根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，荊門職業(yè)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上荊門職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至196分，位次為112687至80842位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至196區(qū)間才能上荊門職業(yè)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上荊門職業(yè)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上荊門職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上荊門職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112216名;

3、2020年甘肅考生上荊門職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年甘肅考生上荊門職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

5、2021年甘肅考生上荊門職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要190分，錄取最低位次為81837名;

6、2020年甘肅考生上荊門職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要196分，錄取最低位次為85583名;

二、荊門職業(yè)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年荊門職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842	省政府

2、2021年荊門職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	190	81837	省政府

3、2020年荊門職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	-	-	省政府
2020	甘肅	文科	專科	196	85583	省政府

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報(bào)的時(shí)候，各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來說，某高校招生計(jì)劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計(jì)劃只招100人，這時(shí)候排在后5位，分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對(duì)自己的成績(jī)很有信心，非目標(biāo)專業(yè)不報(bào)，選擇不服從調(diào)劑，風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦所報(bào)專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀�、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況，這是因?yàn)榭忌鷽]有仔細(xì)了解所報(bào)院校《招生章程》中的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等，盲目填報(bào)。

4、單科成績(jī)達(dá)不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，而且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對(duì)語文、文綜科目的成績(jī)要求較高；理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些；外語類專業(yè)，對(duì)外語筆試和口試成績(jī)都有一定要求，單科成績(jī)達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。

5、其他情況

在實(shí)際報(bào)考過程中，還要看院�！墩猩���(jiǎn)章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚，很可能就會(huì)被退檔。

高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。

一所院�？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌�根��(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績(jī)位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時(shí)，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng)，行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng)，避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng)，就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍，減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，此時(shí)，他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“保”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、荊門職業(yè)學(xué)院最新介紹

　荊門市位于湖北省中部，緊鄰武漢城市圈，是長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶極具發(fā)展活力的城市之一，已成為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)城市、國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)城市、國(guó)家生態(tài)示范區(qū)試點(diǎn)城市、湖北省歷史文化及旅游名城。荊門市交通便利，沿江高鐵與荊荊高鐵于2020年正式動(dòng)工建設(shè)，呼南高鐵已在規(guī)劃籌備之中。它們將進(jìn)一步突出荊門樞紐城市區(qū)位優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也為在荊就讀學(xué)子出行提供便捷。 　　荊門職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所公辦全日制高等專科院校，位于荊門市國(guó)家級(jí)高新經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園占地面積800畝，建筑面積20萬方米，辦學(xué)規(guī)模1萬余人。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師260人，其中，高級(jí)職稱和碩博教師占比80% 以上，“雙師型”教師占比70%以上。學(xué)校涌現(xiàn)出一批省級(jí)名師、市級(jí)名師、市“把關(guān)人才”、國(guó)家及省、市級(jí)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等優(yōu)秀教師群體。 　　學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，專業(yè)門類齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。設(shè)醫(yī)學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、教育與藝術(shù)系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系和循環(huán)化工系五個(gè)院系，開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、通用航空航務(wù)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、資源綜合利用技術(shù)、工程造價(jià)等18個(gè)專業(yè)。擁有汽車裝配、智能制造兩個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)教學(xué)科研中心和新能源、通用航空、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、康復(fù)護(hù)理、幼兒教育等一大批校外實(shí)實(shí)訓(xùn)合作企事業(yè)單位，是區(qū)域性汽車裝配、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)康復(fù)、幼兒教育、商貿(mào)服務(wù)等高素質(zhì)技術(shù)技能人才重要培養(yǎng)和輸送基地，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、有的高職院校。 　　學(xué)校秉承“厚德精技 致知力行”的辦學(xué)理念，按照“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終生學(xué)習(xí)對(duì)接”的辦學(xué)思路，與華為集團(tuán)、福耀玻璃等世界500強(qiáng)企業(yè)聯(lián)合，推行產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式；與長(zhǎng)城汽車、玲瓏輪胎、金泉新材料、固潤(rùn)科技等上市公司合作，試行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，致力于提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)；與省內(nèi)外多所知名本科院校合作，開展專本連讀升學(xué)模式，致力于提升學(xué)生學(xué)歷層次，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 　　就讀荊門職業(yè)學(xué)院，就業(yè)有保障!創(chuàng)業(yè)有臺(tái)!升學(xué)有通道！