處有哪些

大學(xué)和學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)數(shù)量、師資力量、占地面積等方面存在不同。

第一，辦學(xué)規(guī)模不同。
根據(jù)教育部門發(fā)布的規(guī)定，大學(xué)全日制在校生規(guī)模應(yīng)該在8000人以上，而且研究生人數(shù)要不低于全日制在校生總數(shù)的5%。而學(xué)院只需要全日制在校生人數(shù)在5000人以上就可以了，沒有強(qiáng)制性要求必須設(shè)置研究生點(diǎn)，雖然說考研可以報(bào)考其他高校的研究生，但是相對于考本校來說，難度必然會更大一些，而且在復(fù)試的時候，導(dǎo)師對本校的學(xué)生也會更寬容，一般不會輕易刷下來。
第二，學(xué)科不同。
我國共有13個學(xué)科門類，分別是哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。其中學(xué)院要擁有1個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，而大學(xué)要擁有三個以上門類作為主要學(xué)科。所以，大學(xué)的學(xué)科選擇范圍更廣一些。
第三，專業(yè)不同。
學(xué)院的主要學(xué)科門類下，要有三個以上的專業(yè)，專業(yè)也就是二級學(xué)科，而大學(xué)的主要學(xué)科門類下的普通本科專業(yè)要能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，而一級學(xué)科之下又會設(shè)置若干二級學(xué)科，所以大學(xué)可選擇的專業(yè)會比學(xué)院多很多。
第四，師資力量不同。
因?yàn)榇髮W(xué)辦學(xué)規(guī)模大，而且開設(shè)碩士點(diǎn)，所以需要的師資力量更加龐大，大學(xué)要求具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)量最少是400人，其中研究生學(xué)位的人應(yīng)占到50%以上，而博士學(xué)位的人要占到20%以上，有正教授職務(wù)的人應(yīng)該在100人以上。與大學(xué)相比，學(xué)院的師資力量就差很多了。要求教師總數(shù)大于280人，研究生學(xué)歷的最低要求是30%，沒有博士學(xué)位要求，正教授的人數(shù)最少是10人。由于師資力量方面存在較大的差距，所以，大學(xué)的辦學(xué)水要高于學(xué)院。
第五，占地面積不同。
大學(xué)生均占地面積應(yīng)達(dá)到60方米以上，而學(xué)院占地面積應(yīng)達(dá)到500畝以上就可以，除了占地面積的不同外，大學(xué)和學(xué)院的硬件設(shè)施要求上幾乎是一致的。
綜上，雖然大學(xué)在多方面都比學(xué)院好很多，但是掛名“大學(xué)”的學(xué)校不一定比“學(xué)院”的有實(shí)力，比如北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、外交學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，這些學(xué)校雖然名氣不大，但實(shí)力卻不容小覷。另外，大學(xué)也不是決定學(xué)生發(fā)展的因素，個人的努力才是決定你未來發(fā)展的核心。
拓展資料
大學(xué)是一種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著教學(xué)、科研、社會服務(wù)、文化傳承等重要使命。人們通常用“大學(xué)”泛指普通高等學(xué)校，實(shí)際上，普通高等學(xué)校除大學(xué)外，還有普通本科學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院、高等�？茖W(xué)校、獨(dú)立學(xué)院等，其中，大學(xué)、普通本科學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院主要實(shí)施本科層次教育，職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院、高等�？茖W(xué)校主要實(shí)施專科層次教育。
　　學(xué)院既可以是獨(dú)立的學(xué)校，也可以是某所大學(xué)下屬的二級學(xué)院組織，還有一些不具備學(xué)歷教育資格的培訓(xùn)學(xué)校也稱學(xué)院，本文所稱的學(xué)院是指具有獨(dú)立辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。在中國大陸，學(xué)院主要是指經(jīng)國家批準(zhǔn)的具有學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校，包括普通本科學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院、普通�？茖W(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院、成人高等學(xué)院。
　　根據(jù)教育部《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》，本科層次的普通高等學(xué)校稱為“××大學(xué)”或“××學(xué)院”，應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量，較高的教學(xué)、科學(xué)研究水和相應(yīng)規(guī)模，能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨蠈W(xué)歷的教育。大學(xué)和普通本科學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、基礎(chǔ)設(shè)施保障、學(xué)科、專業(yè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)與科研水等的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)上都有明確的區(qū)分。
