根據最新甘肅招生考試院公布的數據，浙江水利水電學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上浙江水利水電學院的分數在422至509分，位次為43499至10414位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在422至509區間才能上浙江水利水電學院。

一、甘肅考多少分能上浙江水利水電學院

1、2022年甘肅考生上浙江水利水電學院：理科最低分需要422分，錄取最低位次為43484名;

2、2021年甘肅考生上浙江水利水電學院：理科最低分需要422分，錄取最低位次為43499名;

3、2020年甘肅考生上浙江水利水電學院：理科最低分需要446分，錄取最低位次為42020名;

4、2022年甘肅考生上浙江水利水電學院：文科最低分需要463分，錄取最低位次為13280名;

5、2021年甘肅考生上浙江水利水電學院：文科最低分需要484分，錄取最低位次為11937名;

6、2020年甘肅考生上浙江水利水電學院：文科最低分需要509分，錄取最低位次為10414名;

二、浙江水利水電學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年浙江水利水電學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	422	43484	省政府
2022	甘肅	文科	本二	463	13280	省政府

2、2021年浙江水利水電學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	422	43499	省政府
2021	甘肅	文科	本二	484	11937	省政府

3、2020年浙江水利水電學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	446	42020	省政府
2020	甘肅	文科	本二	509	10414	省政府

用位次填報高考志愿的步驟

1.查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照2021年的一分一段表查出自己的位次。

2.根據2022年的高考位次，對照2020-2022年的一分一段表，查出這個位次對應3年的高考分數和位次區間。

3.將高考分數分別上浮5分，下調15分，得到成績的區間，并以此來篩選出對應的學校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。

4.結合專業的熱度，就業情況以及興趣愛好，逐個在目標大學中查詢專業3年的最低錄取分數線，同樣結合一分一段表來查詢這些專業3年的錄取位次的區間。

5.以2021年自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業3年位次區間靠前的位置，就代表這些專業和大學是相對比較穩妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6.最后篩選剩下的大學以及專業，就可以用來填報高考志愿了。

公費師范大學都有什么

目前，公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學，具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。

公費師范生之前稱為免費師范生，是面向師范專業本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度，主要為了吸引優秀人才從教，培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的，畢業后一般回生源所在省份中小學任教，并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師范生，應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發現不合適，如需要轉到其他專業，是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。

