根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，五邑大學(xué)在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上五邑大學(xué)的分?jǐn)?shù)在496至506分，位次為53173至13405位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在496至506區(qū)間才能上五邑大學(xué)。

一、福建考多少分能上五邑大學(xué)

1、2022年福建考生上五邑大學(xué)：歷史(歷史+選考化學(xué))最低分需要496分，錄取最低位次為20164名;

2、2021年福建考生上五邑大學(xué)：歷史(歷史+選考化學(xué))最低分需要520分，錄取最低位次為13405名;

3、2022年福建考生上五邑大學(xué)：物理(物理+選考化學(xué))最低分需要498分，錄取最低位次為53173名;

4、2022年福建考生上五邑大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要522分，錄取最低位次為40045名;

5、2021年福建考生上五邑大學(xué)：物理(物理+選考化學(xué))最低分需要507分，錄取最低位次為49724名;

6、2021年福建考生上五邑大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要532分，錄取最低位次為37378名;

7、2020年福建考生上五邑大學(xué)：理科最低分需要506分，錄取最低位次為41196名;

二、五邑大學(xué)在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年五邑大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+選考化學(xué)	本科	496	20164	省政府
2022	福建	物理	物理+選考化學(xué)	本科	498	53173	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	522	40045	省政府

2、2021年五邑大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+選考化學(xué)	本科	520	13405	省政府
2021	福建	物理	物理+選考化學(xué)	本科	507	49724	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	532	37378	省政府

3、2020年五邑大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	506	41196	省政府

行志愿還有沒(méi)有第一志愿

行志愿是第一志愿里有多個(gè)行志愿，即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿，但是錄取時(shí)會(huì)從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校，然后是穩(wěn)妥學(xué)校，之后是保底學(xué)校。

行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專(zhuān)業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒(méi)什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報(bào)保的志愿。

什么是行志愿

行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績(jī)從高分到低分的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的行院校志愿，依次檢索。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對(duì)同一科類(lèi)分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

專(zhuān)科提前批填報(bào)志愿的技巧

1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師，誰(shuí)都想做自己喜歡做的事。考生和家長(zhǎng)要分析比較，高考志愿填報(bào)的“專(zhuān)業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“慣興趣”、“長(zhǎng)時(shí)興趣”為主導(dǎo)，同時(shí)不能被“一時(shí)的”短暫情緒所干擾。畢竟專(zhuān)業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專(zhuān)業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績(jī)進(jìn)行定位，選擇自己分?jǐn)?shù)可以報(bào)考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開(kāi)設(shè)有自己的意向?qū)�業(yè)，若有開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)是否為院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，或者該專(zhuān)業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息

通過(guò)初步篩選出院校范圍，家長(zhǎng)和考生就要自己動(dòng)手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會(huì)清楚地告訴我們?cè)盒�層次，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方向等等。同時(shí)可以了解專(zhuān)業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結(jié)合自身發(fā)展

很多同學(xué)可能本身成績(jī)不錯(cuò)，唯高考失利，心有不甘，這部分同學(xué)就可以考慮專(zhuān)科結(jié)束后，自己的個(gè)人發(fā)展問(wèn)題。比如跨校專(zhuān)升本、留學(xué)機(jī)會(huì)等。讀專(zhuān)科還是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。

5.拉開(kāi)院校梯度

提醒各位考生，在填報(bào)志愿時(shí)，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會(huì)降低分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)或者掉檔。行志愿，同一批次的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度并沒(méi)減弱，考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多高分考生可能掉檔下來(lái)把低分考生擠下去。高職專(zhuān)科志愿填報(bào)依舊要重視這個(gè)問(wèn)題。

三、五邑大學(xué)最新介紹

五邑大學(xué)是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的多科性大學(xué)，是廣東省較早獲得碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的地方高校，具有接收港澳臺(tái)僑學(xué)生、國(guó)際學(xué)生資格和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，現(xiàn)為廣東省高水理工科大學(xué)建設(shè)高校、博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持踐行“好學(xué)、多思、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)，內(nèi)外合力，發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，具有國(guó)際化視野、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市、“中國(guó)第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門(mén)市，校園占地面積1000余畝，總建筑面積70萬(wàn)方米。環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件良好。學(xué)校面向全國(guó)24個(gè)省區(qū)市及港澳臺(tái)地區(qū)招收本科學(xué)生，面向國(guó)內(nèi)外招收研究生。現(xiàn)有各類(lèi)在籍學(xué)生2.4萬(wàn)人，其中全日制本科生2萬(wàn)人，研究生800余人。 學(xué)校設(shè)有19個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，87個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（方向），涉及工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)（方向）占比67%。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)共5個(gè)；省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（名牌）專(zhuān)業(yè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)等共39個(gè)。國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地24個(gè)，省級(jí)示范性教師教育實(shí)踐基地5個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè)。建有現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓(xùn)練中心、生物科技與大健康學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、人工智能學(xué)習(xí)館等一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。其中，“現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓(xùn)練中心”是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新型人才的重要基地，是融人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，本科生初次就業(yè)率多年位居全省公辦本科高校前列。 學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及5個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士授權(quán)類(lèi)別，碩士授權(quán)覆蓋學(xué)校所有理工科專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師1100余人。專(zhuān)任教師高級(jí)職稱占比達(dá)40%，博士學(xué)位占比達(dá)51%；擁有國(guó)家級(jí)高層次人才31人（其中包括院士5人、5人、國(guó)家“杰青”4人、海外“杰青”1人、國(guó)家“優(yōu)青”1人、國(guó)家“”入選者1人等），省級(jí)高層次人才22人，海外各類(lèi)優(yōu)秀人才67人。 學(xué)校擁有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心7個(gè)、省級(jí)人文社科研究基地2個(gè)、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)文藝評(píng)論基地1個(gè)、省級(jí)區(qū)域產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評(píng)議中心1個(gè)、市廳級(jí)科研臺(tái)58個(gè)。學(xué)校著力在生物醫(yī)藥、新材料、智能制造等領(lǐng)域構(gòu)建了“華南生物醫(yī)藥大動(dòng)物模型研究院”“數(shù)字光芯片聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“江門(mén)市大健康國(guó)際創(chuàng)新研究院”“紡織新材料粵港聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“江門(mén)市海洋創(chuàng)新發(fā)展研究中心”等高水創(chuàng)新臺(tái)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校大力開(kāi)展對(duì)外交流合作，先后與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、日本、葡萄牙、香港、澳門(mén)等18個(gè)國(guó)家及地區(qū)共60多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、師資培訓(xùn)等方面開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性合作。其中，與美國(guó)羅格斯大學(xué)、美國(guó)羅德島大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)利物浦大學(xué)、英國(guó)利物浦熱帶醫(yī)學(xué)院、香港理工大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)等13所高水大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)共建國(guó)（境）外研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展短期研修項(xiàng)目。 、新使命、新征程、新作為。五邑大學(xué)堅(jiān)持以，深入貫徹對(duì)廣東重要講話和重要指示批示精神，搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大歷史機(jī)遇，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深入推動(dòng)改革創(chuàng)新，不斷促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)鮮明，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出”的高水理工科大學(xué)而努力奮斗！ 發(fā)布部門(mén)：黨政辦公室 更新時(shí)間：2021年5月