優秀畢業生主要事跡怎么寫500范文

2024-05-21 00:21:31 大風車考試網

優秀畢業生主要事跡怎么寫篇1

李x，女，漢族，中共黨員，1991年2月出生于吉林省榆樹市土橋縣，現就讀于xx大學物理與電子科學學院，任長沙理工大學物理與電子科學學。

院分團委副書記，并同時兼任信號處理與檢測0901班團支書。從2009年9月至今獲獎情況如下：

優秀畢業生主要事跡怎么寫500范文

2009年9月?2010年6月：

在黨校積極分子培訓班獲“優秀學員”稱號;

在“五四評優”中獲“優秀團員“稱號;

在學院“勵志成才”辯論賽中獲“最佳辯手”。

2010年9月?2011年6月：

榮獲校一等獎學金;

在“創優爭先”活動中獲“三好學生標兵”稱號;

在“五四評優”中獲“優秀團干“稱號;

在學院“明星示范工程評比”中被評為“物電十佳青年”稱號;

在學院“我身邊的好團支書”評選活動中獲“我身邊的好團支書”稱號。

2011年9月至今：

榮獲校一等獎學金;

在“創優爭先”活動中獲“三好學生標兵”稱號;

在“創優爭先”活動中獲“優秀學生干部”稱號。

她始終保持著積極向上的心態，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，

并將“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”作為座右銘，現將主要事跡介紹如下：

一、理想堅定，積極

大一剛入學，她便向黨組織遞交了入黨申請書，認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，并及時向黨組織

遞交學習心得和匯報。無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分，她在班內經常幫助同學解決疑難，并把自己在各方面所學

到的經驗跟同學們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好了模范作用。經過一年的努力，09年11月李琳同學被黨組織吸納為預備黨

員。在接下來的一年時間內她仍然堅持認真學習黨的，在學習生活等各方面并一直都能以黨員的標準嚴格要求自己，并于09年11月正式轉

為中國共產黨正式黨員。

二、學習刻苦，成績優異

在學習上，她嚴格要求自己，并有自己的追求與目標，刻苦鉆研，勤奮好學，不但掌握了專業課技能，還廣泛涉獵課外知識，從而提高自

身文化素質。在創新方面，曾參加過學校的科技立項項目。一次性通過英語四級、計算機二級。每個學期都有自己的具體目標與計劃，使得學

方向更加明確，并能合理安排自己的學習時間，在大一和大二學年均以班級綜合排名第一的成績獲得學校一等獎學金。

三、工作認真，做事踏實

剛一入學她就參加了班級學生干部競選，最終以絕對優勢當選為班級團支書。在任期間，李琳同學始終堅持以服務同學為宗旨，真正做到

為同學服務，積極參與院里的各項活動;在學生會先后任組織部干事、組織部部長、學院分團委副書記。在任期間，她多次組織同學參加學院

學校的活動，在同學及老師中間深得好評，并且積極創新，為“我身邊的好團支書”公開投票獻計獻策。與此同時，她還曾參加學校綠色足跡

環保志愿者協會組織的環保教育活動，并獲得“最佳教員”稱號。她在工作的同時，能夠合理安排時間，做到了學習與工作二不誤。

四、生活簡樸，誠信待人

在生活中，她為人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。所以很多同學不管生活上還是

方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。

她團結寢室同學，在學校舉行的寢室評比中獲得優勝獎，接下來又在學院寢室評比中獲得一等獎。她在生活中建立了很好的人際關系，獲得了

大家的尊重和支持。在與人相處的同時遵守誠實守信原則，對朋友坦誠相待。

以上就是李琳同學在各方面的表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作。沒有十全十美但事在人為

，沒有最好，只有更好。在以后的工作生活中，她將會一如既往的堅持自己的原則，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益的

優秀大學生，為社會貢獻自己的微薄之力。

優秀畢業生主要事跡怎么寫篇2

四年的大學學習生活即將走尾聲。四年來，我每一步都走的踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。

方面：我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要。通過認真的研讀，領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的`社交、組織和表達能力。

學習方面：我從來不放松自己，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了CET4、劍橋商務英語(BEC標準級)、辦公軟件、普通話、計算機省一級等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