　　對稱之為“xx大學(xué)”的規(guī)定為，大學(xué)的全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。在人文學(xué)科(哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等)、社會學(xué)科(經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，大學(xué)應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學(xué)位授予點(diǎn)，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職稱的專任教師一般應(yīng)不低于100人。除了在教育部組織的教學(xué)水評估中應(yīng)達(dá)到“良好”以上，大學(xué)還應(yīng)在兩屆教學(xué)成果評選中至少有2個以上項(xiàng)目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。
　　此外，大學(xué)還應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：(1)5年年均科研經(jīng)費(fèi)，以人文、社會學(xué)科為主的學(xué)校至少應(yīng)達(dá)到500萬元，其他類高校至少應(yīng)達(dá)到3000萬元；(2)5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項(xiàng)，其中至少應(yīng)有2個國家級獎勵；(3)至少設(shè)有省部級以上(含省部級)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個和重點(diǎn)學(xué)科2個；(4)一般至少應(yīng)具有10個碩士點(diǎn)，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。
　　而對稱之為“xx學(xué)院”的規(guī)定為，學(xué)院要求全日制在校生規(guī)模在5000人以上，藝術(shù)、體育及其他特殊科類或有特殊需要的學(xué)院，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，辦學(xué)規(guī)�？梢圆皇艽讼�。在人文學(xué)科(哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等)、社會學(xué)科(經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，應(yīng)擁有1個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，主要學(xué)科門類中能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的專業(yè)。在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應(yīng)不低于30%，具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上的專任教師人數(shù)一般應(yīng)不低于專任教師總數(shù)的30%，其中具有正教授職稱的專任教師應(yīng)不少于10人。各門公共必修課程和專業(yè)基礎(chǔ)必修課程，至少應(yīng)當(dāng)分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上的專任教師2人；各門專業(yè)必修課程，至少應(yīng)當(dāng)分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上的專任教師1人；每個專業(yè)至少配備具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱的專任教師1人。在教育部組織的教學(xué)水評估中應(yīng)達(dá)到“良好”以上。
　　當(dāng)然，以上只是部門規(guī)章的規(guī)定，實(shí)際上有些學(xué)院自愿申請升格稱為大學(xué)，那就要滿足部門規(guī)章的要求。但有些學(xué)院長期堅(jiān)持自己的辦學(xué)，不擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，實(shí)際在業(yè)界的聲望和辦學(xué)水并不比一些大學(xué)差，比如中央美術(shù)學(xué)院，雖然叫學(xué)院，但是在藝術(shù)生眼中，它就是和北大清華一樣的大學(xué)，又比如外交學(xué)院，雖然規(guī)模小，確是培養(yǎng)外交官的搖籃。
　　另外，獨(dú)立學(xué)院是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)，以實(shí)施本科學(xué)歷教育為主，部分獨(dú)立學(xué)院經(jīng)過教育部審批可以招收�？茖I(yè)。參與舉辦獨(dú)立學(xué)院的普通高等學(xué)校應(yīng)具有較高的教學(xué)和管理水，較好的辦學(xué)條件，一般應(yīng)具有博士學(xué)位授予權(quán)。

2、學(xué)院和大學(xué)哪個好

從以上小編整理了的學(xué)院和大學(xué)的不同之處，就可以看出大學(xué)要比學(xué)院好一些。我國學(xué)校中，一般名稱中帶著大學(xué)的，一般都是國內(nèi)的一流院校，除了少數(shù)藝術(shù)類院校外。當(dāng)然也有很多學(xué)院是非常有名的，像是外交學(xué)院，中央音樂學(xué)院等。

可以說，同一層次的大學(xué)和學(xué)院是差不多的，但是對于學(xué)院來說，除了名字的差別之外，學(xué)院與大學(xué)也有一定的差距，這些差距不一定是在教學(xué)質(zhì)量方面，還可能是其他方面。

大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施要求要比學(xué)院高，像是人均占地面積，建筑面積，儀器設(shè)備等。但是考生在選擇學(xué)院和大學(xué)的時候，要根據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢、綜合實(shí)力、社會影響力等因素，來判斷自己選擇大學(xué)好還是學(xué)院好，不能僅僅依靠簡單的硬性條件來判定。