根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，吉林建筑大學(xué)在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上吉林建筑大學(xué)的分?jǐn)?shù)在417至504分，位次為46326至11643位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在417至504區(qū)間才能上吉林建筑大學(xué)。

一、甘肅考多少分能上吉林建筑大學(xué)

1、2022年甘肅考生上吉林建筑大學(xué)：理科最低分需要419分，錄取最低位次為45071名;

2、2021年甘肅考生上吉林建筑大學(xué)：理科最低分需要417分，錄取最低位次為46063名;

3、2020年甘肅考生上吉林建筑大學(xué)：理科最低分需要438分，錄取最低位次為46326名;

4、2022年甘肅考生上吉林建筑大學(xué)：文科最低分需要459分，錄取最低位次為14481名;

5、2021年甘肅考生上吉林建筑大學(xué)：文科最低分需要471分，錄取最低位次為15275名;

6、2020年甘肅考生上吉林建筑大學(xué)：文科最低分需要504分，錄取最低位次為11643名;

二、吉林建筑大學(xué)在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年吉林建筑大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	419	45071	省政府
2022	甘肅	文科	本二	459	14481	省政府

2、2021年吉林建筑大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	417	46063	省政府
2021	甘肅	文科	本二	471	15275	省政府

3、2020年吉林建筑大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	438	46326	省政府
2020	甘肅	文科	本二	504	11643	省政府

被錄取后還可以復(fù)讀嗎

被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機(jī)會留給其他想上學(xué)的同學(xué)，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)，假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會優(yōu)先錄取他，因?yàn)樯弦荒旮呖急讳浫�沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學(xué)高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分?jǐn)?shù)，報考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計(jì)。

為什么說民辦二本千萬不要上

1、學(xué)費(fèi)太高

公辦二本和民辦二本最大的一個不同，就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高，公辦二本的開銷花費(fèi)是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報考民辦二本確實(shí)需要慎重。

2、師資力量較弱

民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。

3、部分人的偏見

關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實(shí)是部分人的偏見，在很多人的潛意識里，認(rèn)為民辦二本是花錢就能進(jìn)去的，分?jǐn)?shù)線要求不高，教學(xué)質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。

