同志們：

今天是一個特殊的日子，我們在這里隆重集會，紀念偉大的中國共產黨建黨90周年，表彰年來特別是創先爭優活動開展以來，在我校改革、發展和穩定工作中涌現出來的先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。借此機會，我代表校黨委向各級黨組織和全體黨員表示誠摯的問候!向受到表彰的先進黨組織和先進個人表示熱烈的祝賀!

憶往昔崢嶸歲月，看今朝輝煌如歌。一個多世紀前年輕的馬克思未曾想到，他與他的會成為一面旗幟，導引一個東方大國百年波瀾壯闊的挺進，紅色狂飆席卷960萬方公里土地，世界五分之一人口的命運就此改變。在這面信仰的旗幟下，中國共產黨，這個曾被譏為“山溝里的馬克思主義”的政黨，創造了“地球上最大的政治奇跡”，它感染、鼓舞、召喚一代又一代人舍命相隨，將信念的力量嵌入古老中國的歷史命脈，推動這個曾經山河破碎、幾亡國滅種的國度走向獨立、富強和復興。在這面旗幟下，雖然中國共產黨在成立之初，只有57個黨員，但面對三座大山壓迫下災難深重的舊中國，卻毅然以解放全人類、建立新中國為己任。今天，中國共產黨已經走過了跨越兩個世紀90年的風雨歷程，成為有8000多萬黨員的大黨。這90年，是為中華民族獨立、解放、繁榮和中國人民自由、民主、幸福而不懈奮斗的90年;是推動中國發生翻天覆地變化、不斷實現歷史性進步的90年;也是一代又一代共產黨人在革命、建設、改革進程中發揮先鋒模范作用、團結帶領人民群眾戰勝各種困難和風險頑強奮進的90年。在當前復雜多變的國內外形勢和重大挑戰面前，中國共產黨帶領全國各族人民同心同德，艱苦奮斗，在*道路上取得一次又一次飛躍，中國的國際地位、綜合國力、人民生活水和精神面貌等都發生了巨大變化。“北京時間”、“中國道路”所展示出來的獨特魅力，越來越受到全世界人們矚目。新中國的發展事實無可辯駁的證明，沒有中國共產黨，就沒有中國的獨立、富強;沒有中國共產黨，就沒有人民的自由、幸福;沒有中國共產黨，就沒有中國的*!在黨90歲生日之際，讓我們由衷地祝愿我們偉大、光榮、正確的黨，高揚旗幟、永葆生機、永鑄輝煌!

同志們，回顧黨90年的光輝歷程，我們倍感自豪;回顧學校53年的歷史，我們充滿信心。學校的命運和黨的命運、國家的命運緊密相連，建設好我們偉大的祖國，對我們來說就是辦好人民滿意的教育，這是學校每一位共產黨員必須始終牢記的使命。

從上饒師專到上饒師院，五十三年來我們不斷努力，風雨兼程，在贛東北這塊紅土地上譜寫了一曲培養人才、服務社會的教育創業樂章。在建黨90周年之際，回顧學校歷史，我們有理由驕傲和自豪，但也深感責任重大。1958年建校，當時只有文史、數理兩個專業，首屆學生僅有78名。為建設我們腳下這片土地，當年的拓荒者??我們的前輩們付出了難以言表的艱辛和汗水。

1978年復校，沐浴著改革開放的春風，我們的學校在茁壯成長。跨入新世紀門檻，學校黨委審時度勢，主動請纓，接受挑戰，在升本的過程中我們形成了難能可貴的“升格精神”，一舉取得了升本成功，促進了學校跨越性的發展。在隨后的五年里，學校黨委繼續保持高昂的斗志，破解難題，勇闖難關，弘揚“搶抓機遇、排難而上、團結拼搏、敢于勝利”的“評建精神”，于2005年提前兩年接受并順利通過教育部本科教學水評估。評估之后，學校黨委又馬不停蹄，全面分析教育形勢，興起新一輪教育教學觀念大討論，進一步明確了“堅持科學發展，遵循教育規律，正確處理規模與質量、發展與投入、教學與科研、改革與建設的關系，以學科建設為龍頭，加快推進學校建設”的辦學思路，從而使我們走上了一條以質量與效益為取向、以內涵發展為根本的科學發展道路。今年，我們及時召開了第四屆教代會聯席會議，通過了歷時一年、廣泛征求意見、精心打造的學校《“十二五”改革發展規劃》。新的藍圖已經繪就，我們要志存高遠，勇于奮斗!我們要始終堅定不渝地堅持*，始終堅持不懈地履行人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承的大學使命。

