根據最新甘肅招生考試院公布的數據，浙江農林大學在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上浙江農林大學的分數在456至526分，位次為36872至4883位次區間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在456至526區間才能上浙江農林大學。

一、甘肅考多少分能上浙江農林大學

1、2022年甘肅考生上浙江農林大學：理科最低分需要461分，錄取最低位次為25794名;

2、2021年甘肅考生上浙江農林大學：理科最低分需要457分，錄取最低位次為27872名;

3、2020年甘肅考生上浙江農林大學：理科最低分需要458分，錄取最低位次為35874名;

4、2020年甘肅考生上浙江農林大學：理科最低分需要456分，錄取最低位次為36872名;

5、2022年甘肅考生上浙江農林大學：文科最低分需要501分，錄取最低位次為4883名;

6、2021年甘肅考生上浙江農林大學：文科最低分需要514分，錄取最低位次為5908名;

7、2020年甘肅考生上浙江農林大學：文科最低分需要526分，錄取最低位次為6902名;

二、浙江農林大學在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年浙江農林大學在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本一	461	25794	省政府
2022	甘肅	文科	本一	501	4883	省政府

2、2021年浙江農林大學在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本一	457	27872	省政府
2021	甘肅	文科	本一	514	5908	省政府

3、2020年浙江農林大學在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本一	458	35874	省政府
2020	甘肅	理科	本二	456	36872	省政府
2020	甘肅	文科	本二	526	6902	省政府

怎樣科學填報�？浦驹�

以技術型專業為主

對專科生來說，學歷起點要比本科生低，想要實現超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是專科是以職業教育為主，重點培養考生的職業技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優勢。

因此，�？瓶忌�在選擇專業的時候，需要盡可能地選擇技術型專業，并且要熟練掌握專業技能和知識，等到就業時就會有很強的競爭力，更容易找到合適的工作。

如果你是女生，可以選擇計算機類，方向可以選擇前端、網頁設計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯，至少后期就業有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經濟水越發達，所擁有的企業數量就相對越多。并且，大城市各方面的建設都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優質的資源和更多的機會。

除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業，就業需求相對較大，專科生會有更多的實就業機會。

單從這一點上來看，�？粕�在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。

報考實力較強的院校

即使是�？�，也有一些非常不錯的專科院校，像深圳職業技術學院、金華職業技術學院、南京工業職業技術學院、北京電子科技職業學院等等都是不錯的選擇。

�？圃盒Ｖ校�有一些非常突出的高��，他們被稱之為，�？浦械�211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優先考慮。

同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業銜接度高的專業，主要是為了自己后期學歷提升做準備。

院校梯度設置要合理

并不是說，專科院校就能夠隨便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此�？粕�在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩一穩、保一保的填報策略。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的，時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