實踐活動：作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先后參加院學生會、系學生會。擔任教務處教學信息員，學習委員。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的信息，及時傳達學校及學院的新聞和活動信息，在200x年5月榮獲學院“優秀團干”的光榮稱號。我作為一名班干部，聽取大家的意見，積極配合班長和其他班委，創造一個班干部與同學的交流臺，切實起到了溝通班干部和同學們的橋梁紐帶作用，有利于班級工作的開展，熱情的為廣大同學服務。先后組織開展的廣告語競賽、教師資格試講競賽、詞匯競賽、翻譯競賽、改革開放30年知識競賽、就業信息交流競賽等活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體的凝聚力和戰斗力。除此以外，我還參加各種社會實踐：受聘于xx師范大學教育學院，任職于xx市紅旗小學教授英語、在xx人才市場從事檔案制作、當過酒店服務員、并長期從事中小學家教、韓國學生中文教學。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

獲獎情況：由于我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：

生活方面：在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人;講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，并始終貫徹著這樣一句座右銘??“我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關系，互相扶持，從寢室衛生到寢室，從寢室到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。

豐富多彩的大學活動和社會實踐，給我的課外生活添幾許亮麗的色彩;社會實踐，鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神，給了我關于人生與生活的磨練。在大學里，我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點，并能及時的改正。大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。

面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。

優秀畢業生主要事跡怎么寫篇3

一、在政治方面

我具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。我迫切要求加入中國共產黨，剛入大學就向黨組織遞交入黨申請。我定期向黨組織遞交有質量的匯報，并被評為入黨積極分子。我每學期都積極參加各類黨的理論知識的講座，并定期發表學習心得。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。

此外，我將愛心運用到實際生活，從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但我認為萬丈高樓地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是我愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為我認為幫助別人也是在幫助自己，更是在健全自己的人格。

二、在行為規范方面

在學校，我嚴格遵守學校的各項規章制度。我自覺鍛煉，積極參加學校“兩課、兩操”。作為班上的班級秘書，我處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終。

三、在學習成績方面

從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，學習成績優秀，能起到模范帶頭的作用。并多次獲得了校級一等獎學金、德育和智育單頊獎，這一切都要歸功于我時對自己的嚴格要求，我認真鉆研專業知識，刻苦學習，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復，預一起抓，并經常去圖書館看各類書籍，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。同學之間互相交流學習體會，探討問題，活躍了同學間的學習氣氛，加深了同學的深厚友情和師生感情，在同學之間形成了相互支持、共同上進的良好學習氛圍。

四、在生活方面

在生活上我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。養成良好的生活慣。我首先注重自己的個人衛生，并常在寢室帶頭打掃衛生，擦窗掃地，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環境，也利于身體健康。時，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤與缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。我還與同學們一同分擔憂愁，幫他們解決生活難題。我身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養。

在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“浪費是可恥的行為”。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比，做一個具有的學生干部。

五、在工作方面

首先，是班級工作方面：自入學以來，便一直擔任班上班級秘書至今。在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標，使得班級同學團結一致，班級凝聚力與日聚增。在日的工作中，我細心周到，關心顧及她人的感受，能首先站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流。

作為班級秘書，我勤勤懇懇地工作，不厭其煩，對于同學中存在的問題，無論是大是小，我都當作自己的事情去辦，以最快的速度給同學?個最滿意的答復。班級秘書的事雖然小而不起眼，但我認為班級就像學校這個大家庭中的小家，而我自己則是這個小家的勤務員，所以總是像勤務員一樣為同學們辦實事。我鼓勵同學積極參加豐富多彩的活動，提高自身素質。同學學習上有了麻煩我會幫他一起解決;同學需要資料我會為他們搜集，這使得我在同學中樹立了很高的威信，并贏得了老師和同學的信任和認可。

在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉。作為班干及系干部，具有二重身份，在班級和系部之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到系部、班級工作兩不誤。

六、在社會實踐方面

利用寒暑假期間我參加了多種多樣的社會實踐活動，無論是農村的實踐還是工廠工人的加班加點，我都親身體驗過，鍛煉自身能力的同時也讓我體會到了生活的不易，這促使我下定決心努力學習提高自身素質，將來為社會貢獻力量。

七、在志愿服務方面

我還有一顆奉獻的心，第九屆少數民族運動會在貴州舉行，這是貴州的驕傲。我積極的報名參加志愿者服務。并且最終獲得優秀表演者。“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”錚錚誓言，印證了我服務社會的信心和決心。志愿者活動是我的第二課堂，通過社會實踐活動讓我感悟和體會為人處世的道理，更幫助我樹立正確的人生觀、價值觀，培養我的社會責任感。

