有關優秀個人團員事跡材料推薦

2024-05-21 08:28:59 大風車考試網

優秀團員主要事跡材料范文(一)

我是XXX，現在擔任班級宣傳委員。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

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中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

首先、要用先進的武裝頭腦，用積極向上的對待學習和生活，做到：覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做的好榜樣。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應八榮八恥以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應該具備一種我是團員我光榮的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批準!但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻!

優秀團員主要事跡材料范文(二)

～年11月27日我光榮地加入中國共產主義青年團，入團后我更加積極努力地學習，勤奮踏實地工作，始終把學習和工作放在首位。積極貫徹落實團的指導，積極開展團內活動，積極幫助同學，我也從中得到了一些收獲。

上初三時由于學習任務很重，團內活動基本上沒有人去參加，而就在這時，～年的元旦節到了，學校要求我們以班為單位開展團組織活動。于是我主動接下組織這次活動的任務，接下任務后，我迅速地根據活動主題尋找合適的材料，那時我沒有電腦，只有在書上一字一句地查找，這是很慢的，我也因此花費了很多學習時間，接下來又積極組織同學參與發言討論，～地完成了一次團內活動，活動后我又對此次活動做了詳細而認真的總結，雖然我為此付出了寶貴的學習時間，但是作為一名共青團員，這樣做也是應該的，也是值得的。

初三下期我發現班上有位同學的學習一直在走下坡路，由于每個人的學習任務都很重，以至于沒有人去幫助他，我發現后展開了一系列的斗爭：到底幫不幫他?幫他，又會耽誤自己的學習，不幫他，那他的學習怎么辦?就在這時我想到了我是一個共青團員，應該幫助同學，申請書中不是還寫道：入團后要積極幫助同學嗎?這時我決定要幫助他。接下來我主動找他談心，我發現他學習下滑的原因是基礎差，跟不上老師復的節奏，以至很多都沒有聽懂。于是我每天都抽出半個小時來給他補基礎，要知道半個小時對一個畢業班的學生來說是多么的寶貴呀，但是當我看到他成績逐步回升的時候，我不由得會心地笑了，這充分說明了我的努力沒有白費。最后這個同學在中考考場上發揮得不錯，取得了600多分的好成績，我由衷地為他感到高興。當他來感謝我時我說：作為共青團員這是應該的。正是由于我的工作積極，樂于助人，在臨初中畢業的時候，我榮幸地被經開區教育局評為了三好學生。

進入高中以后，我深知學習任務更加繁重，升學競爭更加激烈，在搞好自己學習的同時，我更不會忘記入團時立下的誓言：努力工作，團結同學，樂于助人。

我相信在我以后的學習和生活中，我還會繼續繼承和發揚共青團的優良傳統，牢記自己在烈士墓前許下的諾言，時刻提醒自己要以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，約束自己。

優秀團員主要事跡材料范文(三)

xxx，男，漢族，1985年出生，2002年加入中國共產主義青年團，甘肅煤炭工業學校xx屆采礦工程專業班在校學生。xxx同學從初中到中專，始終銘記自己是一名光榮的中國共青團團員，雖然在外人眼里團員或許只是一個頭銜或者一個名稱而已，但他不這么認為。在他的眼里，團員更重要的是一種積極向上的精神，一股充滿斗志的力量，一份先天下之憂而憂的責任!在中專校園的兩年日子里，他刻苦學習、努力拼搏、尊敬師長、團結同學、樂于助人、品質優秀。政治上堅定跟黨走，聽黨的話的信念，作一名黨的得力助手，為身邊的同學樹立了好的榜樣，他還努力的向黨組織靠攏，追求進步。2005年5月向校黨組織遞交了入黨申請書，并于2006年7月1日成為一名光榮的學生預備黨員。在學習中，他更是將年青人的熱情發揮出來，學習目標明確、態度端正、刻苦努力。兩年來學習成績優異，兩次獲得學期獎學金。學習上進，他也是同學們學習的楷模。他的熱情不僅僅體現在對待學習上，還體現在他的日常工作中，由于他有較強的能力，入校開始就擔任了班團支部書記，帶領該班團支部全體成員，團結進取，共同努力，先后該團支部被評為校優秀團支部、青年志愿者先進小組。他本人也被評為校優秀團干部，并被推選為校團委委員。2006年3月起，他又擔任甘肅煤炭工業學校黨課學習小組組長，協助學校相關部門順利開辦業余黨校，尤其難能可貴的是他了解了中專學校青年人的動態現狀之后，于2006年6月成功舉辦心靈驛站座談會，解同學們心中之難，答青年人心中所惑，并設立心靈驛站信箱，成為校園中青年學生的知心朋友。2006年底，在他的倡導下，甘肅煤炭工業學校團委發文號召各班建立起了環�；厥障�，為和諧校園的建設又立新功。學習之余，他還積極參加學校團委組織的各項活動，一年一度的中專生風采繪畫攝影展上，他的繪畫作品獲得三等獎;在課余組織的學生辯論賽上，他的辯論讓同學們耳目一新。你瞧!春天，他和他的伙伴們課余忙碌著植樹種花，為美麗的校園披上綠妝;夏天，他和他的伙伴們課余忙碌在排練場上，活躍校園文化生活;秋天，他和伙伴們晨讀在美麗的秋風中，為中專的校園添上一道亮麗的風景線;冬天，他和他的伙伴們又奔走在校園的各個角落，清理積雪、清除垃圾。同時，他也始終沒有忘記給自己充電，跟隨老師耐心學習實踐技能，獲取AutoCAD初級，工程師級證書，煤礦安全檢查員證書，計算機國家等級考試一級證書。