三、浙江農林大學最新介紹

浙江農林大學位于杭州市臨安區、杭州城西科創大走廊的西端，是浙江省重點建設高校、浙江省人民政府與國家林業和草原局共建高校。學校創建于1958年，時稱天目林學院，1966年改名為浙江林學院，2010年更名為浙江農林大學。經過60余年的建設，學校已發展成為以農林、生物、環境學科為，涵蓋八大學科門類的多科性大學，建立了完整的本碩博人才培養和學位授權體系。 學�，F有東湖、衣錦、諸暨3個校區，占地面積3200余畝，校舍建筑面積90余萬方米，儀器設備總值4.93億元。設有20個學院（部），67個本科專業；其中國家級一流專業建設點11個，國家級專業4個，國家專業綜合改革試點項目1個，國家新工科項目2個，國家新農科項目5個，國家卓越農林教育人才培養計劃專業7個，國家級實驗教學臺1個，工程教育認證專業1個，國際認證專業1個，省級一流專業建設點13個，省級重點專業12個，省級優勢專業7個，省級（含新興）專業9個�，F有浙江省重點建設高校優勢學科1個，浙江省一流學科（A類）3個，浙江省一流學科(B類)9個；國家林業和草原局重點學科與重點培育學科5個。擁有林學一級學科博士后科研流動站；一級學科博士學位授權點6個；一級學科碩士學位授權點19個，專業學位碩士授權類別16個。擁有國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、國家地方聯合工程實驗室、國家文化傳播基地、國家“111計劃”引智基地等國家級創新臺5個，省部級創新臺39個。 學校面向31個�。ㄊ�、自治區）招生，現有各類在校生38900余人，其中全日制本科生22500余人（含暨陽學院），研究生4100人，留學生1300余人，農民大學生、繼續教育學生11000余人。學�，F有教職工2100余人，其中專任教師1460余人，高級職稱738人。擁有中國工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特級專家2人、 “”特聘教授2人、國家“杰出青年科學基金”獲得者2人、國家“”領軍人才3人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選7人，教育部新世紀優秀人才2人、國家優秀青年科學基金獲得者1人、中宣部“四個一批”人才3人、科技部創新領軍人才1人、中科院“”4人、全國林業和草原教學名師2人，國家級教學團隊1個、教育部創新團隊1個、農業部農業科研杰出人才及其創新團隊1個，省杰出教師1人、省“”8人、省有突出貢獻中青年專家4人、省高等學�！板X江學者”特聘教授6人、省高校教學名師3人、省“151人才工程”重點資助和第一層次18人，省級創新團隊15個、省級教學團隊4個。全國模范教師、全國優秀教師、全國師德先進個人等16人，享受國務院特殊津貼15人。 年來，學校獲得國家級教學成果二等獎2項，省級優秀教學成果一等獎7項。擁有國家級一流本科課程9門，省級一流本科課程107門，省級精品課程27門，省級課程思政示范課程立項15門，虛仿省級認定9門，虛擬仿真省級立項31項；建有國家級實驗教學示范中心及浙江省人才培養模式創新實驗區。五年，學生在各類學科競賽中獲得省部級以上獎2600余項，其中，在第五屆中國“互聯網＋”大學生創新創業大賽上獲得全國金獎1項、銀獎1項。學校積極推進創新創業教育，涌現出“全國就業創業先進個人”“中國大學生自強之星”等一批優秀學生典型。 學校獲國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎7項，國家科技進步三等獎1項，浙江省科學技術一等獎10項，省哲學社會科學優秀成果獎一等獎3項。先后與浙江、福建、江西、江蘇、安徽、貴州、四川等省的50多個縣市區開展多種形式的科技推廣與社會服務，學校連續3次被評為浙江省結對幫扶工作先進單位，連續14次被評為浙江省科技特派員先進派出單位，2009年被評為全國科技特派員工作先進集體，2013年獲批國家級科技特派員創業培訓基地，被國務院扶貧辦評為“全國社會扶貧先進集體”，干果科技特派員團隊被中宣部列為“最美科技人員”。 學校堅持開放辦學，積極開展國際交流與合作，先后與英國、美國、加拿大、俄羅斯、烏克蘭、波蘭、澳大利亞等27個國家（地區）的100余所大學和科研機構簽署了合作協議，開展學術交流、聯合辦學、科學研究等活動，與塞爾維亞諾維薩德大學共建孔子學院，與加拿大不列顛哥倫比亞大學合作舉辦中外合作辦學項目，與華沙生命科學大學和赫爾辛基大學聯合培養人才，與俄羅斯國立農業大學和圣彼得堡大學、烏克蘭生命科學大學和蘇梅國立農業大學合作開展留基委公派留學項目，國際影響力逐步提高。 學校重視生態文化建設，“兩園（校園、植物園）合一”的現代化生態校園被譽為“浙江省高校校園建設的一張亮麗名片”、“一個讀書做學問的好地方”，被教育部、國家林業和草原局等單位授予“國家生態文明教育基地”。 立足，學校將以，秉承“求真、敬業”的校訓，弘揚“堅韌不拔、不斷超越”的精神，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，以立德樹人為根本，以強農興農為己任，聚焦“雙一流”目標，激發創造性張力，努力向著建設區域鮮明的高水生態性研究型大學的奮斗目標邁進！ (數據截至2021年9月)