同志們，回顧過去是為了更好地面向未來。未來的任務更艱巨，挑戰更嚴峻，我們必須時刻保持共產黨人的執著追求精神，在新的時代里譜寫上饒師院人的美好樂章。各級黨的組織、各位共產黨員必須堅定信念、牢記使命，以建設、作風建設為抓手，在教學、科研和社會服務中充分發揮堡壘、標桿和旗幟的作用。在此，我代表學校黨委，就今后一段時間黨建工作再提幾點要求：

第一、加強建設，進一步推進創先爭優活動，把建設與建設馬克思主義政黨、創建學習型黨組織統一起來。是行動的指南。上的成熟源于理論上的清醒。我們必須堅持馬克思主義理論學習，當前，特別要認真學習、深刻領會胡錦濤*剛剛發表的“七一”重要講話，把和行動進一步統一到講話精神上來，把講話精神貫徹落實到我們各項工作中去。全校各級黨組織和廣大黨員要以創先爭優活動為載體，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總要求，推進我校學習型黨組織建設，使建設落到實處。

一是創新學習方式。大興讀書學習之風，營造崇尚學習、求知成才的濃厚氛圍。繼續實行開放式學習，辦好“名師講壇”、“鵝湖論壇”;推行反思式學習，向實踐學、向群眾學，問政于師生，問需于師生，問計于師生。

二是創新學習制度。把創建學習型黨組織納入整體工作規劃和重要議事日程，在促進領導干部和廣大黨員“工作學習化、學習工作化”上進行制度設計和機制創新。

三是創新學習載體。把黨委中心組學習會打造成引領全校黨員干部學習教育的“示范區”，建立網上黨支部，辦好網上黨校，實現“只要有網線，學習不受限”的目標。

四是創新人才培養。有計劃、有目的地選送一批理論工作者和青年學者參加各級黨校學習培訓、參觀考察、脫產進修、課題研究等活動，激發他們的政治理論學習熱情，拓展他們的政治理論視野和素養。以學習促進研究，以研究提升學習，造就一大批創新型馬克思主義理論人才隊伍，引領我校學習型黨組織建設。

第二、加強組織建設，進一步發揮黨組織的戰斗堡壘作用，把組織建設與提高黨組織執政能力、造就高素質領導班子統一起來。黨組織是黨的工作和戰斗力的基礎，也是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的戰斗堡壘。今年是學校“十二五”規劃開局之年，學校正處在又一個發展的關鍵時期，各級黨組織、各級領導班子和全體共產黨員對學校各項事業的科學發展，負有重大責任。我們要保持清醒頭腦，不斷提高政治素質、業務素質和工作能力，造就一支高素質的干部隊伍。

一是要團結協作。中國有句諺語：“一花獨放不是春，百花齊放滿園春。”說的就是整體的力量、團結的力量。各級領導班子都要珍視團結、維護團結、善于團結;上同心同德，工作上幫襯協作，生活上互助互幫;自覺地維護領導班子集體威信，在師生員工中樹立良好的形象。要寬容大度，不要小肚雞腸;要襟懷坦白，不要無端猜忌;要互相維護，不要背后算計;要與人為善，不要無事生非。最大限度增加和諧因素，用團結的力量促進學校事業發展。

二是要明確任務。《韓非子•定法》說：“因任而授官，循名而授實”。即根據任務授權授責，做到責權相稱。任務就是責任，就是要做的事。各部門負責同志要認真學習和宣傳《規劃》，用心把握《規劃》實質，明確各自的任務，找準各自的位置，按時保質保量推進各項工作。