三、吉林建筑大學(xué)最新介紹

吉林建筑大學(xué)是一所以工為主，以土木建筑為，理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的吉林省重點(diǎn)建設(shè)的普通高等學(xué)校，是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校，是全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是吉林省城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域高級專門人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展決策咨詢與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)基地。 學(xué)校始建于1956年，是新中國首批設(shè)立的十所建筑類專門學(xué)校之一。1960年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校定名為吉林建筑工程學(xué)院，開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價。2003年學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2008年接受教育部本科教學(xué)工作水評估取得“優(yōu)秀”成績。2010年學(xué)校從紅旗街老校區(qū)整體遷入凈月新校區(qū)。2013年更名為吉林建筑大學(xué)。2015年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2017年學(xué)校被確定為吉林省博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校。 學(xué)校坐落于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校東部有凈月潭國家5A級森林公園，南部有新立湖國家水利風(fēng)景區(qū)，西部有長春的母親河——伊通河。學(xué)校校園占地面積94.8萬方米，總建筑面積45.4萬方米。學(xué)校圖書館藏書140余萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.37億元。學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)合理，功能齊全完備。學(xué)校不斷完善人文環(huán)境、文化設(shè)施和景觀建設(shè)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，充分滿足學(xué)生成才需要。 學(xué)校全日制在校生規(guī)模16000余名，其中，本科生15000余名，碩士研究生1400余名，全日制來華留學(xué)生百余名。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1300余名，其中專任教師880名，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的50%以上，具有博士學(xué)位的370余名，博士和碩士研究生導(dǎo)師420余名。學(xué)校匯聚了中國工程院院士、中央直接聯(lián)系的高級專家、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域資深教授、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻(xiàn)的留學(xué)回國人員和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”“長白山學(xué)者”“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、吉林省第一批百名科技領(lǐng)軍人才、吉林省首批學(xué)科領(lǐng)軍教授、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省品牌專業(yè)帶頭人、吉林省跨世紀(jì)中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設(shè)計(jì)大師等各類高層次專家、學(xué)者100余名。學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院等19個學(xué)院（部）。學(xué)校擁有建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、安全科學(xué)與工程等11個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科；擁有建筑學(xué)、機(jī)械、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、交通運(yùn)輸、風(fēng)景園林、社會工作、電子信息、工程管理、藝術(shù)等11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。其中土木工程為吉林省高水學(xué)科“一流學(xué)科A類”學(xué)科；建筑學(xué)為吉林省高水學(xué)科“一流學(xué)科B類”學(xué)科；材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程為吉林省高水學(xué)科“優(yōu)勢學(xué)科A類”學(xué)科。智慧城市科學(xué)與工程為吉林省高水學(xué)科“新興交叉學(xué)科”。 學(xué)校堅(jiān)持圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求開展科學(xué)研究，以高水科研支撐高質(zhì)量教育教學(xué)和高質(zhì)量社會服務(wù)。學(xué)校在嚴(yán)寒地區(qū)綠色建筑、松花江流域水環(huán)境治理與保護(hù)、建筑防災(zāi)減災(zāi)、城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施與不動產(chǎn)管理（FM）、建筑信息化協(xié)同設(shè)計(jì)（BIM）、歷史建筑修復(fù)與利用等領(lǐng)域的研究處于國內(nèi)先進(jìn)水。學(xué)校擁有“松遼流域水環(huán)境”“寒地建筑綜合節(jié)能”2個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校現(xiàn)有“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省建筑一體化集成技術(shù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結(jié)構(gòu)與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省綠色與生態(tài)建材跨區(qū)域合作科技創(chuàng)新中心、吉林省新能源與環(huán)境科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術(shù)工程研究中心、“新型建材”吉林省首批校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、吉林省建筑業(yè)發(fā)展研究基地、吉林建筑文化研究基地在內(nèi)的35個省（部）級以上科研臺。年來，學(xué)校承擔(dān)國家科技重大專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家藝術(shù)基金等國家級科研項(xiàng)目120余項(xiàng)，各級縱向科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)；學(xué)校獲各級政府獎項(xiàng)300余項(xiàng)，其中，國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng)、教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項(xiàng)。國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部授予學(xué)校“全國建設(shè)系統(tǒng)科技工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。 學(xué)校開設(shè)53個本科專業(yè)，學(xué)科鏈、專業(yè)鏈和建筑領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，建成了一批服務(wù)區(qū)域和建筑行業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)（群）。安全工程、土木工程、測繪工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、地質(zhì)工程等6個專業(yè)先行通過了工程教育認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)了國際實(shí)質(zhì)等效，進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。建筑學(xué)（本碩專業(yè)）、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等6個土建類專業(yè)通過全國土建類專業(yè)教育評估。學(xué)校擁有5個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，2個省級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，1個省級“專業(yè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)”，2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)點(diǎn)，2個省級基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地。在教育部一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”評選中，學(xué)校建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源工程、道路橋梁與渡河工程、無機(jī)非金屬材料工程、測繪工程、工程管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、給排水科學(xué)與工程等9個專業(yè)獲評國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程、地質(zhì)工程、安全工程、環(huán)境工程、交通工程等7個專業(yè)獲批吉林省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。年來，學(xué)校獲得國家級、省級教學(xué)成果獎29項(xiàng)，其中《面向執(zhí)業(yè)需求的地方高校工程人才培養(yǎng)改革實(shí)踐》獲2018年國家教學(xué)成果二等獎。 學(xué)校努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會需求作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。致力于培養(yǎng)和造就“理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐能力扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)”，具有國際視野和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才，形成了“三實(shí)型”人才培養(yǎng)。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年度被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校”，2018年度、2020年度被中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心評為“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高校”；先后被吉林省發(fā)改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。 學(xué)校努力營造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園文化，被評為“吉林省三全育人綜合改革試點(diǎn)高校”“吉林省文明校園”“吉林省文明單位”“全國廠務(wù)（校務(wù)）公開和民主管理工作示范單位”，被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽(yù)稱號。學(xué)校不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍。“松遼流域能源與環(huán)境教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”被認(rèn)定為首批吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。年來有幾十名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市勞動模范、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，著力提升學(xué)生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)，把道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，組織開展具有品牌的校園文化活動，年來學(xué)校在全國和吉林省大學(xué)生各類活動中多次獲得優(yōu)異成績，被評為全國優(yōu)秀組織單位。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水，多次被評為“吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)集體”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，幾年畢業(yè)生進(jìn)入全國一線城市的比例與進(jìn)入中國建筑股份有限公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國冶金建設(shè)集團(tuán)公司等世界和國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)的比例，均達(dá)到50%以上。學(xué)校自建校以來培養(yǎng)的8萬余名畢業(yè)生活躍在國家城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域，成為建筑科研、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域的骨干和中堅(jiān)力量。 學(xué)校為加快推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程，培養(yǎng)具有全球視野及國際競爭力的高層次國際化人才，先后與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、新加坡等50多個國家及地區(qū)的60多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，通過實(shí)施中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，積極引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與俄羅斯太洋國立大學(xué)、美國波特蘭州立大學(xué)、美國楊斯頓州立大學(xué)在建筑學(xué)、工程管理、土木工程、電氣工程及其自動化等專業(yè)合作舉辦本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；與美國愛荷華