根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢晴川學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上武漢晴川學(xué)院的分?jǐn)?shù)在289至420分，位次為263119至35955位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在289至420區(qū)間才能上武漢晴川學(xué)院。

一、安徽考多少分能上武漢晴川學(xué)院

1、2022年安徽考生上武漢晴川學(xué)院：理科最低分需要461分，錄取最低位次為132351名;

2、2022年安徽考生上武漢晴川學(xué)院：理科最低分需要289分，錄取最低位次為263119名;

3、2021年安徽考生上武漢晴川學(xué)院：理科最低分需要294分，錄取最低位次為213189名;

4、2020年安徽考生上武漢晴川學(xué)院：理科最低分需要470分，錄取最低位次為123631名;

5、2022年安徽考生上武漢晴川學(xué)院：文科最低分需要290分，錄取最低位次為154446名;

6、2021年安徽考生上武漢晴川學(xué)院：文科最低分需要537分，錄取最低位次為37414名;

7、2021年安徽考生上武漢晴川學(xué)院：文科最低分需要371分，錄取最低位次為140926名;

8、2020年安徽考生上武漢晴川學(xué)院：文科最低分需要420分，錄取最低位次為109581名;

二、武漢晴川學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢晴川學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	461	132351	省教育廳
2022	安徽	理科	專科	289	263119	省教育廳
2022	安徽	文科	本二	494	42064	省教育廳
2022	安徽	文科	專科	290	154446	省教育廳

2、2021年武漢晴川學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	444	131203	省教育廳
2021	安徽	理科	專科	294	213189	省教育廳
2021	安徽	文科	本二	537	37414	省教育廳
2021	安徽	文科	專科	371	140926	省教育廳

3、2020年武漢晴川學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	470	123631	省教育廳
2020	安徽	理科	專科	395	177986	省教育廳
2020	安徽	文科	本二	518	35955	省教育廳
2020	安徽	文科	專科	420	109581	省教育廳

錄取分在450到500分的大學(xué)排名

序號(hào)	學(xué)校
1	西安工程大學(xué)
2	桂林電子科技大學(xué)
3	廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)
4	集美大學(xué)
5	西交利物浦大學(xué)
6	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
7	中北大學(xué)
8	海南醫(yī)學(xué)院
9	四川外國語大學(xué)
10	山東財(cái)經(jīng)大學(xué)
11	陜西中醫(yī)藥大學(xué)
12	湖南工商大學(xué)
13	大學(xué)名稱
14	燕山大學(xué)里仁學(xué)院
15	泉州信息工程學(xué)院
16	電子科技大學(xué)中山學(xué)院
17	江西中醫(yī)藥大學(xué)

提檔線是什么意思

提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線，不一定是學(xué)校的最終錄取線。

在同批次錄取的院校中，由于報(bào)考人數(shù)不均衡，各校的提檔線會(huì)有很大差異。熱門的院校，提檔線很高；冷門的院校，提檔線較低，甚至?xí)�低于批次線。

院校一般按120%提檔，這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現(xiàn)。鑒于此，過了提檔線不代表就一定會(huì)被錄取，僅僅是可能性很大而已。

簡(jiǎn)單地講，考生的高考成績(jī)超過了批次線，但沒有達(dá)到所報(bào)院校的提檔線，電子檔案就不能投放，也就不能參加該校的錄取；考生高考成績(jī)正好跟某校提檔線一樣，并不意味著一定會(huì)被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學(xué)校，與考生能不能被錄取沒有必然的聯(lián)系。

