《非洲歷險記》讀后感1

寒假里，老師給我買了一本有關數學的書，書名叫《非洲歷險記》，是數學家李毓佩的作品。

我非常喜歡數學，一聽是數學類的書，我就迫不及待的閱讀這本書。這本書仿佛把帶進一個童話世界里。李毓佩爺爺以童話的形式把數學復雜的知識講的通俗易懂。有趣的童話情節讓枯燥無味的.運算變得有靈魂。不再似丈二和尚——摸不著頭腦。從中我學會一些數學知識。

這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩和非洲獅王的邀請下，走進了一段有趣的非洲之旅。酷酷猴雜非洲中與這些大動物斗智斗勇，當災難來臨時，酷酷猴不怕困難，使用數學戰勝一個個困難。因為酷酷猴愛數學，每次有困難時總有數學知識化險為夷，所以數學是酷酷猴的制勝法寶。

有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了一個賭讓酷酷猴繞森林一圈，來到大蛇一關，原來蛇是紅毛、瘦子、禿子養的，他們三個各養了眼鏡蛇、銀環蛇、蟒蛇。問酷酷猴三種品種一共100條蛇，每一類品種最多多少只？酷酷猴思考了，馬上解開了這道題，100除以3等于33只余下1只。從這里看出：有智慧的人，才是強大的，是不可戰勝的。

讀完這本書，我覺得數學里有這么多奧妙，以后我要加倍努力將數學學好。

《非洲歷險記》讀后感2

寒假里，老師給我買了一本有關數學的書，書名叫《非洲歷險記》，是數學家李毓佩的作品。

我非常喜歡數學，一聽是數學類的書，我就迫不及待的閱讀這本書。這本書仿佛把帶進一個童話世界里。李毓佩爺爺以童話的形式把數學復雜的知識講的通俗易懂。有趣的童話情節讓枯燥無味的運算變得有靈魂。不再似丈二和尚——摸不著頭腦。從中我學會一些數學知識。

這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩和非洲獅王的邀請下，走進了一段有趣的非洲之旅。酷酷猴雜非洲中與這些大動物斗智斗勇，當災難來臨時，酷酷猴不怕困難，使用數學戰勝一個個困難。因為酷酷猴愛數學，每次有困難時總有數學知識化險為夷，所以數學是酷酷猴的制勝法寶。

有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了一個賭讓酷酷猴繞森林一圈，來到大蛇一關，原來蛇是紅毛、瘦子、禿子養的，他們三個各養了眼鏡蛇、銀環蛇、蟒蛇。問酷酷猴三種品種一共100條蛇，每一類品種最多多少只？酷酷猴思考了，馬上解開了這道題，100除以3等于33只余下1只。從這里看出：有智慧的`人，才是強大的，是不可戰勝的。

讀完這本書，我覺得數學里有這么多奧妙，以后我要加倍努力將數學學好。

《非洲歷險記》讀后感3

這是一本既搞笑又含有數學知識的動物小說，下面我就給大家簡單的介紹一下這本書的內容。

這本書的主人公是一只小獼猴，它的名字叫做酷酷猴，為什么叫它酷酷猴呢？因為它總愛上身穿名牌T恤衫，下身穿牛仔褲，顯得很酷。還有，就是它數學特別好，計算速度奇快，也很酷。當然，除了酷酷猴，還有一個重要的人物，那就是花花兔，為什么叫它花花兔呢？因為它總愛穿著一身花衣服，頭上還愛插幾多小花。這兩個好伙伴，一同走過了不少路程，一起解決了很多難題。今天，我就給大家講一個小故事，讓你們見識一下酷酷猴的真本事！

