省直機(jī)關(guān)工委書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育交流會(huì)發(fā)言稿

省直機(jī)關(guān)各單位黨組織認(rèn)真貫徹中央和省委部署要求，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨的建設(shè)的大事要事，牢牢抓在手中、扛在肩上，強(qiáng)化工作措施，精心組織實(shí)施，取得積極進(jìn)展。

總體上看，省直機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展有序、推進(jìn)有力，鮮明、亮點(diǎn)紛呈，取得了階段性成效。主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各單位普遍成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,當(dāng)好帶頭人,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起示范帶動(dòng)、領(lǐng)學(xué)促學(xué)之責(zé)，有效引領(lǐng)廣大黨員積極投身學(xué)習(xí)教育，對學(xué)習(xí)教育融入日常經(jīng)常產(chǎn)生了積極的推動(dòng)和催化作用。二是堅(jiān)持培訓(xùn)先行。參照工委培訓(xùn)黨支部書記的做法，大規(guī)模培訓(xùn)黨支部書記，實(shí)現(xiàn)了黨支部書記培訓(xùn)全覆蓋。通過培訓(xùn)，各基層黨組織書記提高了認(rèn)識、明確了重點(diǎn)、掌握了方法，用心用力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育健康開展。三是堅(jiān)持精準(zhǔn)指導(dǎo)。普遍在制定總體方案的基礎(chǔ)上，分層次指導(dǎo)基層黨組織制定具體措施，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育具體化、精準(zhǔn)化、差異化。同時(shí)，結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)等工作，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，通過明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、個(gè)別訪談等方式，沉到一線、落細(xì)落小，嚴(yán)防形式主義。四是堅(jiān)持深學(xué)細(xì)研。以黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”為基本形式，組織好專題學(xué)習(xí)討論。把*“七一”重要講話納入“學(xué)”的重要內(nèi)容，迅速掀起學(xué)習(xí)討論熱潮。充分利用遠(yuǎn)程教育臺(tái)、黨建網(wǎng)站、手機(jī)信息、微信易信等新媒體開展開放式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式交流，“線上學(xué)”、“線下學(xué)”相結(jié)合，調(diào)動(dòng)了黨員參加學(xué)習(xí)的積極性。五是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合。要求每一名黨員認(rèn)真查找存在的不足和突出問題，建立問題清單，明確整改時(shí)間表和路線圖，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”；同時(shí)，通過開展戴黨徽、設(shè)黨員示范崗、公示黨員承諾等措施，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位做貢獻(xiàn)，把“做”的實(shí)踐落實(shí)在解決突出問題上，融入到干好本職工作中。

最，省委書記王國生就貫徹落實(shí)中央召開的部分省區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神作出批示：“學(xué)的效果要體現(xiàn)在把握方向、掌握方法上，做的效果要體現(xiàn)在推進(jìn)‘三個(gè)扎扎實(shí)實(shí)’上。要實(shí)抓抓實(shí)，通過典型引向深入。”省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日也專門下發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的通知》(青學(xué)辦發(fā)〔2016〕12號)。我們要按照王國生書記批示和省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，在前面工作的基礎(chǔ)上，以更堅(jiān)決的態(tài)度，更自覺的行動(dòng)、更有力的舉措、更科學(xué)的方法，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育再上新臺(tái)階。一是學(xué)要更加深入。要鍥而不舍地抓好學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把牢之舵、高揚(yáng)理想之旗，堅(jiān)定四個(gè)自信。要把學(xué)“七一”重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話結(jié)合起來，把握豐富內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在真學(xué)、真懂、真信、真用下功夫。要在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識”。要保持學(xué)習(xí)韌勁和力度，全面學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，根據(jù)業(yè)務(wù)工作學(xué)好相關(guān)內(nèi)容，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。要提高專題學(xué)習(xí)討論的質(zhì)量，創(chuàng)新方式講好黨課，克服虛功夫、花架子，引導(dǎo)黨員干部學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透、學(xué)活，使“學(xué)”成為做合格黨員的“內(nèi)在動(dòng)力”。二是做要聯(lián)系實(shí)際。緊緊圍繞中央和省委提出的學(xué)習(xí)教育需要重點(diǎn)解決的問題，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行再對照、再細(xì)化，進(jìn)一步查實(shí)找準(zhǔn)自身存在的突出問題，建立問題清單，明確整改時(shí)間和措施，并對整改落實(shí)情況實(shí)行月通報(bào)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改、即知即改，把解決問題同持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)問題的整改結(jié)合起來，使解決問題前后呼應(yīng)、持續(xù)推進(jìn)、貫穿始終。要聚焦干事創(chuàng)業(yè)，以學(xué)促知、以知促行，提振精氣神、展示新作為，努力做清廉為官、事業(yè)有為的“兩為”干部。要踐行“四講四有”，堅(jiān)持運(yùn)用尕布龍、廉福章等先進(jìn)典型事跡，大力宣傳“兩優(yōu)一先”的先進(jìn)事跡，教育引導(dǎo)黨員干部與優(yōu)秀黨員對標(biāo)、向先進(jìn)典型靠攏，不斷積極進(jìn)取，永葆先進(jìn)純潔。三是發(fā)揮支部作用。黨支部是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單位，要發(fā)揮黨支部的主體作用和基本功能。要抓住黨支部書記這個(gè)關(guān)鍵，督促履責(zé)，引導(dǎo)他們增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提升謀劃能力，從本支部黨員的實(shí)際出發(fā)，一項(xiàng)不漏地抓好各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作的落實(shí)，創(chuàng)新落實(shí)“三會(huì)一課”制度的新鮮經(jīng)驗(yàn)，建立務(wù)實(shí)管用的長效機(jī)制。要嚴(yán)格和規(guī)范組織生活，堅(jiān)持教育和制度同向發(fā)力，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、嚴(yán)的措施推動(dòng)組織生活制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，切實(shí)提高質(zhì)量效果。要加強(qiáng)黨員教育管理，圍繞解決存在的突出問題，進(jìn)一步做實(shí)基礎(chǔ)工作，及時(shí)補(bǔ)足短板，按季度、按月份組織安排好學(xué)習(xí)教育，做到常態(tài)化長效化，使每名黨員始終處于黨組織的有效管理之中，讓“學(xué)”成為自覺、“做”形成慣。四是服務(wù)中心工作。要教育引導(dǎo)廣大黨員爭當(dāng)“五個(gè)先鋒”、助力“精準(zhǔn)扶貧”，在維護(hù)全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮先鋒模范作用。緊扣單位業(yè)務(wù)工作和崗位職責(zé)，以高度負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度干好本職工作，做好每一件事情，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，把日常事情、應(yīng)該做的事情做到位，在常工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。要堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，搭建實(shí)踐載體，引導(dǎo)黨員干部在聚力“三個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中做先鋒、當(dāng)模范；特別要引導(dǎo)廣大黨員自覺投入到精準(zhǔn)扶貧工作中，落實(shí)“雙幫”工作機(jī)制，在脫貧攻堅(jiān)中彰顯黨員風(fēng)采。