文理科的占比

文理科的占比問題是我們在進行選科時需要關注的問題，我們來看一個實例，以2020年高考重慶的文理科錄取人數(shù)來分析。

提前批次：文科錄取2193人、理科錄取4207人，文理科比為1：2左右；

本科一批：文科錄取5993人、理科錄取29251人，文理科比為1：5左右；

本科二批：文科錄取20315人、理科錄取37385人，文理科比為1：2左右。

從上面的數(shù)據(jù)來看理科考生的主要出路在本科二批，在本科一批的占比太少，雖然絕對數(shù)量還是可以。從整個文理科比例來看，文理科比例為1：2.5，還不到1：3的水，但是從全國的數(shù)據(jù)來看，文理科比例接1：3的水。

為什么還是有考生選擇文科？

任何情況下，不可能因為理科的錄取率高，大家就一窩蜂地去選擇理科吧，這是要根據(jù)學生自身的情況來定。

一般來說，選擇文科的考生有如下幾點：

1、酷愛文史類相關專業(yè)，比如歷史、哲學、文學類等相關學科，對于這一類考生來說，首選肯定是文史類，即使在新高考時代，也需要以歷史為首選科目。

2、理科，尤其是物理科目太弱，如果選擇物理根本無法讓自己實現(xiàn)高考升學目標的情況下，當然以文史類為首選了。

3、個人的職業(yè)目標確定自己的選擇以文史類專業(yè)為佳，比如目標是當律師、當記者、當心理學者、考古學家等等，因為這個目標倒推，促動自己的選擇以偏文為主。

雖然文科的錄取率無法與理科相比，但是其絕對數(shù)并不低。比如重慶2020年高考文科人數(shù)為7.58萬人，實際錄取人數(shù)有接3萬人，這個數(shù)據(jù)完全可以支撐起有文史類愛好的高考生升學機會。

總結

對于高考生，或者社會言論對高考各方面的爭論，都有一種非此即彼的趨向，我認為這是一種非常不好的風氣。

全社會冷落�？茖W生，二本看不起三本，一本看不起二本、211看不起一本、985看不起211、C9看不起985、清北看不起C9，甚至于同一個學校里面的，文理科生看不起藝術生，這是一種非常不好的風氣。

除了學校的鄙視鏈之外，專業(yè)之間也存在有這種現(xiàn)象，眾多的所謂“坑”專業(yè)說法盛行，如果一位考生家長完全喪失了自己的主見，完全以網(wǎng)絡言論為導向的話，我想最終他的高考志愿100%無所適從，無法完好填報。

我們需要的是一個綜合權衡的結果，而不能單獨去考量某一個指標。從大的方面來說，文科的錄取率無法與理科相比，但是從具體的某個學生來說，選擇文科還是理科，是依據(jù)自身的學科學習情況、興趣愛好、職業(yè)目標等來確定選擇文科還是理科，而不是根據(jù)全社會的整個文理科錄取率來選擇。