話說酷酷猴與花花兔一起來到非洲找大猩猩，現在它們走進一片樹林，終于找到了黑猩猩，恰巧又碰到了它們的首領黑猩猩，名叫鐵塔。它們正在思考一個問題，正在這時，鐵塔看見酷酷猴和花花兔正從這邊走來，便迎上前去說：“遠道而來的客人，歡迎你們來到我黑猩猩家族。”酷酷猴問：“你們剛才在討論什么呢？”鐵塔不好意思的說：“啊，我們剛才因為答案不一致，所以正在討論誰的答案對，正巧你們來了，就請幫忙解決一下這個問題吧！”酷酷猴：“好吧，請出題。”鐵塔：“我們這兒有49只黑猩猩，從1到49每人都發了一個號碼，我想從中挑出若干只黑猩猩，讓他們圍成一個圓圈，使得從任何兩個相鄰的黑猩猩的.號碼的乘積都小于100，還有一個條件是：要求你挑出來的黑猩猩數目盡量的多！”花花兔：“這個答案肯定比10只要多，但是我不會做！讓酷酷猴來做吧！”酷酷猴想了一會兒：“我知道了，是18只！”鐵塔問：“難道不能是19只？”酷酷猴十分肯定地說：“不能，由于個位數已經挑完，如果要選第19個數，這第19個數必然是一個十位數，不管把它放到哪兒，它總要和一個十位數相鄰，而兩個十位數相乘一定大于100，這是不允許的。”鐵塔豎起大拇指，稱贊說：“酷酷猴果然名不虛傳！做題做的就是好啊！！！”

剛才我講的是酷酷猴和花花兔到非洲的第一個故事，解決的也是第一個問題，第一個問題都被酷酷猴輕松解決了，后面的難題我看也不是問題。這本書主要就是讓我們在學中玩，在玩中學，玩完了，也學完了。這就是這本書的精華。我非常建議大家來讀一讀這本《非洲歷險記》。

《非洲歷險記》讀后感4

在這個暑假里，我讀了一本很好看的書，名叫《非洲歷險記》作者是李毓佩老師，他寫的這本書很好看，我今天就給大家介紹這本書的主要內容吧。

這本書的內容講的是酷酷猴和花花兔接受了好朋友黑猩猩和非洲獅王熱情的邀請，開始了神秘的非洲之旅。這一段神秘的旅行當中充滿著重重危機，酷酷猴用數學的知識解決了很多的難題。一天，花花兔拿著一封神秘的來信，信的內容是：“我聽說你聰明過人，此次來非洲還戰勝了黑猩猩，可是別人都說我非常聰明，因此我很想和你比試一下，有膽量來找我!我的地址是一直向北走氣死猴公里。”酷酷猴看了后卻十分冷靜的笑了笑說：“要找到大怪物，必須先要算出氣死猴的公里。”

既然這三個字代表三個自然數，咱們就可以把這三個字向三個數那樣運算。我可以把算式左端的除數，移到右邊變成乘數由：“氣死猴氣死猴÷氣÷死死÷死猴=氣死猴。”可得：“氣死猴=氣死猴×氣×死死×死猴。”花花兔還是聽不懂酷酷猴很有耐心的講解說：“由氣死猴×1001=氣死猴×氣×死死×死猴1001=氣×死死×死猴，花兔開竅了，他邊說邊寫：“1001=7×11×13也就是1001=氣×死死×死猴=7×11×13算出來啦！氣=7死=1猴=3。”酷酷猴輕松的解決了難題，他們騎著1飛快向北跑了713公里，終于找到了大怪物。

讀了這本書，我覺得智慧是強大的，擁有智慧你將無可戰勝，這本事的故事還有很多，原來數學不是枯燥的'數字，而是有很多奧妙。啊！我的收獲真多呀！

《非洲歷險記》讀后感5

《非洲歷險記》這本書是我國著名科普作家李毓佩教授，他用十分擅長的少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數學知識，講得深入淺出。

本書圍繞著主人公花花兔和酷酷猴來寫的。分成了“智斗黑猩猩”、“尋找打怪物”、“非洲獅王”這三大部分展開描寫。

第一部分主要講了花花兔和酷酷猴收到了一封來自非洲的信，上面寫著聽聞酷酷猴聰明過人，數學好，我們黑猩猩想與你切磋切磋。就這樣它們就有一段新的旅程。

第二部分講了大怪物向酷酷猴邀戰，地址是一直向北走“氣死猴“公里，酷酷猴以自己的聰明才智算了出來，氣=7，死=1，猴=3.