三是重在落實。古人日：“道雖邇，不行不至”、“空談誤國，實干興邦。”落實是什么?落實就是把決策變為人們的實際行動、由認識世界到改造世界的過程，無疑需要克服主觀和客觀上的諸多障礙，需要付出艱辛的努力。為此，各級黨組織和全體黨員必須要有十二分的責任心和事業心，以《規劃》為路線圖，結合各自的工作實際，切實加強執行力和操作力，化目標為行動，把工作做細做實做到位。

四是嚴明紀律。最重要的是遵守黨的政治紀律，堅持黨的領導，維護黨的領導，發揮各級黨組織的政治核心作用。遵守黨的組織紀律，堅持組織原則，做到令行禁止，發揮各級黨組織的戰斗堡壘作用。遵守《廉政準則》和各項廉政規定，提高拒腐防變和抵御風險能力，筑牢道德和黨紀國法兩道防線。

第三、加強作風建設，進一步彰顯黨員先鋒模范作用，把作風建設與推進師德師風建設、弘揚“學高為師、身正為范”統一起來。作風體現黨性、代表態度、反映能力、彰顯形象。鄧小曾明確指出：“端正黨風，是端正社會風氣的關鍵。”以黨風建設帶動學風校風建設，推進師德師風建設是我校每位共產黨員應盡的責任。教師是學校的主體，師德師風建設事關學校大局。各級黨組織和廣大黨員要更好地樹立主人翁意識，在教書育人、管理育人、服務育人實踐中發揮先鋒模范作用，以開展“師德垂范、提升質量”師德師風主題教育活動為載體，在創先爭優活動中做表率，切實實現“一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一個標桿”。

一是要愛崗敬業。冰心老人曾說：“有了愛，就有了一切。”只有有了對事業的執著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生。教師職業不僅僅是一份工作，更是一份事業。作為一名教師，要對得起學校、對得起學生、對得起自己;作為一名黨員，更應該忠誠黨的教育事業，愛崗敬業。教育是一項崇高的事業，它擔負著傳承人類文明的神圣使命。教育工作是一個光榮的崗位，它擔負著培養*和接班人的歷史重任。教師是一個受人尊敬的稱號，人們常把教師比作紅燭、春蠶，意味著無私奉獻。我們要珍惜這份榮譽，耐得住清貧和寂寞，專心致志的做好教書育人工作。

二是要愛護學生。教師對學生的愛是一種無私的不圖回報的愛。愛護學生是教師職業道德的核心，也是教師忠于黨的教育事業的具體表現，正如陶行知所言：“老師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”作為一名黨員教師，培養具有高素質、高智能、高度社會責任感的學生便是成功。

三是要學高為師。當今世界科學技術突飛猛進，知識的更新速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。知識經濟時代的到來對黨員、教師提出了更新的要求。作為的黨員、教師，承擔著教書育人的神圣使命，首先應成為終身學習、有效學習的楷模。古人說“腹有詩書氣自華”。博學多識是做一個好教師必備的素質，教師只有具備完善的知識結構和專業理論根基，才能使自己的教學內容達到深度與廣度的統一，從而不斷提高教學水，以滿足學生廣泛的求知欲。

四是要正己修身。“學高為師，身正為范”已成為我們的校訓。教師不是單純的教書匠，不能滿足于給學生傳授知識，還要教學生如何做人，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將他們培養成“四有”新人。教師為人師表，其言其行應為世人楷模。國運興衰系于教育，教育成敗系于教師。我們每一位教師必須不斷地提高自身素質，用自己的才華和熱情撒播知識與希望，以自己的優秀品德和人格魅力感染青年學子，不負這個時代所賦予的神圣使命。

同志們，我們慶祝建黨90周年暨表彰先進，既是重溫黨的光輝歷程，繼承和發揚黨的優良傳統，更是希望全校各級黨組織和全體共產黨員要牢記宗旨，進一步增強工作責任感和使命感，以先進為榜樣，準確把握我們所處的歷史方位，清醒認識我們所面臨的形勢任務，立足本職，從我做起，創先爭優，為開創學校各項事業科學發展新局面而努力奮斗，以優異的成績向黨的十八大獻禮!