根據最新重慶招生考試院公布的數據，大連理工大學在重慶招生錄取數據顯示，重慶考生上大連理工大學的分數在585至623分，位次為9352至4489位次區間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在585至623區間才能上大連理工大學。

一、重慶考多少分能上大連理工大學

1、2022年重慶考生上大連理工大學：物理最低分需要585分，錄取最低位次為9352名;

2、2021年重慶考生上大連理工大學：物理最低分需要635分，錄取最低位次為5417名;

3、2020年重慶考生上大連理工大學(中外合作)：理科最低分需要600分，錄取最低位次為7924名;

4、2020年重慶考生上大連理工大學：理科最低分需要623分，錄取最低位次為4489名;

二、大連理工大學在重慶的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年大連理工大學在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	物理	-	本科	585	9352	教育部

2、2021年大連理工大學在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	物理	-	本科	635	5417	教育部

3、2020年大連理工大學在重慶的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本一	600	7924	教育部
2020	重慶	理科	-	本一	623	4489	教育部

對于服從調劑的錯誤認知

1、是否選了服從調劑，就會直接被調劑到其他專業，很多考生總覺得填寫了服從專業調劑，高校會把考生隨意安排到某個專業。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規則、專業分配辦法都已經提前在《招生章程》里公布，在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規則執行。

專業分配無論是按照設定“專業級差”方式，還是實行“分數優先，遵循專業志愿”的原則，都會首先考慮考生填報的專業志愿。

當考生高考分數足夠進入所填報專業時，就會被錄取到所填報專業，服從專業調劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業全都錄取額滿，才會進入調劑程序。

2、服從調劑被調劑考生并不一定都是低分進檔的考生�？忌�除了分數低被調劑外，還有可能是專業志愿填報不合理，比如考生所填報的專業都是其所在省份考生報考的熱門專業，導致這些專業錄取分數偏高，最后使得該考生雖然高考分數不算低，但最后也只能被調劑。

此外，個別考生沒有把全部專業志愿填滿，填報的專業過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調劑。

女生軍校畢業后有哪些出路

1、部隊

可以說大部分軍校生畢業后都會繼續都會選擇留在部隊里，而且還會被分配到重點部隊。畢業后待遇還是很不錯的。

2、機關單位

當初女生能夠順利入學就說明他們的軍檢結果和政審結果都是不錯的，在經過幾年在軍校的學習和培訓，都會蛻變成更好的自己，機關單位是很多軍校生畢業后除了部隊之外最熱門的選擇。

