根據最新安徽招生考試院公布的數據，武漢信息傳播職業技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上武漢信息傳播職業技術學院的分數在207至211分，位次為258641至164085位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在207至211區間才能上武漢信息傳播職業技術學院。

一、安徽考多少分能上武漢信息傳播職業技術學院

1、2022年安徽考生上武漢信息傳播職業技術學院：理科最低分需要304分，錄取最低位次為258641名;

2、2021年安徽考生上武漢信息傳播職業技術學院：理科最低分需要262分，錄取最低位次為219209名;

3、2020年安徽考生上武漢信息傳播職業技術學院：理科最低分需要207分，錄取最低位次為220641名;

4、2022年安徽考生上武漢信息傳播職業技術學院：文科最低分需要222分，錄取最低位次為164085名;

5、2021年安徽考生上武漢信息傳播職業技術學院：文科最低分需要221分，錄取最低位次為182752名;

6、2020年安徽考生上武漢信息傳播職業技術學院：文科最低分需要211分，錄取最低位次為189080名;

二、武漢信息傳播職業技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢信息傳播職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	304	258641	省教育廳
2022	安徽	文科	專科	222	164085	省教育廳

2、2021年武漢信息傳播職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	262	219209	省教育廳
2021	安徽	文科	專科	221	182752	省教育廳

3、2020年武漢信息傳播職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	207	220641	省教育廳
2020	安徽	文科	專科	211	189080	省教育廳

高考成績和排名哪個重要

分數是排名的基礎，沒有好的分數，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。

沒有什么比分數更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數是基礎，在分數的基礎上看排名

沒有一定的分數，達不到分數線不說，過不了提檔分數線，什么都是白扯。達到一定的分數后，就要看排名了。

說白了，還是分數的排名。所以，還是分數重要，分數才是命根子。沒有好分數，哪來的排名的資格。

高考志愿定向招生什么意思

高考定向招生是是考生作為定向生報考，必須與用人單位事先簽合同，畢業后去這個單位工作。定向招生是面向比較特殊的行業，而且會簽訂一些合同。違約是要按簽訂的合同履行責任的。部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向招生計劃。

定向招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的，可以在招生院校調檔線下20分內由省級招辦補充投檔，學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此，如果填報好定向志愿，就有可能享受20分的優惠政策。

另外需要考生和家長注意的是，定向招生高校和用人單位不得對考生附加額外條件，不得向考生收取定向培養費，畢業后用人單位要為考生安排工作。國家嚴禁利用定向招生政策指定生源、隨意降低考試成績要求或向考生亂收費。

三、武漢信息傳播職業技術學院最新介紹

武漢信息傳播職業技術學院是經省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制普通高等職業學校，全日制在校生萬余人。學校位于中國光谷武漢東湖高新技術開發區廟山科技園，占地648畝，現代化教學設施齊備。學校建有一支師德高尚、技藝優良的高素質“雙師型”教師隊伍，現有教師567名，省級教學團隊1個，楚天技能名師5名。 學校設有6院35個專業，秉承“厚德、尚學、精業、力行”的校訓，以培養復合型技術技能人才為目標，重點打造了以計算機網絡技術、云計算技術應用、人工智能技術應用的互聯網+信息技術，以工業機器人技術、新能源汽車技術、3D打印技術的互聯網+智能制造，以傳播與策劃、廣播影視節目制作、動漫制作技術的互聯網+傳媒，以電子商務、現代物流管理、商務英語（國際貿易）的互聯網+商貿，以應用英語（雙語幼教）、嬰幼兒托育服務與管理的幼兒教育、以人物形象設計的形象健康管理等專業群，形成了“互聯網+信息傳播”的專業。并建有全國新聞出版行業院校示范專業1個、省級重點專業2個，省級品牌專業1個、省級專業3個、省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃專業1個，省級精品課程2門，省級教學團隊1個，還牽頭組建了湖北省印刷職業教育集團。 學校不斷深化產教融合、校企合作人才培養模式改革，成立了“武信·新華三信息產業學院”、“武信·海峽形象健康管理學院”等一批產業學院；建設了“國家印刷媒體技術實訓基地”、“世界技能大賽美容賽項國家集訓基地”、“工業和信息化部游戲藝術設計人才培養工程培訓基地”、“全國電子信息服務業人才培養工程3D打印技術實訓基地”、“中國印刷業高技能人才教育培訓基地”和“湖北省服務外包人才培養基地”等一批國家級、省級實訓基地；建立了“京東電子商務實訓基地”、“匯德新能源汽車工程實訓基地”、“金石興工業機器人教學實訓基地”、“金石易服IDC人才實訓基地”等一批產教融合實訓基地；開設了計算機網絡技術、數字印刷技術（3D打印技術）、人物形象設計等一批“訂單班”，為行業、企業和社會培養輸送了大批優秀人才。 學校積極開展創新創業教育，為學生量身打造了SYB創業培訓課程，對學生實行創新創業幫扶，五年畢業生均就業率達到91.5%，名列全省同類院校前茅。 學校注重內涵建設，教育教學成果豐碩，育人成績斐然。教師教學成果先后獲得教育部教指委教學成果一等獎，湖北省教學成果二、三等獎；21個教科研課題、3個學生管理研究課題獲省級立項；教師在國家級、省級各類大賽中，榮獲國家級獎項39個、省級獎項13個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項6個。學生在世界技能大賽選拔賽中，2名學生入選國家隊，1名學生獲湖北賽區第2名，4名學生榮獲三等獎；在國家級、省級各類技能大賽中，榮獲國家級獎項18個、省級獎項113個，國家級團體獎項5個、省級團體獎項31個。 學校堅持一切工作以學生為中心的原則，給學生提供優質的成才環境，與學校共同發展。