第三部分講了酷酷猴與花花兔一起走的時候，非洲獅王梅森去做客。

這就是非洲歷險記的內容，哦！對了，你們知道它們為什么叫花花兔與酷酷猴嗎？花花兔因為特別愛穿花衣服，頭上還愛插幾朵小花，所以大家交它花花兔。酷酷猴何許人也？酷酷猴是一只小獼猴，這只小獼猴可小看不得，，它聰明過人，身手敏捷。酷酷猴有兩酷：穿著入時，名牌T恤加牛仔褲，這是一酷；二酷是計算速度奇快，解題思路獨特，數學特別好。因此同伴就把這只小獼猴叫酷酷猴。

《非洲歷險記》讀后感6

這是一本既搞笑又含有數學知識的動物小說，下面我就給大家簡單的介紹一下這本書的內容。

這本書的主人公是一只小獼猴，它的名字叫做酷酷猴，為什么叫它酷酷猴呢？因為它總愛上身穿名牌T恤衫，下身穿牛仔褲，顯得很酷。還有，就是它數學特別好，計算速度奇快，也很酷。當然，除了酷酷猴，還有一個重要的人物，那就是花花兔，為什么叫它花花兔呢？因為它總愛穿著一身花衣服，頭上還愛插幾多小花。這兩個好伙伴，一同走過了不少路程，一起解決了很多難題。今天，我就給大家講一個小故事，讓你們見識一下酷酷猴的真本事！

話說酷酷猴與花花兔一起來到非洲找大猩猩，現在它們走進一片樹林，終于找到了黑猩猩，恰巧又碰到了它們的首領黑猩猩，名叫鐵塔。它們正在思考一個問題，正在這時，鐵塔看見酷酷猴和花花兔正從這邊走來，便迎上前去說：“遠道而來的客人，歡迎你們來到我黑猩猩家族。”酷酷猴問：“你們剛才在討論什么呢？”鐵塔不好意思的說：“啊，我們剛才因為答案不一致，所以正在討論誰的答案對，正巧你們來了，就請幫忙解決一下這個問題吧！”酷酷猴：“好吧，請出題。”鐵塔：“我們這兒有49只黑猩猩，從1到49每人都發了一個號碼，我想從中挑出若干只黑猩猩，讓他們圍成一個圓圈，使得從任何兩個相鄰的黑猩猩的號碼的乘積都小于100，還有一個條件是：要求你挑出來的黑猩猩數目盡量的多！”花花兔：“這個答案肯定比10只要多，但是我不會做！讓酷酷猴來做吧！”酷酷猴想了一會兒：“我知道了，是18只！”鐵塔問：“難道不能是19只？”酷酷猴十分肯定地說：“不能，由于個位數已經挑完，如果要選第19個數，這第19個數必然是一個十位數，不管把它放到哪兒，它總要和一個十位數相鄰，而兩個十位數相乘一定大于100，這是不允許的。”鐵塔豎起大拇指，稱贊說：“酷酷猴果然名不虛傳！做題做的就是好啊！”

剛才我講的是酷酷猴和花花兔到非洲的第一個故事，解決的也是第一個問題，第一個問題都被酷酷猴輕松解決了，后面的難題我看也不是問題。這本書主要就是讓我們在學中玩，在玩中學，玩完了，也學完了。這就是這本書的精華。我非常建議大家來讀一讀這本《非洲歷險記》。

《非洲歷險記》讀后感7

寒假里，我看了《非洲草原歷險記》這本書。這本書圖文并茂，搞笑的畫面，典型的人物角色，生動有趣的故事情節讓我回味無窮。許多相關的科學知識穿插在生動的歷險情節中，仿佛帶著我走進了野生動物的天堂——非洲草原。