三、浙江水利水電學院最新介紹

浙江水利水電學院是一所鮮明的工科類應用型本科高校。學校因水而生、因水而興、因水而名，其前身可追溯到1953年的杭州水力發電學校、1956年的杭州水利學校和1958年的浙江電力專科學校，歷經浙江水利電力學校、浙江水利水電學校、浙江水利水電專科學校、浙江水利水電學院等發展階段。建校67年來，學校幾易其名、數易其址，代代浙水人始終不忘水利報國的初心,勇擔培育大禹傳人的使命，走過了不凡歷程。2004年時任浙江省委書記在賀信中對我校提出了“建設高質量、有的水利水電學校”的批示和期望，為學校發展指明了方向。2013年學校更名為浙江水利水電學院，實現浙江省人民政府與水利部共建，2017年獲批學士學位授予單位，2019年列入浙江省應用型建設試點示范院校，2020年列為水利部強監管人才培養基地組成單位（全國高校僅3家），喜獲“全國文明校園”稱號，成為全省唯一一所既是全國文明單位又是全國文明校園的高校。學校各項事業步入蓬勃發展期。 學校坐落于歷史文化名城、世界風景游覽勝地杭州，占地面積82.06萬方米，校舍總建筑面積28.83萬方米。校園環境清新優雅，是求知問學的理想園地。學校現有全日制在校生11000人，其中本科生8600余人；現有教職工750余人，專任教師490余人，其中高級職稱教師占45%，碩士以上教師占86%，擁有共享院士、國家杰青、外國專家、省一流學科帶頭人、省中青年學科帶頭人、省宣傳文化系統“五個一批”、省“151人才”、省高校領軍人才培養計劃培養對象等高層次人才和浙江高水創新團隊，并有全國模范教師、國務院特殊津貼獲得者、浙江省勞模、省級教學名師、省優秀教師等20余人。 學校全面落實立德樹人根本任務，堅持應用型辦學定位，秉持“理實結合、實踐育人”的人才培養理念，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，著力培養具有國際視野、家國情懷、水利精神、實踐能力的行業骨干和領軍人才，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為，多學科協調發展的學科專業體系。現設11個二級學院，2個教學部和2個研究機構，開設工學、理學、管理學、經濟學和文學等5大學科門類的本專科專業35個，其中本科專業29個。擁有浙江省一流學科建設項目6個，擁有國家級一流專業建設點1個、省級一流專業建設點9個、省優勢專業建設項目1個、省專業7個、省部級實驗教學示范中心3個，以第一完成單位獲得國家級教學成果二等獎1項、浙江省教學成果一等獎5項、二等獎9項。 學校注重科技創新與服務，以水利水電學科群建設為主線，對接水利和環境生態等領域的重大需求，積極建設高端學術臺和高水研究團隊。升本以來，獲批國家級項目22項，省部級項目100余項；榮獲省部級科學技術獎二等獎3項、三等獎1項、浙江省水利科技創新獎15項、浙江省社科研究優秀成果獎2項；公開發表四大檢索期刊論文及一級期刊論文380余篇；獲知識產權授權1500余項；承擔橫向服務項目850余項，合同到款額1.5億元。設有國家職業技能鑒定所，是水利行業定點培訓機構；建有全國首家河（湖）長學院，是服務全國治水工作的重要基地；2019年以來新增省重點實驗室、工程研究中心、新型高校智庫等4個省級科研臺，省級臺實現從0到4的突破。 學校致力水文化傳承與創新，以挖掘、研究和傳承水文化為己任，致力打造水利精神和浙江水文化的教育傳播高地。學校是全國文明單位，擁有國家水情教育基地、浙江非物質文化遺產傳承教學基地（水文化）、浙江省水文化研究教育中心、浙江省新型高校智庫等重要臺，深入開展水文化教育、水文化傳播和水文化研究三大工程，構建了以水育人、以文化人的育人體系，是全國較早系統開展水文化教育的高校之一。年來，共承擔各類課題40余項，出版水文化書籍十余部，獲得各類獎項10余項，為浙江水利事業發展和文化大省建設做出了貢獻。 學校深化國際合作與交流，積極參與“一帶一路”建設。與聯合國國際小水電中心等機構開展合作，通過各種形式的交流貢獻中國治水智慧、治水方案；與英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、西班牙、白俄羅斯、馬來西亞、烏克蘭等10多個國家知名高校建立合作關系，探索教師學術交流和科研合作、中外合作辦學，努力拓寬師生的國際化視野。積極引進國外優質資源，與白俄羅斯國立技術大學合作舉辦械設計制造及其自動化專業本科教育項目獲教育部批準。與國外名校共建聯合實驗室和研發中心，浙江-白俄羅斯水利水電安全監測智能化裝備與系統聯合實驗室獲批浙江省重點實驗室。與白俄羅斯國立技術大學合作共建“浙水院-白俄羅斯國立技術大學表面工程研發中心”，助力企業攻克技術難題。與英國埃克塞特大學、美國加州大學河濱分校、澳大利亞南昆士蘭大學、西班牙薩拉戈薩大學建立本碩聯合培養項目。積極推動境外辦學，籌建馬來西亞“大禹絲路學院”。 學校始終把教育質量放在突出位置，應用型人才培養喜結碩果。學生在各類學科和體育競賽中獲得了大量國家和省級獎勵，在同類院校中名列前茅。畢業生初次就業率長期穩定在95%以上，以“上手快、后勁足”受到社會普遍認可和廣泛贊譽。歷屆校友中涌現出了大批行業翹楚，不少已成為水利系統管理部門或企業的領導、骨干。水利部、人力資源和社會保障部分別授予我校“全國水利行業技能人才培育突出貢獻獎”“國家技能人才培育突出貢獻獎”等稱號，學校被譽為浙江水利水電人才培養的搖籃。 不忘初心謀發展，勇立潮頭譜新篇。立足，學校高舉偉大旗幟，深入貫徹落實對學校的重要批示精神，搶抓高等教育強省的發展機遇，全力推進學校轉型升級，正朝著建設鮮明的高水應用型大學的百年藍圖不懈奮進。（2021.04）