根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，福建醫(yī)科大學(xué)在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)在527至539分，位次為39780至6212位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在527至539區(qū)間才能上福建醫(yī)科大學(xué)。

一、福建考多少分能上福建醫(yī)科大學(xué)

1、2022年福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要532分，錄取最低位次為10242名;

2、2021年福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要531分，錄取最低位次為10849名;

3、2021年福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)：歷史(歷史+選考化學(xué))最低分需要541分，錄取最低位次為8739名;

4、2022年福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要528分，錄取最低位次為36841名;

5、2022年福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)：物理(物理+選考化學(xué))最低分需要541分，錄取最低位次為30433名;

6、2021年福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)：物理(物理+選考化學(xué))最低分需要545分，錄取最低位次為31104名;

7、2020年福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)(臨床醫(yī)學(xué)其它)：理科最低分需要616分，錄取最低位次為6212名;

8、2020年福建考生上福建醫(yī)科大學(xué)：文科最低分需要539分，錄取最低位次為8860名;

二、福建醫(yī)科大學(xué)在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年福建醫(yī)科大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	532	10242	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	528	36841	省政府
2022	福建	物理	物理+選考化學(xué)	本科	541	30433	省政府
2022	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	本科	567	19379	省政府
2022	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	本科	610	6289	省政府

2、2021年福建醫(yī)科大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	531	10849	省政府
2021	福建	歷史	歷史+選考化學(xué)	本科	541	8739	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	527	39780	省政府
2021	福建	物理	物理+選考化學(xué)	本科	545	31104	省政府
2021	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	本科	560	24328	省政府
2021	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	本科	614	6246	省政府

3、2020年福建醫(yī)科大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	547	24954	省政府
2020	福建	理科	-	本科	616	6212	省政府
2020	福建	文科	-	本科	539	8860	省政府

高考行志愿如何錄取

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時(shí)，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例：甲考生600分，志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國(guó)人民大學(xué)；乙考生598分，志愿1中國(guó)人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué)，由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)，但夠中國(guó)人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)；雖然乙考生志愿1是中國(guó)人民大學(xué)，依然在后面投檔，這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿：每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的，計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索。

說(shuō)明：新高考省份通常有96~100多個(gè)志愿，投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿(mǎn)足就投出，都不滿(mǎn)足就掉檔了。所以要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專(zhuān)業(yè)填在最前面。

3、一次投檔，不再補(bǔ)檔：省考試院在正式投檔前一般會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔，看是否有問(wèn)題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等。模擬沒(méi)有問(wèn)題后，會(huì)正式投檔，投檔后不再補(bǔ)充投檔，只有在院校沒(méi)有錄滿(mǎn)的情況下會(huì)組織征集志愿填報(bào)。

學(xué)院和大學(xué)有什么不同

第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多，占地面積也大，至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，會(huì)培養(yǎng)出很多專(zhuān)業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費(fèi)盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了，所可容納的師生類(lèi)型也更加的廣泛，不再像原來(lái)一樣僅僅是部分專(zhuān)業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過(guò)十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。

不過(guò)大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來(lái)是否能夠成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才，還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力，個(gè)人能力出眾，就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。