別看這是一本漫畫書，里面的主人公可是令我十分敬佩。如身手不凡的多利，知識面廣的里娜，具有豐富求生專業技術的蒙志。他們參加了賽論蓋提國家公園的野生動物探險旅游。旅途中他們遇到了盜獵者的欺騙而被遺棄在人跡罕至的非洲草原上。一望無際的非洲草原充滿著神秘的色彩，充滿著危險。一路上他們還遇到了許多動物，比如角馬、羚羊、獅子、鱷魚、土狼……又遇到了熱帶草原周期一性一的自然火災，但他們齊心協力，互相幫助，取長補短，用他們的智慧勇敢面對而不退縮，戰勝了重重險境，最后在馬賽族人的幫助下回到了他們的家鄉。

看完這本書，我受益匪淺，我十分喜歡這本書。我不但享受到了漫畫的樂趣，而且學到了很多課外知識，認識了非洲草原。知道了很多野生動物的生活一性一，知道了怎么用繩子和木頭做成一級一級的臺階爬上樹，知道了怎么用木頭做寶劍，還告訴我怎么跳馬賽族人的戰士之舞……同時我也十分痛恨那些盜獵人，我們應該用心地保護這座地球的自然寶庫，讓獅子、大象、羚羊等動物可以繼續在非洲草原上自一由自在、無憂無慮地生活著。

《非洲歷險記》讀后感8

在這個暑假里，我讀了一本很好看的書，名叫《非洲歷險記》作者是李毓佩老師，他寫的這本書很好看，我今天就給大家介紹這本書的主要內容吧。

這本書的內容講的是酷酷猴和花花兔接受了好朋友黑猩猩和非洲獅王熱情的邀請，開始了神秘的非洲之旅。這一段神秘的旅行當中充滿著重重危機，酷酷猴用數學的知識解決了很多的難題。一天，花花兔拿著一封神秘的來信，信的內容是：“我聽說你聰明過人，此次來非洲還戰勝了黑猩猩，可是別人都說我非常聰明，因此我很想和你比試一下，有膽量來找我!我的地址是一直向北走氣死猴公里。”酷酷猴看了后卻十分冷靜的笑了笑說：“要找到大怪物，必須先要算出氣死猴的公里。”

既然這三個字代表三個自然數，咱們就可以把這三個字向三個數那樣運算。我可以把算式左端的除數，移到右邊變成乘數由：“氣死猴氣死猴÷氣÷死死÷死猴=氣死猴。”可得：“氣死猴=氣死猴×氣×死死×死猴。”花花兔還是聽不懂酷酷猴很有耐心的講解說：“由氣死猴×1001=氣死猴×氣×死死×死猴1001=氣×死死×死猴，花兔開竅了，他邊說邊寫：“1001=7×11×13也就是1001=氣×死死×死猴=7×11×13算出來啦！氣=7死=1猴=3。”酷酷猴輕松的解決了難題，他們騎著1飛快向北跑了713公里，終于找到了大怪物。

