篇一

XX同志向黨組織遞交入黨申請書以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬列主義、*、鄧小理論和三個代表主要，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與*持續一致。政治立場堅定。

該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。

該同志端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心和信心。

根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量XX同志，我認為他貼合成為一名共產黨員的條件，我愿意介紹XX同志加入中國共產黨。

篇二

作為劉大海同志的入黨介紹人，我首先來發言：

劉XX自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點

1、能努力學習馬列主義、*、鄧小理論，對黨的認識明確，對黨忠誠老實，特別在最的科學發展觀學習中，積極認真，上已趨成熟。

2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。

提幾點希望：

1、不但要在組織上入黨，還要從上入黨，不能把入黨當砝碼，時刻以黨員標準要求自己

2、工作中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前

3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流(不能認為其他人這么做，我也可以這么做)，自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。

其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。

我同意劉XX同志轉入預備期。

篇三

xx同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治上進步。xx同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，xx沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，XXX同志擁有良好的人際關系。

二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘XXX同志工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。

綜上所述，XXX同志作為xx同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望xx同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

XXX同志自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織匯報，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾X次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善于團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。