兩學一做專題學習教育活動開展，那么要怎么樣發言?小編給大家整理提供的發言提綱內容，快來看看吧。

兩學一做發言提綱

各黨支部：

根據公司第一次“兩學一做”工作會議安排，各黨支部兩學一做學習教育工作已經全面展開。現將各黨支部召開第一次研討會有關要求通知如下：

一、研討會必須以黨支部大會的形式召開，可以和黨支部其他議題(黨課、黨員發展，文件學習等)放到一起，不要求單獨召開學習研討會。

二、發言提綱內容要求

1、引用黨章、黨規、*系列講話(某一句、某一段)原文。

2、對原文的體會和理解。

3、對照原文查擺的問題。

4、今后努力方向。

三、發言提綱寫作要求

1、引用原文要與下文相聯系，相結合。

2、體會和理解不要說空話，要把合格黨員的要求體現進去，重點講做合格黨員與做優秀員工的關系，做合格黨員與實現個人夢想進而實現中國夢的關系，做合格黨員與踐行核心價值觀的關系，做合格黨員與個人追求進步的關系，做合格黨員與為推動企業發展貢獻力量的關系(可以只講一種關系)。把體會與個人實際和認識緊密結合起來。

3、查擺問題重點對照合格黨員的要求，自己在某一方面或某幾方面存在的差距和不足。要舉例，用事實說明(重點講在學習自覺性方面存在的問題)。

4、今后努力方向要講具體措施(重點講如何增強學習的主動性自覺性，如何注重學習方法，提高學習效率，如何制定和完成學習計劃，學習任務)。

四、發言提綱格式、存檔要求

1、所有內容用序號體現，不要長篇大論，把要點講清楚。

2、發言提綱用A4紙，標題2號宋體，正文3號仿宋打印。注明*黨支部，*(姓名)。

3、發言提綱個人保存一份，支部留存一份，存檔備查。

4、各黨支部在研討會召開前，要對每一位黨員的發言提綱進行審議，內容、格式達不到要求的，要進行修改完善，黨委工作部將對各黨支部黨員發言提綱進行抽查。

兩學一做發言提綱

幾個月來，場黨委安排部署在全場范圍內開展“兩學一做”學習教育活動，對《黨章》及*系列重要講話進行了系統的學習，開展手抄《黨章》100天活動，對《黨章》逐章逐條進行認真抄寫。機關二支部組織開展“兩學一做”學習教育實踐活動，對開展“兩學一做”要解決的問題作了詳細解讀。結合《省林業廳機關和直屬單位全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施細則》的要求，逐條進行對照檢查，通過自查，深知自己作為一名黨員干部對照黨章黨規的要求還存在存在很多不足：

一是對政治理論學習重視不夠，用先進理論武裝自覺性不夠、結合工作思考不夠。二是工作方法簡單，創新思維不夠，化解矛盾和解決復雜問題的辦法不多。三是在處理林權糾紛，特別是解決村民聚眾強行侵占林地事件時有怕擔當，遇到復雜一點的矛盾和問題時有向上級推的現象。四是性情不夠穩定，遇到不公、不公正的事以及遇到突發事件多，工作壓力大時容易產生怨氣。五是發揮共產黨員的先鋒模范作用不明顯。

由于存在上述差距，在今后的工作中，首先要加強學習，樹立知識危機、本領恐慌意識，過去常說：“刀不磨要生銹、人不學要落后”，人不學習就不適應發展的需要，上就要落后。在改革開放，各行各業在突飛猛進向前發展的今天，作為黨員必須站在服從和服務于全心全意為人民服務這個大局上與*保持高度一致，堅決擁護和服從黨的領導，首先要解決“”問題，要保證跟黨走，才能保證有正確的行為。我作為一名管理干部、專業技術黨員，要加強“黨章黨規”和*系列重要講話的學習，要以“黨章黨規”和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》作為自己的行動指南。

通過學習，要在上徹底轉變，在今后的工作中時刻不忘政治理論學習，把學習作為自己工作的重要組成部分，把政治理論學習常態化，要把黨史、黨章黨規、黨的知識、黨的傳統、黨的紀律、黨的規矩融會貫通，把黨的紀律、黨的規矩挺在前面;通過學習，提高自身綜合素質和處理復雜問題及抵御各種風險能力，做到“干干凈凈做事、清清白白做人”;徹底轉變工作觀念，根據國有林場改革實施方案，結合資源管理工作實際要制訂工作計劃，擬定好森林管護向社會力量購買服務工作方案，完善森林管護監督管理措施，把國有林場林地面積、森林蓄積、森林火災受害率、林業有害生物成災率、古大珍稀樹種數量等資源狀況作為資源監測監管的主要內容。國有林場改革對森林資源的監督管理工作提出了更高的要求，管理標準高，困難多，任務重，因此：必須克服畏難情緒，樹立敢于擔當、愿意擔當、勇于擔當的;積極調整心態，以高度的責任感、事業心，兢兢業業地帶頭搞好資源管理等各項工作，以求真務實的工作作風完成場領導交辦的各項目標任務，為林場又好又快的發展作出應有的貢獻。

兩學一做發言提綱

一、黨員隊伍存在的問題

十八大以前，*在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。具體表現是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

“兩學一做”專題教育活動是*審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要，應該點贊。

二、兩學一做的主要內容

⒈學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了*把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學系列講話。*系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對*規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《*談治國理政》《*關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習期*在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著，讀原文，悟原理，加強專題化學習、課題式調研、對策性探討，初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

⒊做合格黨員。市場經濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。

黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。*提出的“三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。

三、開展兩學一做的意見建議

堅持抓在常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

⒈抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案，通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導干部專題輔導、知識競賽、演講、qq群、微信臺等方式，確保學習效果。領導干部要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強自覺和行動自覺。

⒉開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論，教育黨員干部強化創新意識，敢于擔當、勇于負責，摒棄陳舊的觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，通過大討論，統一認識，促進黨組織和黨員在教育改革和發展中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化舉措，持續抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善作善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

⒋助推中心工作。當前要認真學習討論王區長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話，圍繞2017年中心工作，結合實際理清工作思路，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據職責分工，組織領導干部進行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監督。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發活力，促使黨員干部以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到改革創業大潮中來。

四、工作要求

⒈加強領導，提高認識。各學校要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓，主要領導要親自安排部署，抓好督促落實。領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

⒉統籌兼顧，合理安排。各學校工作頭緒多、任務重，要學會“十個手指彈鋼琴”，突出重點、統籌協調，確保活動達到預期效果。

⒊強化督查，廣泛宣傳。要抽調專人組成督查組，對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

5、及早謀劃，注重實效。黨組織要深刻領會“兩學一做”專題教育活動的精神內涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創造經得起歷史和人民檢驗的實績。