讀了這本書，我覺得智慧是強大的，擁有智慧你將無可戰勝，這本事的故事還有很多，原來數學不是枯燥的數字，而是有很多奧妙。啊！我的收獲真多呀！

《非洲歷險記》讀后感9

在這個暑假里，我讀了一本很好看的書，名叫《非洲歷險記》作者是李毓佩老師，他寫的這本書很好看，我今天就給大家介紹這本書的主要內容吧。

這本書的內容講的是酷酷猴和花花兔接受了好朋友黑猩猩和非洲獅王熱情的邀請，開始了神秘的非洲之旅。這一段神秘的旅行當中充滿著重重危機，酷酷猴用數學的知識解決了很多的難題。一天，花花兔拿著一封神秘的來信，信的內容是：“我聽說你聰明過人，此次來非洲還戰勝了黑猩猩，可是別人都說我非常聰明，因此我很想和你比試一下，有膽量來找我!我的地址是一直向北走氣死猴公里。”酷酷猴看了后卻十分冷靜的笑了笑說：“要找到大怪物，必須先要算出氣死猴的公里。”既然這三個字代表三個自然數，咱們就可以把這三個字向三個數那樣運算。我可以把算式左端的除數，移到右邊變成乘數由：“氣死猴氣死猴÷氣÷死死÷死猴=氣死猴。”可得：“氣死猴=氣死猴×氣×死死×死猴。”花花兔還是聽不懂酷酷猴很有耐心的講解說：“由氣死猴×1001=氣死猴×氣×死死×死猴1001=氣×死死×死猴，花兔開竅了，他邊說邊寫：“1001=7×11×13也就是1001=氣×死死×死猴=7×11×13算出來啦！氣=7 死=1 猴=3。”酷酷猴輕松的解決了難題，他們騎著1飛快向北跑了713公里，終于找到了大怪物。

讀了這本書，我覺得智慧是強大的，擁有智慧你將無可戰勝，這本事的故事還有很多，原來數學不是枯燥的數字，而是有很多奧妙。啊！我的收獲真多呀！

《非洲歷險記》讀后感10

寒假里，老師給我買了一本有關數學的書，書名叫《非洲歷險記》，是數學家李毓佩的作品。

我非常喜歡數學，一聽是數學類的書，我就迫不及待的`閱讀這本書。這本書仿佛把帶進一個童話世界里。李毓佩爺爺以童話的形式把數學復雜的知識講的通俗易懂。有趣的童話情節讓枯燥無味的運算變得有靈魂。不再似丈二和尚——摸不著頭腦。從中我學會一些數學知識。

這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩和非洲獅王的邀請下，走進了一段有趣的非洲之旅。酷酷猴雜非洲中與這些大動物斗智斗勇，當災難來臨時，酷酷猴不怕困難，使用數學戰勝一個個困難。因為酷酷猴愛數學，每次有困難時總有數學知識化險為夷，所以數學是酷酷猴的制勝法寶。

有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了一個賭讓酷酷猴繞森林一圈，來到大蛇一關，原來蛇是紅毛、瘦子、禿子養的，他們三個各養了眼鏡蛇、銀環蛇、蟒蛇。問酷酷猴三種品種一共100條蛇，每一類品種最多多少只？酷酷猴思考了，馬上解開了這道題，100除以3等于33只余下1只。從這里看出：有智慧的人，才是強大的，是不可戰勝的。

讀完這本書，我覺得數學里有這么多奧妙，以后我要加倍努力將數學學好。

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《非洲歷險記》讀后感1暑假里，我讓孩子在他愛讀的書里挑一本給我看下，也讓我了看一下他眼里喜歡的愛看的書是什么樣的，兒子選了一本《非洲歷險記》給我看。這本書是由李毓佩所著，我也去網上查了一下這個作者，李毓佩教授是我國著名科普作家。他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數學知識，講得深入淺出，讀起來輕松自如。他提倡調動少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學。李毓佩教授的作品獨樹...查看更多

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《非洲歷險記》讀后感1寒假里，老師給我買了一本有關數學的書，書名叫《非洲歷險記》，是數學家李毓佩的作品。我非常喜歡數學，一聽是數學類的書，我就迫不及待的閱讀這本書。這本書仿佛把帶進一個童話世界里。李毓佩爺爺以童話的形式把數學復雜的知識講的通俗易懂。有趣的童話情節讓枯燥無味的.運算變得有靈魂。不再似丈二和尚——摸不著頭腦。從中我學會一些數學知識。這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩和...查看更多

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《山海經》讀書心得1《山海經》成書于戰國至漢初。記載40個方國、550座山、300條水道，100多個歷史人物。400多神怪異獸。集地理志、方物志、民族志、民俗志、巫術以及大量原始神話于一身。古時學者大都認為《山海經》是夏禹、伯益所作，今天看來此說純屬無稽之談。無論是從其包羅萬象的內容上看，還是從各篇成書時間早晚不一上看，《山海經》非出于一時一人之手，是集體編述而成。因為《山海經》的內容非常廣泛，是...查看更多

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