3、科研單位

軍校對于女生考核如此嚴格，對于學術自然也不會輕視，和科研院所也有不少合作，很多熱愛科研的軍校生都希望能夠進入有關單位進入深度研究，以后也是學術咖一類的吧。

三、大連理工大學最新介紹

大連理工大學是中國共產黨在新中國成立前夕，面向新中國工業體系建設親手創辦的第一所新型正規大學。 大連理工大學是教育部直屬全國重點大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，也是世界一流大學A類建設高校。學校以培養精英人才、促進科技進步、傳承優秀文化、引領社會風尚為宗旨，秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”為基本特質的大工精神，致力于創造、發現、傳授、保存和應用知識，勇于擔當社會責任，服務國家，造福人類。 大連理工大學1949年4月建校，時為大連大學工學院；1950年7月大連大學建制撤銷，大連大學工學院獨立為大連工學院；1960年10月被確定為教育部直屬全國重點大學；1986年4月設立研究生院；1988年3月更名為大連理工大學；1996年啟動實施“211工程”建設，教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學；2001年啟動實施“985工程”建設，教育部、遼寧省、大連市重點共建大連理工大學；2003年被中央確定為中管干部學校。2012年12月教育部正式批準大連理工大學依照“統籌規劃、錯位發展、堅持標準、創新模式”的指導建設盤錦校區，與主校區同標準、同檔次、同水辦學。2017年9月，經國務院批準，入選世界一流大學A類建設高校名單。 學�，F有教職工4506人，其中專任教師2971人。學校有中國科學院和中國工程院院士14人、中國科學院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人，兼職教師中的兩院院士38人，國務院學位委員會學科評議組成員10人，國家杰出青年基金獲得者48人，“973計劃”項目首席科學家10人，“973計劃”青年科學家專題項目首席科學家2人，百千萬人才工程國家級人選22人，科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才入選者18人，教育部跨世紀優秀人才基金獲得者17人，“國家級教學名師獎”獲得者4人，遼寧省普通高等學校本科教學名師68人，“興遼英才計劃”教學名師3人；博士生導師1048人，碩士生導師2444人，學校教職工中，受聘正高級專業技術崗位965人，副高級專業技術崗位1289人。學�，F有學生總數44829人，其中本科生25396人，研究生總人數19433，其中博士研究生4659人（全日制學術學位博士生4430人、全日制專業學位博士生155人、非全日制專業學位博士生74人），碩士研究生14774人（全日制學術學位碩士生6554人、全日制專業學位碩士生5640人，非全日制專業學位碩士生2202人，在職人員攻讀碩士學位378人）。 學校堅持以立德樹人為根本，本科生教育與研究生教育并重，已形成以理工為主，理、工、經、管、文、法、哲、藝術等協調發展的多學科育人體系。學校設有研究生院，主校區設有20個獨立建制的學部學院，開發區校區設有3個獨立建制的學院，盤錦校區設有3個獨立建制的學院，另有3個專門學院（創新、國際、遠程）和1所獨立學院（城市學院）。有29個一級學科博士點，137個二級學科博士點，42個一級學科碩士點，223個二級學科碩士點，26個博士后科研流動站，還有工商管理（MBA，含EMBA）、公共管理（MPA）、建筑學、金融、應用統計、藝術、翻譯、工程管理、新聞與傳播、城市規劃、漢語國際教育、體育、電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫藥等19個類別碩士專業學位授予權，電子信息、機械、材料與化工、土木水利等4個博士專業學位授予權以及高校教師在職攻讀碩士學位授予權。學校設有91個本科專業，80個本科專業進行招生，其中國家級專業23個，“雙萬計劃”國家級一流本科專業建設點40個，省級一流本科專業建設點26，通過全國工程教育認證（評估）專業25個，4個專業入選教育部“強基計劃”。有4個國家級教育、教學基地（國家工科化學教學基地、國家大學生文化素質教育基地、國家集成電路人才培養基地、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地），8個國家級實驗教學示范中心（基礎化學實驗教學中心、工程訓練中心、電工電子實驗教學中心、基礎物理實驗教學中心、土木水利實驗教學中心、文科綜合實驗教學中心、化工綜合實驗教學中心、機械工程實驗教學中心），3個國家級虛擬仿真實驗教學中心（化學虛擬仿真實驗教學中心、電工電子虛擬仿真實驗教學中心、車輛工程虛擬仿真實驗教學中心），7個國家級教學團隊，是國家基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地入選高校，教育部“三全育人”綜合改革首批十所試點高校之一、國家實施工程教育改革十所試點學校之一，國家首批大學生創新性實驗計劃試點學校之一，首批全國高校實踐育人創新創業基地，首批全國高校創新創業典型經驗高校、首批全國深化創新創業教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”的試點高校之一，教育部首批公共外語教學改革試點高校之一. 學校的工程學和化學學科領域入選國家世界一流學科建設名單，有20個一級學科入選遼寧省一流學科建設項目，優勢學科資源豐富、研究實力雄厚。在世界一流大學建設中，學校重點建設化學化工、建設工程、裝備制造、力學、信息科學、管理工程、數理等7個學科群，涵蓋17個一級學科。有一級學科國家重點學科4個，二級學科國家重點學科6個。目前有9個學科領域位列世界前百分之一，工程學、化學、材料科學、計算機科學等4個學科領域位列世界前千分之一；8個學科領域進入QS世界學科排名前500名；在軟科、USNews等學科排名中，船舶與海洋工程位列國際第2位，化學工程、機械工程和土木工程位列國際第19位，計算機科學位列國際第36位；2020年泰晤士中國學科排行榜有30個學科上榜，其中有6個A+學科和20個A學科；在全國第四輪學科評估結果中，共有32個一級學科參評，7個學科進入A類，19個學科進入B類（其中B+，8個）；上海軟科最好學科排名中，14個學科進入全國前10%。在2017年首次專業學位水評估中，獲得1個A（工商管理）和1個A-（公共管理）。 學校擁有一批高水的科研臺，建有1個國家級“2011協同創新中心”（遼寧重大裝備制造協同創新中心），3個國家重點實驗室（海岸和海工程國家重點實驗室、精細化工國家重點實驗室、工業裝備結構分析國家重點實驗室），1個國家工程研究中心（船舶制造國家工程研究中心），6個國家地方聯合工程研究中心（工程實驗室）（電子政務模擬仿真國家地方聯合工程研究中心、工業裝備節能控制技術國家地方聯合工程實驗室、先進裝備設計與CAE軟件開發國家地方聯合工程研究中心、橋梁與隧道技術國家地方聯合工程實驗室、制造管理信息化技術國家地方聯合工程實驗室、熱能綜合利用技術國家地方聯合工程研究中心），4個國家級國際科技合作基地，1個國家大學科技園（大連理工大學國家大學科技園），1個國家級技術轉移中心（大連理工大學國家技術轉移中心），1個國家級技術中心（大連理工大學國家振動與強度測試中心），1個國家知識產權戰略實施研究基地，1個國家知識產權（遼寧）培訓基地；1個教育部省部共建協同創新中心（遼寧綠色化學化工省部共建協同創新中心），6個教育部重點實驗室（精密與特種加工教育部重點實驗室、工業生態與環境工程教育部重點實驗室、海洋能源利用與節能教育部重點實驗室、三束材料改性教育部重點實驗室、工業裝備智能控制與優化教育部重點實驗室、精密/特種加工及微制造技術教育部重點實驗室），3個教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、工業裝備監測與控制教育部工程研究中心、先進高分子及復合材料教育部工程研究中心），32個遼寧省重點實驗室，12個遼寧省專業技術創新中心，14個遼寧省工程研究中心（工程實驗室），1個教育部國際合作聯合實驗室，首批國家知識產權示范高校，1個全國首批高等學�？萍汲晒�轉化和技術轉移基地，5個遼寧省高等學校新型智庫，10個省級人文社科研究基地；8個國家創新研究群體，4個科技部創新人才推進計劃重點領域創新團隊，10個教育部創新團隊。2001年以來，學校共獲國家科技成果獎勵58項，以第一完成單位獲得30項，其中國家技術發明一等獎2項，國家科技進步獎（創新團隊）1項；省部級科技成果獎勵696項。2012年以來，以第一完成單位獲得中國專利獎金獎1項、銀獎2項、優秀獎9項。 學校依山傍海，辦學條件優良。已形成一校、兩地（大連市、盤錦市）、三區（大連凌水主校區、開發區校區、盤錦校區）的辦學格局，總占地面積357.13萬方米，建筑面積約188.25萬方米。學校圖書館現有實體館藏累計366萬余冊（件），累計訂購95個臺267個