三、武漢晴川學(xué)院最新介紹

武漢晴川學(xué)院的前身為武漢大學(xué)舉辦的武漢大學(xué)珞珈學(xué)院。2017年4月，學(xué)校更名為“武漢晴川學(xué)院”，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校。學(xué)校現(xiàn)為中國教育改革創(chuàng)新示范院校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科院校、跨境電商人才培養(yǎng)基地、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地，連續(xù)五年獲評(píng)為湖北最具影響力民辦本科學(xué)校、中國高水民辦大學(xué)。 【辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施一流】 學(xué)校占地面積千余畝，主校區(qū)位于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)光谷中華科技產(chǎn)業(yè)園，坐落在4A級(jí)龍泉山風(fēng)景區(qū)，校園背靠龍泉山，面朝梧桐湖，依山傍水，空氣清新、四季如畫，被公認(rèn)為“最美大學(xué)校園”之一，是讀書治學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校建有現(xiàn)代化、功能齊全的教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)、學(xué)習(xí)休閑區(qū)、住宿生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)。其中現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、百個(gè)設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，可同時(shí)容納13000人上課或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)；花園式的學(xué)生公寓，均配有獨(dú)立衛(wèi)浴、空氣能熱水器、空調(diào)等設(shè)施，光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；學(xué)生食堂（安裝中央空調(diào)）被譽(yù)為武漢高校中“最質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的食堂，金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。 【學(xué)科專業(yè)鮮明】 學(xué)校現(xiàn)設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、北斗學(xué)院（電子信息學(xué)院）、外國語學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)工程學(xué)院、政治理論課部、公共課部等10個(gè)學(xué)院（部），42個(gè)本專科專業(yè)，涵蓋經(jīng)、管、工、文、藝、教育學(xué)6個(gè)學(xué)科門類，全日制在校生13000人。學(xué)校在全國同類院校中率先聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)有2個(gè)碩士研究生招生專業(yè)（電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)，已招收6屆），1個(gè)“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科，播音與主持藝術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等4個(gè)專業(yè)獲評(píng)為湖北省本科高校一流專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化等專業(yè)獲批省級(jí)“專業(yè)綜合改革”試點(diǎn)項(xiàng)目，建有管理類、計(jì)算機(jī)類、傳媒藝術(shù)類等多個(gè)應(yīng)用型專業(yè)集群，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織。學(xué)校在全國同類高校中率先設(shè)立北斗學(xué)院，開辦導(dǎo)航與位置服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)。 【師資力量雄厚】 學(xué)校堅(jiān)持共享武大優(yōu)質(zhì)資源，高起點(diǎn)辦學(xué)。各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)均由武大教授、博士生導(dǎo)師擔(dān)任，教師團(tuán)隊(duì)中，教授、副教授教師占比40%，碩士、博士學(xué)歷教師占比90%，博士生導(dǎo)師及享受國務(wù)院或省政府津貼等專家學(xué)者40人。學(xué)校還自主培育了一批“湖北省青年崗位能手”、“湖北省巾幗建功標(biāo)兵”、全國學(xué)科競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和高素質(zhì)的“雙師型”青年教師隊(duì)伍，聘請(qǐng)了一批企業(yè)高管、高級(jí)工程師等行業(yè)精英為特聘教授、客座教授。 【人才培養(yǎng)成果豐碩】 學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展、發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，在全國同類高校中率先推行分級(jí)教學(xué)、分段分類培養(yǎng)，努力搭建“橫向能拓展、縱向能提升”的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)臺(tái)，獲湖北省政府第八屆教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校先后與美國TI公司、阿里巴巴、萬豪國際、人福醫(yī)藥及湖北省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)等百家知名企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)開展合作，打造校企合作“航母”，成立產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟（湖北）人才培養(yǎng)基地，開辦“金融證券”、“會(huì)計(jì)信息化”、“網(wǎng)絡(luò)營銷”、“傳媒藝術(shù)”、“工業(yè)機(jī)器人”等20個(gè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生畢業(yè)后，優(yōu)先就業(yè)。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)校積極推進(jìn)就業(yè)“一把手”工程，三年，畢業(yè)生就業(yè)率超過94%，畢業(yè)生質(zhì)量獲社會(huì)和用人單位廣泛認(rèn)可。晴川學(xué)子還可與985、211高校學(xué)生一樣，擁有在當(dāng)代集團(tuán)及旗下各上市公司和名企的就業(yè)機(jī)會(huì)，每年大批晴川學(xué)子被優(yōu)先錄用。百名畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，企業(yè)資產(chǎn)超千萬，部分資產(chǎn)過億。 考研深造：2010年以來，考研錄取率逐步提升，大批晴川學(xué)子考取英國劍橋大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)等國內(nèi)外高校研究生。 學(xué)科競(jìng)賽：年來，學(xué)生在全國電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國軟件大賽、全國電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽、全國廣告藝術(shù)大賽等國家級(jí)競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)成績(jī)居同類院校前列。 雙證融通：學(xué)校具有國家職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定資格，實(shí)施“1+x”證書制度，學(xué)生在校期間可獲多個(gè)國家職業(yè)資格技能證書，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 專升本教育：學(xué)校具備“普通專升本”招生資格。專科學(xué)生畢業(yè)后，可參加學(xué)校組織的專升本考試，學(xué)校根據(jù)考試成績(jī)自主劃線錄取。 【獎(jiǎng)助體系完善】 學(xué)校率先在全國同類高校中成立了教育基金會(huì)，資金主要用于扶貧濟(jì)困，支持優(yōu)秀學(xué)子創(chuàng)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的晴川學(xué)子等方面。學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、免、勤工助學(xué)體系完善。每年發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金千萬元，獎(jiǎng)助覆蓋率達(dá)到40%。 【校園文化濃郁】 學(xué)校設(shè)立了萬瑞興文化藝術(shù)基金，全力打造以“美麗晴川、大愛晴川、魅力晴川、晴川、安晴川”為特征的一流校園文化；成立了晴川藝術(shù)團(tuán)（下設(shè)舞蹈團(tuán)、民樂團(tuán)、流行樂團(tuán)、合唱團(tuán)等10個(gè)分團(tuán)），20多位國家級(jí)藝術(shù)名家加盟；成立了晴川書院，國學(xué)名師、央視《百家講壇》主講人李敬一教授任院長(zhǎng)，開設(shè)“國學(xué)大講堂”，弘揚(yáng)國學(xué)國粹；組建了湖北省大學(xué)生京劇團(tuán)、當(dāng)代美學(xué)與文化研究所、全國高校首支中國女子圍棋甲級(jí)聯(lián)賽隊(duì)、賽艇隊(duì)、足球隊(duì)。現(xiàn)有學(xué)術(shù)類、實(shí)踐類、藝術(shù)類、體育類、公益類社團(tuán)50個(gè)，形成了“愛尚晴川”、“金秋文化藝術(shù)節(jié)”等十大品牌活動(dòng)，師生在全國及湖北省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)中多次榮獲一等獎(jiǎng)。 【對(duì)外交流廣闊】 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、國際化辦學(xué)，通過聯(lián)合開展“2+2”本科雙學(xué)位教育、“4+1”“3+1+1”本升碩碩士教育、交流生、文化交流等多種形式，先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的有關(guān)高校開展教育交流與合作。