根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖南文理學院芙蓉學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上湖南文理學院芙蓉學院的分數(shù)在461至475分，位次為60988至18450位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在461至475區(qū)間才能上湖南文理學院芙蓉學院。

一、重慶考多少分能上湖南文理學院芙蓉學院

1、2022年重慶考生上湖南文理學院芙蓉學院：歷史最低分需要480分，錄取最低位次為18450名;

2、2021年重慶考生上湖南文理學院芙蓉學院：歷史最低分需要511分，錄取最低位次為21673名;

3、2022年重慶考生上湖南文理學院芙蓉學院：物理最低分需要471分，錄取最低位次為57257名;

4、2021年重慶考生上湖南文理學院芙蓉學院：物理最低分需要502分，錄取最低位次為58335名;

5、2020年重慶考生上湖南文理學院芙蓉學院：理科最低分需要461分，錄取最低位次為60988名;

6、2020年重慶考生上湖南文理學院芙蓉學院：文科最低分需要475分，錄取最低位次為27526名;

二、湖南文理學院芙蓉學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖南文理學院芙蓉學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	480	18450	省教育廳
2022	重慶	物理	-	本科	471	57257	省教育廳

2、2021年湖南文理學院芙蓉學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	511	21673	省教育廳
2021	重慶	物理	-	本科	502	58335	省教育廳

3、2020年湖南文理學院芙蓉學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本二	461	60988	省教育廳
2020	重慶	文科	-	本二	475	27526	省教育廳

報考軍校的視力要求

1、軍校對考生雙眼視力有專門要求，報考軍隊技術類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達到4.6以上；報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。

2、每一眼裸眼遠視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業(yè)學員不合格。每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術專業(yè)學員合格。

裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。�？茖�業(yè)：海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相專業(yè)(如民航空中交通管制)。

3、事實上，由于專業(yè)、院校的不同，一些對身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個可以認為是最低的標準。所以如果您的視力比較差，就需要做手術。否則是不符合相關政策的。

被錄取后還可以復讀嗎

被大學錄取之后是可以回學校復讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準備復讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學的同學，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”，假設該專業(yè)只招收1名同學，假如和另外一名同學高考分數(shù)相同，而他是應屆生，則會優(yōu)先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數(shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分數(shù)，報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

三、湖南文理學院芙蓉學院最新介紹

湖南文理學院芙蓉學院是2002年經(jīng)湖南省人民政府批準，由湖南文理學院舉辦、教育部確認的實施全日制普通本科學歷教育的獨立學院，2004年順利通過教育部辦學條件和教學水專項檢查驗收。2012年通過湖南省學士學位授予單位評估，學校位于全國文明城市——湖南省常德市，校園占地面積456畝，建筑面積13.6萬方米，學院設有文學與社會科學系、理學系、工程與技術系、經(jīng)濟與管理系、藝術與體育系五個教學系部，可招生本科專業(yè)41個，常年招生專業(yè)25個左右，現(xiàn)有專任和兼職教師400余人，在校學生5700余人，生源來自全國23個省（市、自治區(qū)）。學院校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、圖書館、體育館、學生公寓，各類辦學設施日臻完善。 學院依托母體學校優(yōu)質的教學資源辦學，堅持“以學生為根本、以市場為導向、以質量為生命”的辦學理念，把教育質量作為學校的立足之本，實施“素質+能力+特長”的人才培養(yǎng)模式，將學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)有機結合，面向區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的市場需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高級應用型技術人才和管理人才。學院選聘母體學校優(yōu)秀教師為專任教師主體隊伍，還自主招聘了100余名碩士以上學位的教職工充實隊伍，師資力量雄厚，擁有計算機基礎課等省級優(yōu)秀教研室，道德修養(yǎng)與法律基礎等一批省級精品課程。年來，學院有24名教師獲得省級教學成果獎和省級教學比武一、二、三等獎。學院建立了一批學生實、實訓基地，確保學生綜合素質和職業(yè)技能的全面提高，為學生提供優(yōu)質教學服務。 芙蓉學院在辦學實踐中，狠抓教學質量，注重學生應用能力的培養(yǎng)及學生個性發(fā)展。5年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率均水保持在85%以上，在研究生、公務員、選調(diào)生、教師（含特崗教師）、村官、“三支一扶”招考中，每年錄取人數(shù)均在畢業(yè)生總數(shù)的48%以上。2021年畢業(yè)生考取研究生42名、考取國家基層項目50余名，考取教師483名，考取國家公務員及其它事業(yè)單位16名，到大型企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生61名。學院“多元化人才質量觀”的實施，使學生創(chuàng)新能力和科研能力得到了極大的提升，幾年來，在全�。▏�）大學生數(shù)學建模競賽、工程訓練綜合能力競賽、電子設計競賽、廣告設計競賽、結構設計競賽、師范技能競賽、旅游技能競賽、寫作競賽、企業(yè)模擬經(jīng)營賽、模擬法庭大賽、城鄉(xiāng)規(guī)劃競賽、英語演講比賽、日語演講比賽、大學物理競賽、機械創(chuàng)新設計大賽、湖南省化學實驗操作技能競賽以及省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽等競賽中，獲得國家級獎項20余項，省一等獎18項、省二等獎41項、省三等獎57項。學生在校期間發(fā)表學術論文238篇，授權發(fā)明專利3件，實用新型專利3件；特別是2017年、2017年連續(xù)兩年參加湖南省大學生英語演計比賽獲得團體一等獎，湖南省化學技能大賽獲得三個一等獎。自芙蓉學院成立以來有138人獲國家獎學金，2359人獲得國家勵志獎學金。