三、福建醫(yī)科大學(xué)最新介紹

福建醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1937年，是我國(guó)建校較早的公立本科醫(yī)學(xué)院校之一。80多年來(lái)，學(xué)校秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，砥礪“改善國(guó)民衛(wèi)生的先鋒，東南醫(yī)藥界的柱石”的初心，形成了“以人為本、求是至臻”的辦學(xué)理念和“自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神，孕育了“崇真向善、精誠(chéng)致遠(yuǎn)”的校風(fēng)、“厚德敬業(yè)”的教風(fēng)和“博學(xué)篤行”的學(xué)風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。2020年，學(xué)校榮獲第二屆全國(guó)文明校園稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校是一所以醫(yī)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有完整人才培養(yǎng)體系的福建省“雙一流”建設(shè)高校，是福建省衛(wèi)生人才培養(yǎng)中心、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心。現(xiàn)有上街、臺(tái)江2個(gè)校區(qū)，規(guī)劃占地約1550畝。設(shè)有21個(gè)學(xué)院（部），29個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工13450多人（含附屬醫(yī)院），在校全日制學(xué)生17000多人。與海內(nèi)外120多所高校和科研院校開(kāi)展了多層次、多角度的交流合作。 學(xué)校堅(jiān)持把人才作為發(fā)展的第一資源，實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。現(xiàn)有專(zhuān)任教師（含臨床教師）1634人，其中具有博士學(xué)位教師占56.12%，具有高級(jí)職稱(chēng)教師占68.43%。擁有國(guó)家“”入選者、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家/衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選、教育部骨干教師等國(guó)家級(jí)高層次人才47人次，“南丁格爾”獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，歷年享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家125人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)；福建省“”、福建省“外專(zhuān)” 、福建省特級(jí)后備人才、“雛鷹計(jì)劃”青年拔尖人才等省級(jí)高層次人才371人次，福建省高等學(xué)校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。 學(xué)校以人才培養(yǎng)任務(wù)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，大力深化教育教學(xué)改革。擁有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)。獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，國(guó)家級(jí)線(xiàn)上、線(xiàn)下、線(xiàn)上線(xiàn)下混合式、社會(huì)實(shí)踐及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程11門(mén)，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課、精品資源共享課、精品課程、來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)授課品牌課程等4門(mén)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等3個(gè)，是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、專(zhuān)業(yè)及本科教學(xué)工程200個(gè)。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生以理論功底扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)著稱(chēng)，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生歷年參加國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師（護(hù)士）資格考試，通過(guò)率均名列全國(guó)前茅。2017年以來(lái)，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能比賽榮獲全國(guó)總決賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、華東賽區(qū)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，連續(xù)七年榮獲華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)，并在全國(guó)比賽中屢獲一、二、三等獎(jiǎng)。MBBS項(xiàng)目留學(xué)生參加全國(guó)來(lái)華留學(xué)生臨床思維和技能競(jìng)賽等屢創(chuàng)佳績(jī)。我校畢業(yè)生廣受用人單位歡迎，年來(lái)就業(yè)率始終保持較高水。許多校友成為我國(guó)尤其是福建省醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線(xiàn)的領(lǐng)軍人物和骨干力量。 學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家和區(qū)域戰(zhàn)略需求，著力打造具有影響力的高水學(xué)科和科研臺(tái)。現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科6個(gè)，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)；碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科9個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)。現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，4個(gè)博士后工作站，2個(gè)院士工作站。臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、化學(xué)和神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。現(xiàn)有血液病學(xué)等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（專(zhuān)科）15個(gè)，臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（專(zhuān)科）60個(gè)，擁有腫瘤免疫藥物開(kāi)發(fā)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心以及消化道惡性腫瘤教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省新藥安全性評(píng)價(jià)中心、福建省新藥研發(fā)中心、福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省高校新型智庫(kù)等74個(gè)省部級(jí)科研臺(tái)。“十三五”以來(lái)，承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目5000多項(xiàng)，發(fā)表SCI收錄論文8400多篇。獲中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)、福建省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、福建醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)等143項(xiàng)。 學(xué)校擁有附屬協(xié)和醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬第三醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院、附屬潭協(xié)和醫(yī)院等6所直屬附屬醫(yī)院，編制床位數(shù)8500多張。擁有協(xié)和臨床醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、省立臨床醫(yī)學(xué)院、福總臨床醫(yī)學(xué)院、婦兒臨床醫(yī)學(xué)院等7所臨床醫(yī)學(xué)院。在福建省設(shè)有非直屬附屬醫(yī)院13所，臨床教學(xué)醫(yī)院23所，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地96個(gè)。附屬協(xié)和醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院和省立醫(yī)院是福建省首批建設(shè)高水醫(yī)院，附屬醫(yī)院10個(gè)專(zhuān)科醫(yī)學(xué)中心納入省高水臨床醫(yī)學(xué)中心建設(shè)。附屬協(xié)和醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院連續(xù)7年進(jìn)入香港艾力彼醫(yī)院管理研究中心“中國(guó)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力·頂級(jí)醫(yī)院百?gòu)?qiáng)榜”。在復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理研究中心發(fā)布的排行榜中，附屬協(xié)和醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院雙雙進(jìn)入中國(guó)醫(yī)院百?gòu)?qiáng)排行榜；附屬醫(yī)院11個(gè)專(zhuān)科進(jìn)入全國(guó)專(zhuān)業(yè)聲譽(yù)排行榜（提名）；44個(gè)專(zhuān)科進(jìn)入華東區(qū)醫(yī)院專(zhuān)科聲譽(yù)榜（提名）。附屬第一醫(yī)院濱海院區(qū)是國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心，附屬第二醫(yī)院是福建省南部區(qū)域醫(yī)療中心領(lǐng)銜醫(yī)院。附屬口腔醫(yī)院在口腔疾病診療及科研方面全省領(lǐng)先。附屬醫(yī)院及臨床醫(yī)學(xué)院中擁有“國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地”16所（全省共22所），附屬協(xié)和醫(yī)院入選首批國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心。 當(dāng)前，福建醫(yī)科大學(xué)正在加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，堅(jiān)定不移加快建設(shè)鮮明國(guó)內(nèi)一流的醫(yī)科大學(xué)，努力為健康中國(guó)、健康福建建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。（以上數(shù)據(jù)截至2021年11月）