根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西藏職業(yè)技術學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上西藏職業(yè)技術學院的分數(shù)在180至239分，位次為112556至69770位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在180至239區(qū)間才能上西藏職業(yè)技術學院。

一、重慶考多少分能上西藏職業(yè)技術學院

1、2022年重慶考生上西藏職業(yè)技術學院：歷史最低分需要180分，錄取最低位次為69770名;

2、2021年重慶考生上西藏職業(yè)技術學院：歷史最低分需要234分，錄取最低位次為81974名;

3、2022年重慶考生上西藏職業(yè)技術學院：物理最低分需要180分，錄取最低位次為112556名;

4、2021年重慶考生上西藏職業(yè)技術學院：物理最低分需要315分，錄取最低位次為96631名;

5、2020年重慶考生上西藏職業(yè)技術學院：理科最低分需要302分，錄取最低位次為107967名;

6、2020年重慶考生上西藏職業(yè)技術學院：文科最低分需要239分，錄取最低位次為73736名;

二、西藏職業(yè)技術學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年西藏職業(yè)技術學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	專科	180	69770	省政府
2022	重慶	物理	-	專科	180	112556	省政府

2、2021年西藏職業(yè)技術學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	專科	234	81974	省政府
2021	重慶	物理	-	專科	315	96631	省政府

3、2020年西藏職業(yè)技術學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	專科	302	107967	省政府
2020	重慶	文科	-	專科	239	73736	省政府

公辦二本大學排行榜

全國排名	院校名稱	辦學性質	批次
1	廣東財經(jīng)大學	公辦	二本
2	貴州醫(yī)科大學	公辦	二本
3	重慶醫(yī)科大學	公辦	二本
4	遵義醫(yī)科大學	公辦	二本
5	上海海關學院	公辦	二本
6	廣東金融學院	公辦	二本
7	天津理工大學	公辦	二本
8	西安郵電大學	公辦	二本
9	四川外國語大學	公辦	二本
10	上海立信會計金融學院	公辦	二本
11	集美大學	公辦	二本
12	重慶理工大學	公辦	二本
13	北京聯(lián)合大學	公辦	二本
14	上海商學院	公辦	二本
15	蘇州科技大學	公辦	二本
16	成都大學	公辦	二本
17	福建中醫(yī)藥大學	公辦	二本
18	上海工程技術大學	公辦	二本
19	廣東醫(yī)科大學	公辦	二本
20	重慶工商大學	公辦	二本
21	貴州師范大學	公辦	二本
22	廈門醫(yī)學院	公辦	二本
23	云南師范大學	公辦	二本
24	天津外國語大學	公辦	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學院	公辦	二本
26	湖北醫(yī)藥學院	公辦	二本
27	上海第二工業(yè)大學	公辦	二本
28	上海應用技術大學	公辦	二本
29	溫州大學	公辦	二本
30	廈門理工學院	公辦	二本

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū)，只要達到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業(yè)也相對比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或專科院校原本的專業(yè)，師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水。

但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的，學生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠，相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。

三、西藏職業(yè)技術學院最新介紹

西藏職業(yè)技術學院（Tibet Vocational Technical College），位于西藏拉薩市，是于2005年7月經(jīng)西藏自治區(qū)人民政府批準，在原西藏自治區(qū)農(nóng)牧學校和西藏自治區(qū)綜合中專學校的基礎上合并組建而成。2006年9月正式掛牌，隸屬自治區(qū)教育廳。2008年，學院被國家教育部、財政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校。2009年10月，順利通過高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估。2011年6月，學院通過了示范校建設項目國家級驗收。 截止2020年12月，學院現(xiàn)有西、北兩個校區(qū)，一個教學點（教育城），一個實踐教學示范基地和一個特殊教育基地，總占地面積493.5畝，校舍建筑面積15.12萬方米，館藏紙質圖書43.2萬余冊，開設30個專科專業(yè)，有教職工編制380人，現(xiàn)有全日制在校生5160人。