根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在441至486分，位次為70212至21255位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在441至486區(qū)間才能上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。

一、福建考多少分能上貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)

1、2020年福建考生上貴州師范大學(xué)求是學(xué)院：理科最低分需要441分，錄取最低位次為70212名;

2、2020年福建考生上貴州師范大學(xué)求是學(xué)院：文科最低分需要486分，錄取最低位次為21255名;

二、貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2020年貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	441	70212	省政府
2020	福建	文科	-	本科	486	21255	省政府

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑，會(huì)影響到考生是否能被真正錄取，因?yàn)榭荚囋汗�布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，而沒(méi)有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會(huì)在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報(bào)失誤，從而喪失錄取機(jī)會(huì)。

2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們?cè)谏厦娴睦�子中我們可以看到，相同的分�(jǐn)?shù)，如果不服從調(diào)劑，與自己高考分?jǐn)?shù)相、最好的學(xué)校讀不了，比該學(xué)校稍微低一等級(jí)的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了，只能選擇它的中檔的專業(yè)，或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè)，此時(shí)學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了，這是所有考生與家長(zhǎng)所不愿接受的結(jié)果吧。

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無(wú)論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。

但是就算是綜合整體水強(qiáng)，并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報(bào)考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。

其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門(mén)的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校臺(tái)通常比較不錯(cuò)，學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì)，所以在就業(yè)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)比較強(qiáng)。

三、貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)最新介紹

貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)是經(jīng)教育部和貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的貴州省第一所全日制公辦本科層次職業(yè)學(xué)校，是由貴陽(yáng)市人民政府主管的直屬事業(yè)單位，位于貴陽(yáng)市“雙核多組團(tuán)”中“雙核”之一的觀山湖區(qū)。 學(xué)校是貴州省建校最早的衛(wèi)生健康類職業(yè)學(xué)校，其前身是1939年成立的“貴州省立醫(yī)事職業(yè)學(xué)校”，此后歷經(jīng)貴州省立貴陽(yáng)高級(jí)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、貴州省衛(wèi)生學(xué)校等歷史時(shí)期，于1961年更名為貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校，2006年升格更名為貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院。2021年，由貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院與貴州師范大學(xué)求是學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)為貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。 學(xué)校在校學(xué)生10972人，有8個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)職業(yè)本科專業(yè)16個(gè)，高職專業(yè)22個(gè)，醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的68.42%，形成了以康養(yǎng)專業(yè)群為龍頭，藥學(xué)、康復(fù)工程專業(yè)群為兩翼，健康管理和醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群為支撐的“一龍頭兩翼兩支撐”的“122”專業(yè)集群。 學(xué)校現(xiàn)有教師624人，其中，校本部專任教師365人，附屬醫(yī)院與外聘教師259人，校本部碩士以上學(xué)位專任教師比例達(dá)55.6%，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上專任教師達(dá)47.6%。專任教師中有省級(jí)及以上職教名師、技能大師、產(chǎn)業(yè)教授、省市管專家、千層次創(chuàng)新人才、學(xué)術(shù)先鋒等31名，組建了貴州康養(yǎng)研究、黔藥材等13支創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有80余人在各級(jí)各類學(xué)會(huì)擔(dān)任理事、副理事長(zhǎng)和理事長(zhǎng)。 學(xué)校占地約985畝，建有藥學(xué)國(guó)家級(jí)開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)基地、護(hù)理省級(jí)開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)基地、康養(yǎng)省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等10個(gè)高水實(shí)訓(xùn)基地，建成國(guó)家級(jí)示范性(藥學(xué))實(shí)訓(xùn)基地、貴州省健康養(yǎng)老協(xié)同創(chuàng)新中心等高端科研與服務(wù)臺(tái)；現(xiàn)有直屬三甲附屬醫(yī)院（貴陽(yáng)市第二人民醫(yī)院）1家，校外實(shí)基地110個(gè)，是貴州省第十五國(guó)家技能鑒定站及貴陽(yáng)市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)研發(fā)和社會(huì)服務(wù)“五位一體”實(shí)訓(xùn)體系。現(xiàn)有圖書(shū)110余萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校與英國(guó)、加拿大、德國(guó)等10個(gè)國(guó)家開(kāi)展國(guó)際交流與合作，為學(xué)生搭建了自學(xué)考試、專升本考試、出國(guó)留學(xué)等多種學(xué)習(xí)深造渠道，是貴州省唯一的“中德健康養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目（貴陽(yáng)）基地”。 83年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)出以南丁格爾獎(jiǎng)獲得者蘇雅香等為代表的技術(shù)技能人才7萬(wàn)余人，榮獲了“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家級(jí)示范性(藥學(xué))實(shí)訓(xùn)基地”“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校”“貴州省高水高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位”“貴州省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)示范單位”“貴州省康養(yǎng)示范性職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位”等稱號(hào)，是教育部老年照護(hù)等4個(gè)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)單位，貴州省職業(yè)院校健康醫(yī)養(yǎng)、養(yǎng)老服務(wù)兩個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的牽頭單位。 當(dāng)前，貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)的辦學(xué)事業(yè)已經(jīng)掀開(kāi)了新的篇章。全體康大人將在貴州省委省政府、貴陽(yáng)市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在貴州省教育廳、貴陽(yáng)市教育局的指導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，秉承“明德至善，精誠(chéng)致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，以“立足貴陽(yáng)、服務(wù)貴州、面向全國(guó)、走向國(guó)際”為發(fā)展定位，大力推進(jìn)“校企合作一體化、交流合作國(guó)際化”的辦學(xué)模式，凝心聚力“建雙高”，開(kāi)拓創(chuàng)新“走康養(yǎng)”，四方聯(lián)動(dòng)“強(qiáng)專業(yè)”，協(xié)同創(chuàng)新“興產(chǎn)業(yè)”，全力打造貴州康養(yǎng)職業(yè)教育的新品牌，為把學(xué)校建設(shè)成為職業(yè)本科院校“貴陽(yáng)樣板”的百年名校而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間截至2021年12月）