優秀畢業生主要事跡怎么寫篇4

xxx，男，漢族，xx人。xx科技學院信息技術與教育系xx級xx班學生。

該生自從2012年進入xx科技學院以來，始終以一名優秀畢業生的標準嚴格要求自己。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。他在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的道德素質，努力使自己成為德、智、體諸方面全面發展，以適應21世紀時代要求的復合型人才，在、學習、工作和生活等方面都取出了突出的成績。

方面：該生積極上進，作風優良。樹立了良好的世界觀、人生觀與價值觀，熱愛祖國，擁護中國共產黨，與時俱進。積極向先進人物學習，樹立勤奮學習與振興中華的遠大理想，并積極為之奮斗努力，是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年。課余時間認真學習黨章以及國家重要會議精神，黨性修養較高。積極向黨組織靠攏，大二時就積極向黨組織遞交了入黨申請書，通過參加系分黨校、院黨校系統學習并順利結業，于2012年x月x日光榮加入中國共產黨。

學習方面：他深知學習是學生的天職，始終都把學習放在自己生活的重要位置。始終保持著謙實和嚴謹的學習態度，不懂就問，時常主動與萊婁或同學接洽學習。有付出才會有回報，在校期間，成績優異，多次獲得校級獎學金，大學四年的綜合測評均為優秀。并且積極將所學的理論知識應用于實踐活動中，在我校第二屆多媒體課件大賽和第三屆dv創作大賽中都取得了很好的成績，力求做到理論知識和實踐操作的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。在大二時就參加了普通話水測試，取得了二級甲等證書，并以優異的成績通過了大學英語四級和計算機二級。

工作方面：該生自大學以來一直擔任我系主要學生干部，曾先后擔任班長、組織部部長、分團委副書記、學生黨支部副書記。在工作中，他始終堅持為同學服務的原則，一絲不茍，認真踏實，工作效率高，積極為同學提供便利，主動了解、幫助有困難的同學，在萊婁和學生之間架起溝通的橋梁，得到了萊婁和同學們的肯定。該生在擔任學生干部期間曾多次組織過校級大型活動，第二屆多媒體課件大賽、第三屆dv創作大賽、迎新晚會、畢業晚會等都取得圓滿成功。在擔任學生黨支部副書記期間，率領我系學生黨支部獲得我校先進支部的榮譽稱號，得到輔導同學的高度贊揚。他通過自己的努力也得到了萊婁同學們的認可。曾先后被評為“優秀青年志愿者”、“優秀學生干部”、“優秀團干”、“優秀黨員”等十多項獎勵。

生活方面：雖然他的家庭狀況比較貧困，但是他從不自卑，并且以此為動力，更加努力地去工作和學習。在日的生活里，他勤儉節約，作風樸素，但是當其它同學有困難時，他又慷慨解囊，樂于助人。積極參加各種公益性活動，多次看望留守兒童，關心特殊小孩，給小孩送去必要的學慣用品，引導他們好好學習;幾回去敬老院給老人們送去溫暖與歡喜;曾參加“一幫一的活動”免費輔導小學學生的學習。始終做到關心同學，助人為樂，曾兩次與班干部一起組織全院師生為我們班兩位同學捐款，幫助他們度過經濟的困難與病魔斗爭。他不僅個人作風良好并且能夠帶動周圍的人一起進步，在緊張的學習、工作之余，他還積極參加多種多樣的課外活動及比賽來調節自己、鍛煉自己、提高自己。在過去的三年多時間中，多次參加了系級、院級的比賽，并取得了一定的成績：在第一屆“舌戰西山”辯說賽中獲得“最佳辯手”和團體三等獎;在第二屆多媒體課件大賽中獲得二等獎和最佳創意獎;在第三屆dv創作大賽中獲得三等獎和最佳創意獎;在第七屆校園文化藝術節之學術論文競賽中榮獲三等獎并成功獲得院級大學生課題立項;在大學生德育課題立項中以我系學生黨支部活動之一“雷鋒崗”為臺，課題《大學生黨員德育實踐示范工程??雷鋒崗》再次獲得校級德育項目立項。